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文檔簡(jiǎn)介
2022年吉林省松原市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件,造成一些學(xué)生受傷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學(xué)沒(méi)有制定應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案,也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,該中學(xué)未履行()。
A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)
2.在社會(huì)工作研究的問(wèn)卷調(diào)查中,問(wèn)卷一般能讓被訪者在職()分鐘以內(nèi)完成為宜。A.45B.30C.90D.60
3.按照《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,職工在上下班途中,受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的,工傷認(rèn)定的情況是()。
A.無(wú)論上班途中還是下班途中均認(rèn)定為工傷
B.只有上班途中能認(rèn)定為工傷
C.只有下班途中能認(rèn)定為工傷
D.上班途中可以部分認(rèn)定為工傷
E.下班途中可以部分認(rèn)定為工傷
4.()注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以解決實(shí)質(zhì)社會(huì)問(wèn)題為主要工作取向。
A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)策劃模式
5.關(guān)于社會(huì)救助,下列描述中錯(cuò)誤的是()。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢
6.單親家庭自強(qiáng)小組屬于()。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組
7.老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利,這是指老年人獲得社會(huì)保障()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利
8.下面屬于支持性技巧的有()。A.澄清B.對(duì)焦C.摘要D.同理心E.結(jié)論
9.在個(gè)案工作中,收集完了資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。A.制訂計(jì)劃B.簽訂協(xié)議C.開(kāi)展服務(wù)D.建立檔案
10.()是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。A.人文主義B.人道主義C.人本主義D.發(fā)展主義
11.最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有()。
A.正功能B.負(fù)功能C.潛功能D.隱功能
12.符號(hào)思維能力是從()開(kāi)始形成。A.嬰兒階段B.兒童早期C.兒童階段D.青年早期E.青少年階段
13.小?;加休p度自閉癥,是社會(huì)工作者大志的服務(wù)對(duì)象。小希今年6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí),征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見(jiàn)。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請(qǐng)了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試,對(duì)小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖?jiàn)告知該小學(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。
A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評(píng)估D.個(gè)案管理
14.社會(huì)工作者必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ),下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.理論方面的知識(shí)B.政策方面的知識(shí)C.技術(shù)方面的知識(shí)D.文化方面的知識(shí)E.科技方面的知識(shí)
15.在社會(huì)工作中,()是專業(yè)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。A.尊重B.接納C.包容D.保密
16.小劉是一位剛參加工作的社會(huì)工作者,負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老服務(wù),他滿懷熱情投入工作,卻在幾次入戶訪問(wèn)工作時(shí)遭遇閉門羹,還有一些老人抱怨現(xiàn)有不夠細(xì)致周到,這讓小劉有些沮喪且不知所措。針對(duì)這種情況,督導(dǎo)者首先應(yīng)采取的做法是()。A.講解居家養(yǎng)老的有關(guān)政策B.介紹老年人的認(rèn)知特征C.給予關(guān)懷并處理負(fù)面情緒D.分析服務(wù)效果不佳的原因
17.在小組中,如果出現(xiàn)你一言我一語(yǔ),場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,社會(huì)工作者需要運(yùn)用()技巧進(jìn)行干預(yù)。
A.促使承擔(dān)責(zé)任B.提供精神支持C.適當(dāng)作出解釋D.引導(dǎo)的技巧
18.西方社會(huì)工作價(jià)值觀主張推進(jìn)社會(huì)福利的進(jìn)步,與此相契合的是中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)()。
A.無(wú)為而治B.大同社會(huì)C.天人合一D.和衷共濟(jì)
19.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人()提出的。A.莫瑞B(yǎng).秦勒C.阿爾德弗爾D.馬斯洛
20.下列不屬于人類行為的主要特點(diǎn)的是()。
A.適應(yīng)性B.多樣性C.獨(dú)特性D.指向性E.可控性
二、多選題(10題)21.程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨(dú)自居住,程奶奶患白內(nèi)障,視力差,平時(shí)都是兒子、兒媳來(lái)給她來(lái)給她做飯,最近兒子搬進(jìn)新房,把程奶奶也接過(guò)去了,看著剛裝修好的房子,程奶奶哪里都不敢動(dòng),經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子,從人類行為與社會(huì)環(huán)境的角度,下列說(shuō)法中,正確的是()。
A.程奶奶的日常生活需要?jiǎng)e人照顧
B.程奶奶的思維呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
C.程奶奶習(xí)慣了自己的居住環(huán)境
D.程奶奶對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼
E.程奶奶面臨親密與孤獨(dú)的沖突
22.中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社工說(shuō):游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中的時(shí)間和成績(jī)沒(méi)什么關(guān)系,沒(méi)有成就感”。針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。
A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
C.引導(dǎo)家長(zhǎng)給予小飛更多關(guān)心
D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
E.幫助小飛提高人際交往能力
23.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列需要中,屬于“歸屬與愛(ài)的需要”的有()。
A.自信心B.成就感C.對(duì)家人的關(guān)心D.宗教信仰E.有知心的朋友
24.在接案過(guò)程中,個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括()。A.了解求助對(duì)象的求助愿望
B.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
C.明確服務(wù)對(duì)象的要求
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要
E.設(shè)計(jì)合理的個(gè)案工作計(jì)劃
25.上海某區(qū)對(duì)600名社會(huì)人的抽樣調(diào)查顯示,具有大專學(xué)歷者中,所學(xué)專業(yè)為社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作的分別只占2.2%和3.1%,心理學(xué)僅占0.7%,而管理學(xué)高達(dá)25.5%,另各有30%左右的人畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)、理工或其他專業(yè),呈現(xiàn)出“行政型”、“非專業(yè)化”的特點(diǎn)。在這種情況下,社會(huì)工作必然要走一條新路,那么這條新路即是()的道路。A.專業(yè)化B.職業(yè)化C.創(chuàng)新型D.管理型E.標(biāo)準(zhǔn)化
26.遇到倫理難題時(shí),需要堅(jiān)持的原則有()。A.最小傷害原則B.完全平等與差別平等原則C.隱私和保密原則D.真誠(chéng)原則E.專家權(quán)威原則
27.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)性需要的有()。
A.性需要B.交往需要C.工作需要D.知識(shí)需要E.進(jìn)食需要
28.小組規(guī)范的類型主要有()。A.制度性規(guī)范B.角色規(guī)范C.秩序性規(guī)范D.法律性規(guī)范E.文化規(guī)范
29.理論在社會(huì)工作中的功能包括()。A.指導(dǎo)行動(dòng)B.解釋C.預(yù)測(cè)D.確定干預(yù)的方法和模式E.發(fā)展新的理論
30.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用表現(xiàn)有()。A.理論作用B.實(shí)踐作用C.道德規(guī)范作用D.指導(dǎo)作用E.激勵(lì)作用
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
32.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
33.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
34.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
