統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案_第1頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案_第2頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案_第3頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案_第4頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案課文1《古詩詞三首1.讀下面的詩句,說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景①兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋兒童奔跑著去追蝴蝶,黃蝴蝶卻飛入大片大片金黃的油菜花中失去了蹤影。我仿佛聽到了孩子們嬉笑聲和紛亂的腳步聲以及好奇的驚呼聲,似乎看到了孩子們找蝴蝶時四處張望卻找不到的失落可愛的樣子。②日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛③大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。我能想象出大兒子在勤勞的鋤地,二兒子心靈手巧,正在編織雞籠。從“剝”字我可以想象出小孩兒剝蓮蓬時,時而仰臥,時而側(cè)臥,時而俯臥,一副頑皮天真的可愛模樣。課文2《鄉(xiāng)下人家取個名字。圖;④雞鴨覓食圖;⑤門前晚餐圖;⑥秋蟲夜吟圖。你對課文描寫的哪一處景致最感興趣?和同統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第1頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第1頁。讀句子,再從課文中找出像這樣寫得生動形象的句子,抄寫下來 課文3《天窗默讀課文。說說天窗在哪,為什么要開天窗在什么樣的情況下,小小的天窗成了孩子們“唯一的慰藉”?找出相關(guān)句子體會體會,再有感情地讀一讀。讀句子,回答括號里的問統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第2頁。①你想象到這雨,這風,這雷,這電,怎樣猛厲的掃蕩了這世界,你想象它們統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第2頁。②活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實”繁華璀璨高樓林立車水馬龍大街小巷②我從“依山傍水”“炊煙裊裊”“雞犬相聞”等詞語感受到鄉(xiāng)村田園生活的讀句子,再選一幅圖畫照樣子寫一寫(統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第3頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第3頁。課文5《琥珀我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”?問題問題②特定的植物類型(主要是松科和豆科植物);③用自己的話說說這塊琥珀形成的過程統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第4頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第4頁。推測:根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。(與不同的地方嗎?相同點:都介紹了琥珀的形成課文6《飛向藍天的恐龍默讀課文,把不懂的問題寫下來,并試著解問題統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第5頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第5頁。問題假如你是一個解說員,會怎樣簡明扼要地介紹恐龍飛向藍天的演化找出這樣的句子讀一讀,說說你的體會。課文7《納米技術(shù)就在我們身邊朗讀課文,把文中的科學術(shù)語讀正確。讀了課文,有什么不懂的問題,提出來和同學交流??茖W術(shù)語 納米吸波技 探測雷達統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第6頁。問題統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第6頁。問題2:“生病的時候,需要吃藥?,F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米緩“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”,選擇其中一句話,結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說說你的理解。EPS統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第7頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第7頁。我從小害怕打針,我會把它運用到注射器上。納米針注射,打針再也不疼了。詞語理①云技術(shù)③互聯(lián)網(wǎng):由若干計算機網(wǎng)絡(luò)相互連接面成的網(wǎng)絡(luò)⑤窗口:ABC中的窗口程序,包括文檔窗口和對話框。⑥桌面:AB示器上顯示的背景叫作桌面。⑧文件夾:AB讀句子,注意加點的部分,再照樣子寫一個事物★重點:能夠運用作比較的方法,介紹一種事物1464040統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第8頁。課文9《短詩三首統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第8頁?!霸旅鞯膱@中,藤蘿的葉下,母親的膝上”,喚起了你怎樣的感受朗讀第2首詩,體會詩人表達的情感,和同學交流2第3首詩中的兩個“風雨”有什么不一樣課文10《綠這首詩表現(xiàn)的“綠”,是大自然的景象,更是詩人的感覺。說說“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起”帶給你怎樣的感受。艾青筆下的“綠”給我們留下了很多想象的空間,宗璞筆下的“綠”,又帶給你怎樣的感受?結(jié)合“閱讀鏈接”說一說。課文11《白樺1.讀一讀,選擇幾個詞語描述這棵白樺,說說它給你留下了怎樣的印統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第9頁。靜挺立的白樺,在燦燦的金暉的映襯下,閃耀著晶亮的雪花。姍姍來遲的朝霞統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第9頁。白樺顯得分外妖嬈,白雪皚皚的樹枝又染上一層銀色的光華印象:這棵白樺在冬天堅定地挺立在雪中,它挺拔、高潔選做題:詩歌中常常寫到一些植物,你知道哪些與植物有關(guān)的詩歌?摘抄你最喜歡的一首,和同學交流。示例

1.讀一讀,注意加點的部分。你還知道其他描寫顏色的句子嗎?和同學交流第1句運用了比喻的修辭手法,突出了白樺的高潔第2句運用了夸張的修辭手法,不僅寫出了霧的顏色,還突出了它的輕、薄統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第10頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第10頁。這樣描寫顏色,不但使句子生動優(yōu)美,而且給人無限想象的空間2.讀一讀,注意加點的部分,再仿照著寫一寫

