高一學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編5篇

高一學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編5篇高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇1

一個新的學(xué)年已經(jīng)開頭了，我要把全部的精力用到學(xué)習(xí)中去。

我覺得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在把握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實精神，也應(yīng)當(dāng)重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我盼望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。要科學(xué)支配時間，沒有合理的支配，再好的方案也會付之東流。

所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理支配學(xué)習(xí)，消遣，休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不行輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問。

1.由于我最薄弱的一項科目是語文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。仔細(xì)識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點把握語法，句型。留意活學(xué)活用。

4.依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問點，在將來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5.依據(jù)考綱上的題目和學(xué)問點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)方案要仔細(xì)實施，勝利在于行動，過一段時間要認(rèn)真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時間一種極大的鋪張。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2

寒假只有三個多星期，是預(yù)備全面系統(tǒng)梳理一遍各學(xué)科學(xué)問，還是準(zhǔn)備針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強(qiáng)化復(fù)習(xí)？是以整理學(xué)問為主，還是以做習(xí)題為主？再確定每天的學(xué)習(xí)時間，建議每天大致保持跟在校學(xué)習(xí)時的作息規(guī)律，學(xué)習(xí)時間最好固定在：

上午8：00—11：30

下午14：30—17：30

晚上19：30—22：00

早睡早起，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率。

合理支配學(xué)習(xí)時間

每天根據(jù)在校期間的周課表，語、數(shù)、英每天都要支配時間，理、化、生、政、史、地六科則宜交替支配學(xué)習(xí)。如是針對薄弱的“瘸腿學(xué)科”或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強(qiáng)化復(fù)習(xí)，也應(yīng)交叉進(jìn)行，每天最少支配三個科目學(xué)習(xí)，否則一科學(xué)習(xí)時間過長會思維疲乏，影響效率。

分析錯題查漏補(bǔ)缺

對比各次考試試卷，尤其是期末試卷仔細(xì)分析，看看哪些題失了分，認(rèn)真分析丟分緣由，總結(jié)解題中出錯的因素，明確是學(xué)問缺漏、還是屬于解題時思維偏差或解題習(xí)慣不好，以便針對性改進(jìn)。如能找出解題的規(guī)律、方法與技巧，規(guī)范答題過程，以后可大大削減非學(xué)問性失誤。各學(xué)科都會為假期布置作業(yè)，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或?qū)?yīng)教材再復(fù)習(xí)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教老師或同學(xué)。

學(xué)習(xí)方案

7：00起床

7：20洗涑完畢

之后跑步：繞樓2樓（7：20————8：00）

8：05吃飯

8：20———8：50背單詞

8：55———9：25背課文

9：35———10：35數(shù)學(xué)

10：45———11：45英語

11：45———12：00課外書

12：00———13：00午休

13：10———14：10化學(xué)

14：20———15：10物理

15：20—16：20語文

16：20———吃晚飯前free吃完飯后。

21：00六科任選

21；00—22：00電視，電腦，課外書。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3

一、依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間

1.看書，就要把能把握的學(xué)問點搞清晰。

2.制定學(xué)習(xí)方案的基本原則：

二、合理。制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個查漏，看看自己在哪些學(xué)問點上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以開頭練習(xí)了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要特別熟識，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開頭，把各科全部公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平常做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r當(dāng)然不用寫出來，但自己必需清晰。

關(guān)于化學(xué)：

把整本書的全部化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)嫻熟的寫出他們，記住并熟識那幾個特別的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：

整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟識函數(shù)圖像，能精確?????的畫出圖像，并敏捷運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關(guān)于物理：

分類整理公式，熟識并能運用，做題時要理解題目描述的過程.

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇4

高一班級是一個嶄新的起點。當(dāng)我們面對著新的環(huán)境時，總是盼望能以最快的速度與之融為一體，總是盼望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報。但是，高中階段與學(xué)校階段存在著巨大的差別，當(dāng)我們幾乎無法轉(zhuǎn)變它的時候，我們只能嘗試著轉(zhuǎn)變自己。

為了不虛度年華，畢竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢?