35.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
36.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
37.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
38.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
39.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
40.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
41.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
42.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
43.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
44.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
45.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
46.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
47.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
48.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
49.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
50.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()。①()動(dòng)的雪花,是飄舞在空中的精靈。②面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境和艱()繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù),全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。③政府要加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,()制物價(jià)過(guò)快上漲,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。④判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終()。
A.浮難控生B.飄難遏生C.浮巨控身D.飄巨遏身
52.2012年2月14日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所原副所長(zhǎng)謝家麟,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)建筑與城市研究所原副所長(zhǎng)吳良鏞獲得2011年()。
A.國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)B.國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)C.國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)D.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
53.青藏高原有“世界之脊”之稱,它是由()兩個(gè)板塊碰撞所形成的。
A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊
54.我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是()。
A.國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合B.政府、單位、群眾三結(jié)合C.企業(yè)、政府、個(gè)人三結(jié)合D.社區(qū)、家庭、社會(huì)三結(jié)合
55.地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色不包括()。
A.使能者B.教育者C.中介者D.發(fā)動(dòng)者
五、5.綜合分析(2題)56.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與
57.生態(tài)文明是指人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí),積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系,建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的()。
A.物質(zhì)、精神、文明方面成果的總和
B.義化、精神、制度方面成果的總和
C.物質(zhì)、精神、環(huán)境方面成果的總和
D.物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.×、×、×:茲定于7月23日(星期一)上午9:00在×市規(guī)劃局附樓6樓會(huì)議室召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議,會(huì)議由×主任委托×主任主持,會(huì)期半天。會(huì)議主要內(nèi)容如下:1.×區(qū)A規(guī)劃管理單元控制性詳細(xì)規(guī)劃更改;2.×區(qū)B規(guī)劃管理單元控制性詳細(xì)規(guī)劃更改;3.……參加人員:×、×、×……列席單位:×、×、×……附件:會(huì)議回執(zhí)。(略)二○一二年七月十一日
本文標(biāo)題恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.×市城市規(guī)劃委員會(huì)關(guān)于召開(kāi)2012年度發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
B.關(guān)于召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
C.關(guān)于2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
D.通知召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議
59.如圖,一塊邊長(zhǎng)為180厘米的正方形鐵片,四角各被截去了一個(gè)邊長(zhǎng)為40厘米的小正方形,現(xiàn)在要從剩下的鐵片中剪出一塊完整的正方形鐵片來(lái),剪出的正方形面積最大為()平方厘米。
A.16000B.16200C.18000D.18600
60.白亮污染系光污染的一種,主要是指白天陽(yáng)光照射強(qiáng)烈時(shí),城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線引起的光污染。白亮污染可以說(shuō)是鏡面反射,即物體的反射面是光滑的,光線平行反射,如鏡子、水面等。根據(jù)定義,下列屬于白亮污染的是()。
A.在城市繁華的街道上,不少商店用大塊鏡面或鋁合金裝飾門面,有的甚至從樓頂?shù)降讓尤坑苗R面裝潢,白天人們站在大街上幾乎置身于一個(gè)鏡子的世界,分辨不出方向
B.高樓大廈中有些強(qiáng)光束直沖云霄,使得夜晚如同白天一樣
C.夜總會(huì)安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構(gòu)成的彩光
D.屋宅在海邊或水庫(kù)等附近,因?yàn)殛?yáng)光投到水面被反射,水面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光
參考答案
1.C學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容之一是確保健康與安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全;學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力;當(dāng)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。
2.B設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)要考慮到回答問(wèn)卷所需的時(shí)間,所花時(shí)間越短越好,一般以被調(diào)查者在20分鐘~30分鐘內(nèi)完成為宜。
3.A
4.D
5.D社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會(huì)救助是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。這樣,面對(duì)基本生活困境者的社會(huì)救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過(guò)程中扮演著重要角色,可以通過(guò)深入了解救助對(duì)象的需求,運(yùn)用專業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)救助的內(nèi)容,注意理解社會(huì)救助在社會(huì)工作中的基礎(chǔ)性作用。
6.C支持小組是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),通過(guò)相互支持的方式,達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。支持性小組的典型有單親家庭自強(qiáng)小組和癌癥病友小組等。
7.B老年人的健康權(quán),即老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。
8.D
9.A在個(gè)案工作中,收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃,保證為服務(wù)對(duì)象提供合適、有效\r\n的專業(yè)服務(wù)。
10.B社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)是人道主義。故選B。
11.A從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分,功能可以分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對(duì)乙發(fā)生了積極影響時(shí),我們就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有正功能。比如,可以說(shuō),最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對(duì)乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響,就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有負(fù)功能。比如,父母對(duì)子女過(guò)分嚴(yán)厲的管教可能會(huì)導(dǎo)致子女的逃避心理,這種管教就是負(fù)功能。
12.A