課文13默讀課文。舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓,在把你的體會有感情地讀出來。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第11頁。①“說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第11頁。憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?”②“在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?!薄八€會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端?!雹邸八念^撞在門上,桌腿上,撞疼④“它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。1了哪幾層意思,課文還有哪些自然段的寫法跟它一樣。讀一讀,照樣子用加點的詞語寫統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第12頁。課文14《母雞統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第12頁。變化。110是這樣。結(jié)合課文內(nèi)容說一說?!敦垺泛汀赌鸽u》都是老舍先生的作品。比一比,說說兩篇課文在表達上有哪些相同或不同之處。①內(nèi)②寫統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第13頁。A都是兩部分,都用過渡相連接統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第13頁。B都采用總分段C小事的描寫表現(xiàn)小動物的特點D法稍有不同E鮮明課文15《白鵝朗讀課文,體會語言的趣找一找,分類抄下來,再體會作者是如何把“高傲”寫清楚的。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第14頁。叫聲:音調(diào)嚴肅鄭重,厲聲呵斥,厲聲叫囂,引吭大叫,厲聲叫罵,昂首大叫統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第14頁。吃相:三眼一板,一絲不茍,從容不迫,架子十讀句子,回答括號里的問的凈角出場。(把鵝和鴨的步調(diào)進行比較,這樣寫有什么好處?)在籬邊窺伺。(把鵝稱作“鵝老爺”,你從中體會到了什么?)么共同點,在體會兩篇文章表達上的相似之處。(《白公鵝》片段略)統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第15頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第15頁。④都善于用幽默調(diào)侃的語言。作者的語言都風趣幽默,用詞也有許多相同之處你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎?選一兩個②老黃牛:比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人③百靈鳥:指像百靈一樣聰明伶俐、聲音悅耳動聽的人④領(lǐng)頭羊:比喻帶領(lǐng)大家的帶頭人,或者在某個行業(yè)中的領(lǐng)軍者⑤小蜜蜂:是指像蜜蜂一樣勤勞的人⑦變色龍:常用來比喻見風使舵,或在生活中善于變化和偽裝的人⑨應(yīng)聲蟲:比喻自己胸無主張,隨聲附和他人的人⑩哈巴狗:比喻沒有骨氣、搖尾討好或乞求憐憫的人體會下面句子中冒號的用法,從短語中選一個,仿照著寫一段話【用法】用在總結(jié)性話語的后面,表示引起下文的分說【點撥【仿寫①愛臭美的小統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第16頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第16頁。②粗③熱心腸的老奶如果去掉下面句子中加點的詞語,表達效果有什么不同【點撥課文16《海上日出默讀課文,說說海上日出的景象讀句子,注意加點的部分,想想這樣寫有什統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第17頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第17頁。有興趣的同學可以去看看日出,結(jié)合自己的體會,說說課文描寫日出的精彩之處。課文17《記金華的雙龍洞路上→(洞口)→(內(nèi)洞)→(孔隙)→(外洞)→出洞由外洞進內(nèi)洞的部分,體會作者是怎樣把孔隙的狹小和自己的感受寫清楚的?星期天,你要帶一位同學參觀植物園。根據(jù)小面的示意圖,畫出參觀路線,再按順序說一說。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第18頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第18頁。觀察附近的一處景物,和同學交流你看到了什么。再試著按一定的順序?qū)懴聛怼=y(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第19頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第19頁。課文18《小英雄雨來為什么說雨來是小英雄?帶著這個問題嘗試用較快的速度默讀課文★方法指①內(nèi)容歸納法。12②借助小標題,感受雨來的英雄品照樣子給其他四個部分分列出小標題,再說說課文的主要內(nèi)容(一)游泳本領(lǐng) (四)勇斗鬼子(二)上夜校讀 (五)河沿響槍(三)掩護李大 (六)機智巧逃課文中多次寫到還鄉(xiāng)河的景色,找出來讀一讀,再說說這樣寫有什么作用。景色描寫①蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。景色描寫②太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第20頁。作用:這處景色描寫出現(xiàn)在人們沿河尋找雨來而未找到時,雖是寫景,實則寫統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第20頁。用學過的修改符號,修改下面這段話“競賽”的“競”,應(yīng)分別改為“功”和“競”;一處語義重復,“忍不住”照樣子改寫句①她跳著輕快的舞②那個小偷遠遠地盯課文21《古詩三首1.說說下面詩句的意思,再想想這些詩句表現(xiàn)了怎樣的精①洛陽親友如相問,一片冰心在玉②欲將輕騎逐,大雪滿弓刀統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第21頁。③不要人夸顏色好,只留清氣滿乾統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第21頁。課文22《文言文二則家貧不常得油。(貧窮世傳李太白讀書山中,未成,棄去。(放棄課文23《“諾曼底號”遇難記然有序地全部撤離到了安全的地方。感受到船長在危難之時,首先想到的是別人,舍己為人的崇高品質(zhì)。哈爾威船長的英雄壯舉,讓你對生命有了怎樣的體會讀讀“閱讀鏈接”,對比感悟哈爾威船長與挑山工的人物形象特點統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第22頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第22頁。課文26《巨人的花園1.說說巨人的花園發(fā)生了哪些變化,巨人又有什么轉(zhuǎn)變統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第23頁。統(tǒng)編版四年級下冊語文課后習題答案全文共25頁,當前為第23頁。讀下面的句子,說說帶點詞語的意思有什么不同想想下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論