我愛閱讀演講稿

我愛閱讀演講稿我愛閱讀演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！高爾基說："書籍是人類進步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因為書能豐富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的`命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍"，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行……我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書！當我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答："書！"當鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中；當窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！我愛閱讀演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！高爾基說：“書是人類進步的階梯?！狈鼱柼┱f：“讀一本好書，就像認識以為好朋友，當你在讀這本書的時候，仿佛與老友重逢?！惫湃嗽疲骸耙蝗諢o書，百日荒蕪”所以，我喜歡閱讀。每當我沉浸在書的海洋中時，書籍隱隱散發(fā)著的墨香洋溢在空中，彌漫在我的周圍。知識排好隊從眼睛里、嘴里進入大腦。緊張的情節(jié)，曲折的故事怎能不使我流連其中？閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處事等，而且可以增長見識，做到不出家門便知天下事，不出國門能了解世界各地的歷史文化、風土人情?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書多的人氣質(zhì)就會與眾不同，猶如庶民堆里的狀元，群星之中的光芒?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！睍拖褚蛔鸬V，如果你愿意去開采它，它就會帶給你一輩子的知識財富，這也是我喜歡讀書的目的`。記得在小學時代，我被一本好書深深的迷住了。放學后，我一邊走路一邊回味書中精彩的情節(jié)，殊不知已經(jīng)走錯了回家的路。從此以后我便一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀，愛上了書籍。所以，我明白了一個道理，閱讀能改變我們的人生，成功的人士離不開閱讀。前幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭世人善變?！卑?，書籍，你給我們帶來豐富的知識和寶貴的財富，又給我們帶來陽光與溫暖，我深深地愛著你！愿以后的日子有你陪伴！我愛閱讀演講稿3書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣，一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的.推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。我愛閱讀演講稿4親愛的老師、同學們：大家好！書是我們攀登知識高峰的階梯；書是我們遨游知識海洋的航船；書是我們?nèi)松缆返膿从?。書是我的“成長果”，是它伴隨我成長。從呱呱落地到婷婷少女，我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友，不喧嘩，不招搖。但它卻時時以它的內(nèi)涵豐富著我；以它的厚重充盈著我；以它的安詳引領(lǐng)者我。它像是我摯愛的親人，在我受傷時安慰我，在我迷茫時引領(lǐng)我，在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花，裝點了我的世界；它像熊熊的火焰，燃燒了我的激情；它像清澈的泉水，洗滌了我的心靈；它像優(yōu)雅的詩詞，陶冶了我的情操。小時候，《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬，也帶我認識了這善、惡、美、丑的世界，讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般，凡事都有好的一面，也有壞的一面。于是，我便在一個個童話里遨游，尋找那個我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實生活中并不存在的世界?，F(xiàn)在想想，可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧！二、三年級的我再也不滿足于童話書籍了，我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什么》，這本書滿足了我對知識的.渴求，我沉迷于這本書，想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書，是我增添了許多知識，同學們有什么搞不懂的問題都來問我，因此，我便成為了我們班當時的“小小博士”。14歲的夢境太過美麗，不僅是我們注意不到危險，還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信，此刻，我們需要的就是一位心靈的向?qū)?，而書本就是我們當之無愧的向?qū)?，把我從迷霧中解救出來?！缎⌒〗恪愤€給我們一個14歲少女應(yīng)有的心靈，我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長；我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季，沒一個小小的故事，都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉，輕輕撩動我的心弦。品一杯名茶，了解了它的甜與