13.D個(gè)案管理,又稱照顧管理或服務(wù)管理,是指專業(yè)人員為一個(gè)或一群服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動(dòng)的一種程序。這種程序使得來(lái)自相同或不同福利機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)中的各個(gè)工作人員能彼此溝通協(xié)調(diào),以專業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作方式提供服務(wù)對(duì)象所需的服務(wù),并擴(kuò)大服務(wù)的效果。本案例中,大志為幫助小希能夠順利入學(xué),先后征求了臨床專家和心理學(xué)家的意見(jiàn),并與學(xué)校進(jìn)行溝通,采用的是個(gè)案管理的方法。
【命題點(diǎn)撥】本題考查了個(gè)案管理方法在社會(huì)工作中的運(yùn)用。
14.E
15.B在社會(huì)工作中,接納不等于認(rèn)同,它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容,也是專業(yè)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,他們每個(gè)人都有權(quán)利獲得專業(yè)社會(huì)工作者提供的專業(yè)服務(wù)。
16.C由于社會(huì)工作的服務(wù)性質(zhì),被督導(dǎo)者經(jīng)常容易承受過(guò)重的壓力和緊張,并產(chǎn)生煎熬的危機(jī),督導(dǎo)者通過(guò)給予關(guān)懷與支持,讓被督導(dǎo)者在工作教程中有安全感。并愿意償試新工作。督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)過(guò)程中感到的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強(qiáng)被督導(dǎo)者的自我功能。
17.D討論中有時(shí)出現(xiàn)你一言我一語(yǔ),場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時(shí)會(huì)議主持人要使用引導(dǎo)的技巧,可以用某種方式暗示討論的方向,提示討論的重點(diǎn),或再次強(qiáng)調(diào)討論的程序,從而保證討論會(huì)正常有序地進(jìn)行。故選D。
18.B在中國(guó)傳統(tǒng)文化里寓含了深刻的福利思想,這在古代早期的典籍中都有詳細(xì)的記錄,比如《周禮》中的很多思想,就涉及愛(ài)幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、救災(zāi)、醫(yī)療、安福等六個(gè)方面,而《大同篇》更倡導(dǎo)了一幅理想社會(huì)的藍(lán)圖,即大同社會(huì),它反映的是全社會(huì)共同進(jìn)步的思想,與西方社會(huì)工作主張推進(jìn)總體社會(huì)福利進(jìn)步的觀點(diǎn)相契合。
\r\n
\r\n
19.D
20.C
21.BCDE進(jìn)入老年期后,老年人的認(rèn)知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面,老年人的思維呈衰退趨勢(shì)。老年階段面臨主要問(wèn)題是:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感;經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈何恐懼感。
\r\n
\r\n
22.CD\n此題暫無(wú)解析
\n
23.CE馬斯洛需要層次理論中,歸屬與愛(ài)的需要包括兩方面的內(nèi)容:①歸屬的需要,即人都有一種歸屬于一個(gè)群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧。②友愛(ài)的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng);人人都希望得到愛(ài)情,希望愛(ài)別人,也渴望別人的愛(ài)。AD兩項(xiàng)屬于尊重的需要;B項(xiàng)屬于自我實(shí)現(xiàn)的需要。
\n
24.ABCD在接案過(guò)程中,個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象;(3)明確服務(wù)對(duì)象的要求;(4)初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要。故選ABCD。
25.AB題目中顯示的是當(dāng)前社會(huì)工作呈現(xiàn)非專業(yè)化、非職業(yè)化的特點(diǎn),因而,必然要走專業(yè)化和職業(yè)化的新道路。故選AB。
26.ABCD
27.BCD社會(huì)性需要是人們?cè)谏硇孕枰幕A(chǔ)上形成的一種特有的需要,它是在維持人們的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)交往的過(guò)程中形成的,如人對(duì)工作的需要、對(duì)知識(shí)的需要和實(shí)現(xiàn)理想的需要等。
\n
28.BCE小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來(lái)界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,用來(lái)界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,用來(lái)澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則。
29.BCDE社會(huì)工作理論是關(guān)于社會(huì)工作理念、社會(huì)工作實(shí)踐的系統(tǒng)化觀點(diǎn)。概括來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中聽(tīng)作用主要包括上方面,解釋、預(yù)測(cè)、確定干預(yù)的方法和模式、發(fā)展新的理論。
30.AB
31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
32.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
33.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
34.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
35.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
36.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
37.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
38.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
39.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
40.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
41.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
42.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
43.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
44.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
45.Y
46.Y
47.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
48.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
49.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
50.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
51.D“浮動(dòng)”的意思是漂移,不固定;“飄動(dòng)”形容輕飄飄的形象、動(dòng)作。此處形容雪花應(yīng)用“飄動(dòng)”,排除選項(xiàng)A、C?!捌D難”為艱苦困難;“艱巨”為困難而繁重,多用來(lái)形容任務(wù),用在此處符合題意,排除B項(xiàng),故本題正確答案為D。
52.D中共中央、國(guó)務(wù)院于2012年2月14日上午在北京人民大會(huì)堂舉行2011年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)粒子加速器事業(yè)開(kāi)拓者和奠基人之一、著名加速器物理學(xué)家謝家麟,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士、著名建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)家、新中國(guó)建筑教育奠基人之一、人居環(huán)境科學(xué)創(chuàng)建者昊良鏞,榮獲2011年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。故本題選D。
53.B青藏高原是世界上海拔最高、面積最大、年代最新,并且仍在隆升的一個(gè)高原。2.4億年前,印度洋板塊開(kāi)始向北與歐亞板塊碰撞擠壓,由此引起昆侖山脈和可可西里地區(qū)的隆起。隨著印度洋板塊不斷向北推進(jìn),并不斷向歐亞板塊下插入,青藏高原在此相對(duì)上升階段中形成。故本題應(yīng)選B。
54.A優(yōu)撫工作是指國(guó)家和社會(huì)依法對(duì)以軍人及其家屬為主體的優(yōu)撫對(duì)象實(shí)行物質(zhì)照顧和精神撫慰的一項(xiàng)特殊社會(huì)工作,是我國(guó)社會(huì)保障體系的重要組成部分。我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合。
55.D地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色包括:使能者、教育者、中介者。
56.A經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)建立了社會(huì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建了社會(huì)管理組織網(wǎng)絡(luò),制定了社會(huì)管理基本法律、法規(guī).初步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)選。
57.D
58.ABC通知標(biāo)題的構(gòu)成方式主要有三種:(1)由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、介詞(可省略)事由和文種組成標(biāo)題;(2)由事由、文種構(gòu)成標(biāo)題;(3)張貼式的知照性通知可以直接用文種“通知”作為標(biāo)題;據(jù)此可知D項(xiàng)不符合公文標(biāo)題的格式要求,其余三項(xiàng)都符合,應(yīng)選。
59.C如下圖剪裁,所得正方形的面積等于正方形A的面積與4個(gè)三角形B的面積之和。\r\n\r\nSA=(180—40×2)2=10000(平方厘米)。SB=(180—40×2)×40÷2=2000(平方厘米),所求面積為SA+4SB=18000(平方厘米)。