7月初，暑假開頭。要成為高中時代的佼佼者，僅成果優(yōu)秀是不夠的。不妨利用這個假期多讀書，多巡游，多體驗，在放松心情的同時開拓眼界，強(qiáng)化語言表達(dá)力量，提升氣質(zhì)，結(jié)識更多優(yōu)秀的同齡伴侶，預(yù)備迎接多彩的高中生活。

8月初，收心。提前備戰(zhàn)開學(xué)前的分班考試。爭取進(jìn)入重點班、試驗班，獲得最優(yōu)秀的訓(xùn)練資源。假如進(jìn)入一般班也要調(diào)整好心態(tài)，告知自己可以努力成為一般班的尖子，成果還是會比重點班里一般的同學(xué)好，也不會有那么大的壓力。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信念。

9月——10月，學(xué)習(xí)。適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的轉(zhuǎn)變。和學(xué)校時學(xué)問淺顯、只需大量練習(xí)就能提高成果的狀況不同，高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對學(xué)問的理解上下功夫，要多思索、多討論，以探究的觀念對待每一個問題。

11月，高一第一次期中考試。不肯定要追求多么優(yōu)異的成果，最重要的是要從考試過程及結(jié)果中找到問題和不足，發(fā)覺目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷，明確接下來努力的方向。可能許多同學(xué)覺得成果不盡如人意，消失心理落差，這是正?，F(xiàn)象，肯定要留意調(diào)整心態(tài)。

11月——1月，學(xué)習(xí)。接觸新課改之后的新學(xué)問，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多，肯定要留意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會由于忽視某個學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中消失“拖后腿”，打亂屆時其他的學(xué)習(xí)方案和節(jié)奏。

1月，高一第一次期末考試。至少提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)方案并嚴(yán)格執(zhí)行。萬不行認(rèn)為自己學(xué)校時成果很好而掉以輕心或期盼過高，由于高中的學(xué)問和學(xué)校相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對考試成果，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

1月——2月，寒假。結(jié)束了上半學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)放松，同時分析期末考試各科結(jié)果，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏，不行由于有些科目成果不抱負(fù)而從今丟失愛好和信念。豐富假期生活，多讀書，拓展自己的學(xué)問面。

3月，新學(xué)期開頭。告知自己，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何，現(xiàn)在要面對的是一個全新的`開頭，制訂全新的方案并嚴(yán)格執(zhí)行，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

3——4月，學(xué)習(xí)。此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上連續(xù)加大難度。更為重要的是，各個學(xué)科的“歸納性課程”開頭消失——從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達(dá)到頂峰!對于各學(xué)問點的要求不僅僅是簡潔把握，而是要深化挖掘到高考難度。

4月，期中考試。本次考試是檢驗和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機(jī)會，可以在成果公布后請各科老師關(guān)心自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

5月——6月，學(xué)習(xí)。調(diào)整思路后連續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)學(xué)問，上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)學(xué)問，準(zhǔn)時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使用自己的錯題本，擅長總結(jié)，不留學(xué)習(xí)死角。

6月中旬，提前備戰(zhàn)期末考試。至少提前兩周開頭制訂期末考試的復(fù)習(xí)方案，在學(xué)好新課的同時按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過的重點內(nèi)容，避開接近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí)，造成心情焦慮。

6月末或7月初，期末考試。這次考試是對于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱，肯定要仔細(xì)對待，由于本次成果或許會對之后的自主招生有影響。擅長在考試后發(fā)覺問題，準(zhǔn)時求助解決，提煉閱歷教訓(xùn)。同時，你也可以將這次考試的體驗和成果作為重要依據(jù)，思索自己在文理分科時應(yīng)當(dāng)如何選擇。

7月——9月，暑假。這個暑假是體驗高一豐富生活的珍貴機(jī)會，你需要加以充分利用，使自己從各個方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期盼的人。同時，要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏，不留短板。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇5

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開平臺，在“學(xué)問強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，仔細(xì)復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（留意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)準(zhǔn)時進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目準(zhǔn)時把握。

5、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容，仔細(xì)做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細(xì)聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。

周六：

1、早上起來先做些運動，熬煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的學(xué)問點聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否把握。假如基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“學(xué)問強(qiáng)化”。

5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點點，勝利肯定屬于你！

高一同學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案二

一、狀況概述

依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間看書，就要把能把握的學(xué)問點搞清晰。

二、制定學(xué)習(xí)方案的基本原則：

1、詳細(xì)

例如，三天內(nèi)掃瞄完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理認(rèn)真讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

2、合理作文

制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。

3、循序漸進(jìn)

隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

三、前提

晚上10：30點睡，早上6：30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)