第一二周備課加與減

第一單元分析：20以?xún)?nèi)的減法是第二冊(cè)第一單元的內(nèi)容，也是學(xué)生20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法同等重要，都是最基礎(chǔ)的知（一法的思維過(guò)程，能正確地計(jì)算減數(shù)是9的減法。二、教學(xué)重難點(diǎn)：正確地計(jì)算減數(shù)是9的減法。四、教學(xué)時(shí)間：9兔特別愛(ài)勞動(dòng)， 為 袋鼠阿姨有15枝鉛筆，兔要買(mǎi)9枝鉛擺1)先擺15根，9根(2根分成10根5109把9根分1554615-9＝6通過(guò)生活中的情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探索，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)和知識(shí)計(jì)算減數(shù)是8的減法；并通過(guò)交流和比較，使學(xué)生初步掌握減法的思維過(guò)程，能正確地計(jì)算減數(shù)是8的減法。題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。新---第-一-網(wǎng)二、教學(xué)重難點(diǎn)：正確地計(jì)算減數(shù)是8的減法。你能根據(jù)要求列出算式來(lái)嗎13知擺11385(2根分成1038235(3)把8根31055(4通過(guò)生活中的情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探索，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)和知識(shí)計(jì)算減數(shù)是7,6的減法；并通過(guò)交流和比較，使學(xué)生初步掌握減法的思維過(guò)程，能正確地計(jì)算減數(shù)是7,6的減法。二、教學(xué)重難點(diǎn)：正確地計(jì)算減數(shù)是7,6的減法。用電腦出示第全景127只下河游你說(shuō)一下這幅圖的意思嗎擺1)先擺12根，7根12根分成10根和210根里733把7根分1225512-7＝576 7是11-6=514-用電腦出示第全景11個(gè)小朋友要開(kāi)你說(shuō)一下這幅圖的意思嗎少或少多少”2、掌握十幾減5,4,3,2的減用電腦出示第全景你說(shuō)一下這幅圖的意思嗎11擺1)先擺11根5(2根分成10根11054,3,255 5(3)把5根分11146(46+5＝11，反11-5＝6511-2=912-一 20－5＝18－6＝ 116712818只天6只天5只18只天6只天127誰(shuí)能提出不同的問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步體掌握100以?xún)?nèi)不進(jìn)位、不加減法的計(jì)算情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)與人交流。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步體掌握10以?xún)?nèi)不進(jìn)位、不加減法的計(jì)算方法，體會(huì)算方法的多樣性，并能正確計(jì)算。課型：練習(xí)課教學(xué)方法：講練、.演示法、觀(guān)察法教具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器 完 第1題。學(xué)生獨(dú)立做，再集體訂正 第2題。學(xué)生讀題，理解題意。學(xué)生獨(dú)立完成。集體訂正 第3題。學(xué)生獨(dú)立完成，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的 第4題50元可以買(mǎi)哪兩種玩具 第5題。先理解題意。學(xué)生獨(dú)立完成。集體訂正 第6題。出示圖。學(xué)生認(rèn)