60.A白亮污染定義的關(guān)鍵信息是“白天陽(yáng)光照射”和“反射”。A項(xiàng)符合白亮污染的定義。B項(xiàng)的表述為“使得夜晚如同白天一樣”,不符合白亮污染的定義,實(shí)際上B項(xiàng)所述為人工白晝。C項(xiàng)所述為彩色光源造成的光污染,屬于彩光污染。D項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)出陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射,更沒(méi)有造成污染,排除。本題正確答案為A。2022年吉林省松原市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件,造成一些學(xué)生受傷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學(xué)沒(méi)有制定應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案,也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,該中學(xué)未履行()。
A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)
2.在社會(huì)工作研究的問(wèn)卷調(diào)查中,問(wèn)卷一般能讓被訪者在職()分鐘以內(nèi)完成為宜。A.45B.30C.90D.60
3.按照《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,職工在上下班途中,受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的,工傷認(rèn)定的情況是()。
A.無(wú)論上班途中還是下班途中均認(rèn)定為工傷
B.只有上班途中能認(rèn)定為工傷
C.只有下班途中能認(rèn)定為工傷
D.上班途中可以部分認(rèn)定為工傷
E.下班途中可以部分認(rèn)定為工傷
4.()注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以解決實(shí)質(zhì)社會(huì)問(wèn)題為主要工作取向。
A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)策劃模式
5.關(guān)于社會(huì)救助,下列描述中錯(cuò)誤的是()。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢
6.單親家庭自強(qiáng)小組屬于()。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組
7.老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利,這是指老年人獲得社會(huì)保障()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利
8.下面屬于支持性技巧的有()。A.澄清B.對(duì)焦C.摘要D.同理心E.結(jié)論
9.在個(gè)案工作中,收集完了資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。A.制訂計(jì)劃B.簽訂協(xié)議C.開(kāi)展服務(wù)D.建立檔案
10.()是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。A.人文主義B.人道主義C.人本主義D.發(fā)展主義
11.最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有()。
A.正功能B.負(fù)功能C.潛功能D.隱功能
12.符號(hào)思維能力是從()開(kāi)始形成。A.嬰兒階段B.兒童早期C.兒童階段D.青年早期E.青少年階段
13.小希患有輕度自閉癥,是社會(huì)工作者大志的服務(wù)對(duì)象。小希今年6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí),征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見(jiàn)。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請(qǐng)了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試,對(duì)小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖?jiàn)告知該小學(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。
A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評(píng)估D.個(gè)案管理
14.社會(huì)工作者必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ),下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.理論方面的知識(shí)B.政策方面的知識(shí)C.技術(shù)方面的知識(shí)D.文化方面的知識(shí)E.科技方面的知識(shí)
15.在社會(huì)工作中,()是專業(yè)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。A.尊重B.接納C.包容D.保密
16.小劉是一位剛參加工作的社會(huì)工作者,負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老服務(wù),他滿懷熱情投入工作,卻在幾次入戶訪問(wèn)工作時(shí)遭遇閉門羹,還有一些老人抱怨現(xiàn)有不夠細(xì)致周到,這讓小劉有些沮喪且不知所措。針對(duì)這種情況,督導(dǎo)者首先應(yīng)采取的做法是()。A.講解居家養(yǎng)老的有關(guān)政策B.介紹老年人的認(rèn)知特征C.給予關(guān)懷并處理負(fù)面情緒D.分析服務(wù)效果不佳的原因
17.在小組中,如果出現(xiàn)你一言我一語(yǔ),場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,社會(huì)工作者需要運(yùn)用()技巧進(jìn)行干預(yù)。
A.促使承擔(dān)責(zé)任B.提供精神支持C.適當(dāng)作出解釋D.引導(dǎo)的技巧
18.西方社會(huì)工作價(jià)值觀主張推進(jìn)社會(huì)福利的進(jìn)步,與此相契合的是中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)()。
A.無(wú)為而治B.大同社會(huì)C.天人合一D.和衷共濟(jì)
19.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人()提出的。A.莫瑞B(yǎng).秦勒C.阿爾德弗爾D.馬斯洛
20.下列不屬于人類行為的主要特點(diǎn)的是()。
A.適應(yīng)性B.多樣性C.獨(dú)特性D.指向性E.可控性
二、多選題(10題)21.程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨(dú)自居住,程奶奶患白內(nèi)障,視力差,平時(shí)都是兒子、兒媳來(lái)給她來(lái)給她做飯,最近兒子搬進(jìn)新房,把程奶奶也接過(guò)去了,看著剛裝修好的房子,程奶奶哪里都不敢動(dòng),經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子,從人類行為與社會(huì)環(huán)境的角度,下列說(shuō)法中,正確的是()。
A.程奶奶的日常生活需要?jiǎng)e人照顧
B.程奶奶的思維呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
C.程奶奶習(xí)慣了自己的居住環(huán)境
D.程奶奶對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼
E.程奶奶面臨親密與孤獨(dú)的沖突
22.中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社工說(shuō):游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中的時(shí)間和成績(jī)沒(méi)什么關(guān)系,沒(méi)有成就感”。針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。
A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
C.引導(dǎo)家長(zhǎng)給予小飛更多關(guān)心
D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
E.幫助小飛提高人際交往能力
23.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列需要中,屬于“歸屬與愛(ài)的需要”的有()。
A.自信心B.成就感C.對(duì)家人的關(guān)心D.宗教信仰E.有知心的朋友
24.在接案過(guò)程中,個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括()。A.了解求助對(duì)象的求助愿望
B.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
C.明確服務(wù)對(duì)象的要求
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要
E.設(shè)計(jì)合理的個(gè)案工作計(jì)劃
25.上海某區(qū)對(duì)600名社會(huì)人的抽樣調(diào)查顯示,具有大專學(xué)歷者中,所學(xué)專業(yè)為社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作的分別只占2.2%和3.1%,心理學(xué)僅占0.7%,而管理學(xué)高達(dá)25.5%,另各有30%左右的人畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)、理工或其他專業(yè),呈現(xiàn)出“行政型”、“非專業(yè)化”的特點(diǎn)。在這種情況下,社會(huì)工作必然要走一條新路,那么這條新路即是()的道路。A.專業(yè)化B.職業(yè)化C.創(chuàng)新型D.管理型E.標(biāo)準(zhǔn)化
26.遇到倫理難題時(shí),需要堅(jiān)持的原則有()。A.最小傷害原則B.完全平等與差別平等原則C.隱私和保密原則D.真誠(chéng)原則E.專家權(quán)威原則
27.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)性需要的有()。
A.性需要B.交往需要C.工作需要D.知識(shí)需要E.進(jìn)食需要
28.小組規(guī)范的類型主要有()。A.制度性規(guī)范B.角色規(guī)范C.秩序性規(guī)范D.法律性規(guī)范E.文化規(guī)范
29.理論在社會(huì)工作中的功能包括()。A.指導(dǎo)行動(dòng)B.解釋C.預(yù)測(cè)D.確定干預(yù)的方法和模式E.發(fā)展新的理論
30.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用表現(xiàn)有()。A.理論作用B.實(shí)踐作用C.道德規(guī)范作用D.指導(dǎo)作用E.激勵(lì)作用
