小學(xué)數(shù)學(xué)-圖形的放大與縮小教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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圖形的放大與縮小66

圖形的放大與縮小66

生活中的放大與縮小

《圖形的放大與縮小》課前研究1、按2:1畫出下面兩個(gè)圖形放大后的圖形。

仔細(xì)觀察放大后的圖形與原來(lái)的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?(可以從內(nèi)角、邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)等方面進(jìn)行說(shuō)明)2、將畫出的圖形按怎樣的比縮小又可得到原圖形呢?(請(qǐng)畫在上面圖中)3、對(duì)比圖形的放大與縮小,你有什么發(fā)現(xiàn)?宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)?!A羅庚數(shù)學(xué)家的話:

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