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
32.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
33.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
34.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
35.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
36.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
37.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
38.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
39.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
40.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
41.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
42.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
43.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
44.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
45.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
46.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
47.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
48.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
49.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
50.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()。①()動(dòng)的雪花,是飄舞在空中的精靈。②面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境和艱()繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù),全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。③政府要加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,()制物價(jià)過(guò)快上漲,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。④判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終()。
A.浮難控生B.飄難遏生C.浮巨控身D.飄巨遏身
52.2012年2月14日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所原副所長(zhǎng)謝家麟,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)建筑與城市研究所原副所長(zhǎng)吳良鏞獲得2011年()。
A.國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)B.國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)C.國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)D.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
53.青藏高原有“世界之脊”之稱,它是由()兩個(gè)板塊碰撞所形成的。
A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊
54.我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是()。
A.國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合B.政府、單位、群眾三結(jié)合C.企業(yè)、政府、個(gè)人三結(jié)合D.社區(qū)、家庭、社會(huì)三結(jié)合
55.地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色不包括()。
A.使能者B.教育者C.中介者D.發(fā)動(dòng)者
五、5.綜合分析(2題)56.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與
57.生態(tài)文明是指人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí),積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系,建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的()。
A.物質(zhì)、精神、文明方面成果的總和
B.義化、精神、制度方面成果的總和
C.物質(zhì)、精神、環(huán)境方面成果的總和
D.物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.×、×、×:茲定于7月23日(星期一)上午9:00在×市規(guī)劃局附樓6樓會(huì)議室召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議,會(huì)議由×主任委托×主任主持,會(huì)期半天。會(huì)議主要內(nèi)容如下:1.×區(qū)A規(guī)劃管理單元控制性詳細(xì)規(guī)劃更改;2.×區(qū)B規(guī)劃管理單元控制性詳細(xì)規(guī)劃更改;3.……參加人員:×、×、×……列席單位:×、×、×……附件:會(huì)議回執(zhí)。(略)二○一二年七月十一日
本文標(biāo)題恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.×市城市規(guī)劃委員會(huì)關(guān)于召開(kāi)2012年度發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
B.關(guān)于召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
C.關(guān)于2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
D.通知召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議
59.如圖,一塊邊長(zhǎng)為180厘米的正方形鐵片,四角各被截去了一個(gè)邊長(zhǎng)為40厘米的小正方形,現(xiàn)在要從剩下的鐵片中剪出一塊完整的正方形鐵片來(lái),剪出的正方形面積最大為()平方厘米。
A.16000B.16200C.18000D.18600
60.白亮污染系光污染的一種,主要是指白天陽(yáng)光照射強(qiáng)烈時(shí),城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線引起的光污染。白亮污染可以說(shuō)是鏡面反射,即物體的反射面是光滑的,光線平行反射,如鏡子、水面等。根據(jù)定義,下列屬于白亮污染的是()。
A.在城市繁華的街道上,不少商店用大塊鏡面或鋁合金裝飾門面,有的甚至從樓頂?shù)降讓尤坑苗R面裝潢,白天人們站在大街上幾乎置身于一個(gè)鏡子的世界,分辨不出方向
B.高樓大廈中有些強(qiáng)光束直沖云霄,使得夜晚如同白天一樣
C.夜總會(huì)安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構(gòu)成的彩光
D.屋宅在海邊或水庫(kù)等附近,因?yàn)殛?yáng)光投到水面被反射,水面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光
參考答案
1.C學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容之一是確保健康與安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全;學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力;當(dāng)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。
2.B設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)要考慮到回答問(wèn)卷所需的時(shí)間,所花時(shí)間越短越好,一般以被調(diào)查者在20分鐘~30分鐘內(nèi)完成為宜。
3.A
4.D
5.D社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會(huì)救助是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。這樣,面對(duì)基本生活困境者的社會(huì)救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過(guò)程中扮演著重要角色,可以通過(guò)深入了解救助對(duì)象的需求,運(yùn)用專業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)救助的內(nèi)容,注意理解社會(huì)救助在社會(huì)工作中的基礎(chǔ)性作用。
6.C支持小組是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),通過(guò)相互支持的方式,達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。支持性小組的典型有單親家庭自強(qiáng)小組和癌癥病友小組等。
7.B老年人的健康權(quán),即老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。
8.D
9.A在個(gè)案工作中,收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃,保證為服務(wù)對(duì)象提供合適、有效\r\n的專業(yè)服務(wù)。
10.B社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)是人道主義。故選B。
11.A從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分,功能可以分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對(duì)乙發(fā)生了積極影響時(shí),我們就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有正功能。比如,可以說(shuō),最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對(duì)乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響,就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有負(fù)功能。比如,父母對(duì)子女過(guò)分嚴(yán)厲的管教可能會(huì)導(dǎo)致子女的逃避心理,這種管教就是負(fù)功能。
12.A
13.D個(gè)案管理,又稱照顧管理或服務(wù)管理,是指專業(yè)人員為一個(gè)或一群服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動(dòng)的一種程序。這種程序使得來(lái)自相同或不同福利機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)中的各個(gè)工作人員能彼此溝通協(xié)調(diào),以專業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作方式提供服務(wù)對(duì)象所需的服務(wù),并擴(kuò)大服務(wù)的效果。本案例中,大志為幫助小希能夠順利入學(xué),先后征求了臨床專家和心理學(xué)家的意見(jiàn),并與學(xué)校進(jìn)行溝通,采用的是個(gè)案管理的方法。
【命題點(diǎn)撥】本題考查了個(gè)案管理方法在社會(huì)工作中的運(yùn)用。
14.E
15.B在社會(huì)工作中,接納不等于認(rèn)同,它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容,也是專業(yè)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,他們每個(gè)人都有權(quán)利獲得專業(yè)社會(huì)工作者提供的專業(yè)服務(wù)。
16.C由于社會(huì)工作的服務(wù)性質(zhì),被督導(dǎo)者經(jīng)常容易承受過(guò)重的壓力和緊張,并產(chǎn)生煎熬的危機(jī),督導(dǎo)者通過(guò)給予關(guān)懷與支持,讓被督導(dǎo)者在工作教程中有安全感。并愿意償試新工作。督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)過(guò)程中感到的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強(qiáng)被督導(dǎo)者的自我功能。
17.D討論中有時(shí)出現(xiàn)你一言我一語(yǔ),場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時(shí)會(huì)議主持人要使用引導(dǎo)的技巧,可以用某種方式暗示討論的方向,提示討論的重點(diǎn),或再次強(qiáng)調(diào)討論的程序,從而保證討論會(huì)正常有序地進(jìn)行。故選D。
18.B在中國(guó)傳統(tǒng)文化里寓含了深刻的福利思想,這在古代早期的典籍中都有詳細(xì)的記錄,比如《周禮》中的很多思想,就涉及愛(ài)幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、救災(zāi)、醫(yī)療、安福等六個(gè)方面,而《大同篇》更倡導(dǎo)了一幅理想社會(huì)的藍(lán)圖,即大同社會(huì),它反映的是全社會(huì)共同進(jìn)步的思想,與西方社會(huì)工作主張推進(jìn)總體社會(huì)福利進(jìn)步的觀點(diǎn)相契合。
\r\n
\r\n
19.D
20.C
21.BCDE進(jìn)入老年期后,老年人的認(rèn)知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面,老年人的思維呈衰退趨勢(shì)。老年階段面臨主要問(wèn)題是:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感;經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈何恐懼感。
\r\n
\r\n
22.CD\n此題暫無(wú)解析
\n
23.CE馬斯洛需要層次理論中,歸屬與愛(ài)的需要包括兩方面的內(nèi)容:①歸屬的需要,即人都有一種歸屬于一個(gè)群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧。②友愛(ài)的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng);人人都希望得到愛(ài)情,希望愛(ài)別人,也渴望別人的愛(ài)。AD兩項(xiàng)屬于尊重的需要;B項(xiàng)屬于自我實(shí)現(xiàn)的需要。
\n
24.ABCD在接案過(guò)程中,個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象;(3)明確服務(wù)對(duì)象的要求;(4)初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要。故選ABCD。
25.AB題目中顯示的是當(dāng)前社會(huì)工作呈現(xiàn)非專業(yè)化、非職業(yè)化的特點(diǎn),因而,必然要走專業(yè)化和職業(yè)化的新道路。故選AB。
26.ABCD
27.BCD社會(huì)性需要是人們?cè)谏硇孕枰幕A(chǔ)上形成的一種特有的需要,它是在維持人們的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)交往的過(guò)程中形成的,如人對(duì)工作的需要、對(duì)知識(shí)的需要和實(shí)現(xiàn)理想的需要等。
\n
28.BCE小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來(lái)界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,用來(lái)界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,用來(lái)澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則。
29.BCDE社會(huì)工作理論是關(guān)于社會(huì)工作理念、社會(huì)工作實(shí)踐的系統(tǒng)化觀點(diǎn)。概括來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中聽(tīng)作用主要包括上方面,解釋、預(yù)測(cè)、確定干預(yù)的方法和模式、發(fā)展新的理論。
30.AB
31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
32.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
33.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
34.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
35.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
36.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
37.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
38.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
39.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
40.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
41.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
42.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
43.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
44.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
45.Y
46.Y
47.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
48.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
49.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
50.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
51.D“浮動(dòng)”的意思是漂移,不固定;“飄動(dòng)”形容輕飄飄的形象、動(dòng)作。此處形容雪花應(yīng)用“飄動(dòng)”,排除選項(xiàng)A、C?!捌D難”為艱苦困難;“艱巨”為困難而繁重,多用來(lái)形容任務(wù),用在此處符合題意,排除B項(xiàng),故本題正確答案為D。
52.D中共中央、國(guó)務(wù)院于2012年2月14日上午在北京人民大會(huì)堂舉行2011年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)粒子加速器事業(yè)開(kāi)拓者和奠基人之一、著名加速器物理學(xué)家謝家麟,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士、著名建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)家、新中國(guó)建筑教育奠基人之一、人居環(huán)境科學(xué)創(chuàng)建者昊良鏞,榮獲2011年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。故本題選D。
53.B青藏高原是世界上海拔最高、面積最大、年代最新,并且仍在隆升的一個(gè)高原。2.4億年前,印度洋板塊開(kāi)始向北與歐亞板塊碰撞擠壓,由此引起昆侖山脈和可可西里地區(qū)的隆起。隨著印度洋板塊不斷向北推進(jìn),并不斷向歐亞板塊下插入,青藏高原在此相對(duì)上升階段中形成。故本題應(yīng)選B。
54.A優(yōu)撫工作是指國(guó)家和社會(huì)依法對(duì)以軍人及其家屬為主體的優(yōu)撫對(duì)象實(shí)行物質(zhì)照顧和精神撫慰的一項(xiàng)特殊社會(huì)工作,是我國(guó)社會(huì)保障體系的重要組成部分。我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合。
55.D地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色包括:使能者、教育者、中介者。
56.A經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)建立了社會(huì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建了社會(huì)管理組織網(wǎng)絡(luò),制定了社會(huì)管理基本法律、法規(guī).初步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)選。
57.D
58.ABC通知標(biāo)題的構(gòu)成方式主要有三種:(1)由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、介詞(可省略)事由和文種組成標(biāo)題;(2)由事由、文種構(gòu)成標(biāo)題;(3)張貼式的知照性通知可以直接用文種“通知”作為標(biāo)題;據(jù)此可知D項(xiàng)不符合公文標(biāo)題的格式要求,其余三項(xiàng)都符合,應(yīng)選。
59.C如下圖剪裁,所得正方形的面積等于正方形A的面積與4個(gè)三角形B的面積之和。\r\n\r\nSA=(180—40×2)2=10000(平方厘米)。SB=(180—40×2)×40÷2=2000(平方厘米),所求面積為SA+4SB=18000(平方厘米)。
60.A白亮污染定義的關(guān)鍵信息是“白天陽(yáng)光照射”和“反射”。A項(xiàng)符合白亮污染的定義。B項(xiàng)的表述為“使得夜晚如同白天一樣”,不符合白亮污染的定義,實(shí)際上B項(xiàng)所述為人工白晝。C項(xiàng)所述為彩色光源造成的光污染,屬于彩光污染。D項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)出陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射,更沒(méi)有造成污染,排除。本題正確答案為A。2022年吉林省松原市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件,造成一些學(xué)生受傷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學(xué)沒(méi)有制定應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案,也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,該中學(xué)未履行()。
A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)
2.在社會(huì)工作研究的問(wèn)卷調(diào)查中,問(wèn)卷一般能讓被訪者在職()分鐘以內(nèi)完成為宜。A.45B.30C.90D.60
3.按照《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,職工在上下班途中,受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的,工傷認(rèn)定的情況是()。
A.無(wú)論上班途中還是下班途中均認(rèn)定為工傷
B.只有上班途中能認(rèn)定為工傷
C.只有下班途中能認(rèn)定為工傷
D.上班途中可以部分認(rèn)定為工傷
E.下班途中可以部分認(rèn)定為工傷
4.()注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以解決實(shí)質(zhì)社會(huì)問(wèn)題為主要工作取向。
A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)策劃模式
5.關(guān)于社會(huì)救助,下列描述中錯(cuò)誤的是()。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢
6.單親家庭自強(qiáng)小組屬于()。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組
7.老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利,這是指老年人獲得社會(huì)保障()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利
8.下面屬于支持性技巧的有()。A.澄清B.對(duì)焦C.摘要D.同理心E.結(jié)論
9.在個(gè)案工作中,收集完了資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。A.制訂計(jì)劃B.簽訂協(xié)議C.開(kāi)展服務(wù)D.建立檔案
10.()是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。A.人文主義B.人道主義C.人本主義D.發(fā)展主義
11.最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有()。
A.正功能B.負(fù)功能C.潛功能D.隱功能
12.符號(hào)思維能力是從()開(kāi)始形成。A.嬰兒階段B.兒童早期C.兒童階段D.青年早期E.青少年階段
13.小希患有輕度自閉癥,是社會(huì)工作者大志的服務(wù)對(duì)象。小希今年6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí),征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見(jiàn)。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請(qǐng)了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試,對(duì)小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖?jiàn)告知該小學(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。
A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評(píng)估D.個(gè)案管理
14.社會(huì)工作者必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ),下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.理論方面的知識(shí)B.政策方面的知識(shí)C.技術(shù)方面的知識(shí)D.文化方面的知識(shí)E.科技方面的知識(shí)
15.在社會(huì)工作中,()是專業(yè)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。A.尊重B.接納C.包容D.保密
16.小劉是一位剛參加工作的社會(huì)工作者,負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老服務(wù),他滿懷熱情投入工作,卻在幾次入戶訪問(wèn)工作時(shí)遭遇閉門羹,還有一些老人抱怨現(xiàn)有不夠細(xì)致周到,這讓小劉有些沮喪且不知所措。針對(duì)這種情況,督導(dǎo)者首先應(yīng)采取的做法是()。A.講解居家養(yǎng)老的有關(guān)政策B.介紹老年人的認(rèn)知特征C.給予關(guān)懷并處理負(fù)面情緒D.分析服務(wù)效果不佳的原因
17.在小組中,如果出現(xiàn)你一言我一語(yǔ),場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,社會(huì)工作者需要運(yùn)用()技巧進(jìn)行干預(yù)。
A.促使承擔(dān)責(zé)任B.提供精神支持C.適當(dāng)作出解釋D.引導(dǎo)的技巧
18.西方社會(huì)工作價(jià)值觀主張推進(jìn)社會(huì)福利的進(jìn)步,與此相契合的是中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)()。
A.無(wú)為而治B.大同社會(huì)C.天人合一D.和衷共濟(jì)
19.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人()提出的。A.莫瑞B(yǎng).秦勒C.阿爾德弗爾D.馬斯洛
20.下列不屬于人類行為的主要特點(diǎn)的是()。
A.適應(yīng)性B.多樣性C.獨(dú)特性D.指向性E.可控性
二、多選題(10題)21.程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨(dú)自居住,程奶奶患白內(nèi)障,視力差,平時(shí)都是兒子、兒媳來(lái)給她來(lái)給她做飯,最近兒子搬進(jìn)新房,把程奶奶也接過(guò)去了,看著剛裝修好的房子,程奶奶哪里都不敢動(dòng),經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子,從人類行為與社會(huì)環(huán)境的角度,下列說(shuō)法中,正確的是()。
A.程奶奶的日常生活需要?jiǎng)e人照顧
B.程奶奶的思維呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
C.程奶奶習(xí)慣了自己的居住環(huán)境
D.程奶奶對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼
E.程奶奶面臨親密與孤獨(dú)的沖突
22.中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社工說(shuō):游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中的時(shí)間和成績(jī)沒(méi)什么關(guān)系,沒(méi)有成就感”。針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。
A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
C.引導(dǎo)家長(zhǎng)給予小飛更多關(guān)心
D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
E.幫助小飛提高人際交往能力
23.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列需要中,屬于“歸屬與愛(ài)的需要”的有()。
A.自信心B.成就感C.對(duì)家人的關(guān)心D.宗教信仰E.有知心的朋友
24.在接案過(guò)程中,個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括()。A.了解求助對(duì)象的求助愿望
B.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
C.明確服務(wù)對(duì)象的要求
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要
E.設(shè)計(jì)合理的個(gè)案工作計(jì)劃
25.上海某區(qū)對(duì)600名社會(huì)人的抽樣調(diào)查顯示,具有大專學(xué)歷者中,所學(xué)專業(yè)為社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作的分別只占2.2%和3.1%,心理學(xué)僅占0.7%,而管理學(xué)高達(dá)25.5%,另各有30%左右的人畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)、理工或其他專業(yè),呈現(xiàn)出“行政型”、“非專業(yè)化”的特點(diǎn)。在這種情況下,社會(huì)工作必然要走一條新路,那么這條新路即是()的道路。A.專業(yè)化B.職業(yè)化C.創(chuàng)新型D.管理型E.標(biāo)準(zhǔn)化
26.遇到倫理難題時(shí),需要堅(jiān)持的原則有()。A.最小傷害原則B.完全平等與差別平等原則C.隱私和保密原則D.真誠(chéng)原則E.專家權(quán)威原則
27.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)性需要的有()。
A.性需要B.交往需要C.工作需要D.知識(shí)需要E.進(jìn)食需要
28.小組規(guī)范的類型主要有()。A.制度性規(guī)范B.角色規(guī)范C.秩序性規(guī)范D.法律性規(guī)范E.文化規(guī)范
29.理論在社會(huì)工作中的功能包括()。A.指導(dǎo)行動(dòng)B.解釋C.預(yù)測(cè)D.確定干預(yù)的方法和模式E.發(fā)展新的理論
30.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用表現(xiàn)有()。A.理論作用B.實(shí)踐作用C.道德規(guī)范作用D.指導(dǎo)作用E.激勵(lì)作用
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
32.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
33.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
34.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
35.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
36.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
37.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
38.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
39.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
40.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
41.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
42.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
43.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
44.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
45.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
46.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
47.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
48.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
49.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
50.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()。①()動(dòng)的雪花,是飄舞在空中的精靈。②面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境和艱()繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù),全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。③政府要加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,()制物價(jià)過(guò)快上漲,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。④判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終()。
A.浮難控生B.飄難遏生C.浮巨控身D.飄巨遏身
52.2012年2月14日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所原副所長(zhǎng)謝家麟,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)建筑與城市研究所原副所長(zhǎng)吳良鏞獲得2011年()。
A.國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)B.國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)C.國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)D.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
53.青藏高原有“世界之脊”之稱,它是由()兩個(gè)板塊碰撞所形成的。
A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊
54.我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是()。
A.國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合B.政府、單位、群眾三結(jié)合C.企業(yè)、政府、個(gè)人三結(jié)合D.社區(qū)、家庭、社會(huì)三結(jié)合
55.地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色不包括()。
A.使能者B.教育者C.中介者D.發(fā)動(dòng)者
五、5.綜合分析(2題)56.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與
57.生態(tài)文明是指人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí),積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系,建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的()。
A.物質(zhì)、精神、文明方面成果的總和
B.義化、精神、制度方面成果的總和
C.物質(zhì)、精神、環(huán)境方面成果的總和
D.物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.×、×、×:茲定于7月23日(星期一)上午9:00在×市規(guī)劃局附樓6樓會(huì)議室召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議,會(huì)議由×主任委托×主任主持,會(huì)期半天。會(huì)議主要內(nèi)容如下:1.×區(qū)A規(guī)劃管理單元控制性詳細(xì)規(guī)劃更改;2.×區(qū)B規(guī)劃管理單元控制性詳細(xì)規(guī)劃更改;3.……參加人員:×、×、×……列席單位:×、×、×……附件:會(huì)議回執(zhí)。(略)二○一二年七月十一日
本文標(biāo)題恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.×市城市規(guī)劃委員會(huì)關(guān)于召開(kāi)2012年度發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
B.關(guān)于召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
C.關(guān)于2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議的通知
D.通知召開(kāi)2012年度×市城市規(guī)劃委員會(huì)發(fā)展策略委員會(huì)第×次會(huì)議
59.如圖,一塊邊長(zhǎng)為180厘米的正方形鐵片,四角各被截去了一個(gè)邊長(zhǎng)為40厘米的小正方形,現(xiàn)在要從剩下的鐵片中剪出一塊完整的正方形鐵片來(lái),剪出的正方形面積最大為()平方厘米。
A.16000B.16200C.18000D.18600
60.白亮污染系光污染的一種,主要是指白天陽(yáng)光照射強(qiáng)烈時(shí),城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線引起的光污染。白亮污染可以說(shuō)是鏡面反射,即物體的反射面是光滑的,光線平行反射,如鏡子、水面等。根據(jù)定義,下列屬于白亮污染的是()。
A.在城市繁華的街道上,不少商店用大塊鏡面或鋁合金裝飾門面,有的甚至從樓頂?shù)降讓尤坑苗R面裝潢,白天人們站在大街上幾乎置身于一個(gè)鏡子的世界,分辨不出方向
B.高樓大廈中有些強(qiáng)光束直沖云霄,使得夜晚如同白天一樣
C.夜總會(huì)安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構(gòu)成的彩光
D.屋宅在海邊或水庫(kù)等附近,因?yàn)殛?yáng)光投到水面被反射,水面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光
參考答案
1.C學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容之一是確保健康與安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全;學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力;當(dāng)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。
2.B設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)要考慮到回答問(wèn)卷所需的時(shí)間,所花時(shí)間越短越好,一般以被調(diào)查者在20分鐘~30分鐘內(nèi)完成為宜。
3.A
4.D
5.D社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會(huì)救助是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。這樣,面對(duì)基本生活困境者的社會(huì)救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過(guò)程中扮演著重要角色,可以通過(guò)深入了解救助對(duì)象的需求,運(yùn)用專業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)救助的內(nèi)容,注意理解社會(huì)救助在社會(huì)工作中的基礎(chǔ)性作用。
6.C支持小組是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),通過(guò)相互支持的方式,達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。支持性小組的典型有單親家庭自強(qiáng)小組和癌癥病友小組等。
7.B老年人的健康權(quán),即老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。
8.D
9.A在個(gè)案工作中,收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃,保證為服務(wù)對(duì)象提供合適、有效\r\n的專業(yè)服務(wù)。
10.B社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)是人道主義。故選B。
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