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文檔簡介

電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1今年暑假七月下旬的兩周時(shí)間里,我在海門廣播電視臺(tái)電視專題部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),在這里我收獲了一小段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前,我要衷心地感謝臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)我還要衷心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培,謝謝你們?yōu)槲覀鞯?、解惑,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在海門廣電實(shí)習(xí)的這一小段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。連續(xù)一周的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這段時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。頂著酷暑去采訪七月末八月初,這樣的日子是最炎熱不過的。在采訪的過程中,我接觸到了社會(huì)上的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為編導(dǎo),要善于把電視專題背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對(duì)象能夠把真實(shí)的話向你表達(dá),這樣才能使一部專題能夠豐滿起來,而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠,只要你拿出真誠對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)配合你。我實(shí)習(xí)的第一天就跟著黃老師去了三陽做了一個(gè)“葡萄工廠”的專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡(luò)起來,被采訪者也特別配合我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個(gè)小時(shí)就完成了。這次實(shí)習(xí),我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)過程都有所了解,對(duì)電視專題工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我強(qiáng)烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā),無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是家常便飯,就拿五六分鐘的《農(nóng)情快遞》來說,稿子審定后,要將文和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上幕,編輯們?cè)陔娔X前一坐就是好久,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)電視工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的電視人。后期剪輯需耐心、仔細(xì)在各行各業(yè)中,耐心和仔細(xì)都應(yīng)該是必備的素質(zhì)。在電視后期剪輯的過程中,我深刻體會(huì)到這兩大品質(zhì)的重要性。每次前期采集完都得回來第一時(shí)間導(dǎo)入,隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要,因?yàn)殇浲晖诼暰帉?dǎo)們才會(huì)根據(jù)同期聲去趕稿子。這次實(shí)習(xí),我做了好幾次同期聲,被采訪者大多是用方言說話,雖說我是本地人,但由于自己的原因,部分聽起來相當(dāng)吃力,總是反復(fù)反復(fù)再反復(fù),直到大意聽明白為止。其次就是專業(yè)名詞,很多專業(yè)名詞用方言說起來根本無法聽懂,這也要求我們電視工作者的知識(shí)面需要相當(dāng)廣泛,汲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。同期聲的工作有些瑣碎,是需要耐心才能高效率的完成。整部片子最關(guān)鍵的部分還是在于剪輯,剪輯者必須要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚嘆的還是前輩的剪輯速度,這樣的速度還是基于時(shí)間上的。話說孰能生巧,一點(diǎn)也不假。在剪輯的過程中,根據(jù)配音和主題的凸顯上,是需要特別把握細(xì)節(jié),這要求剪輯師需要特別的細(xì)心。行文的最后,我要再次衷心地感謝電視專題部的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這兩周的時(shí)光,它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無價(jià)之寶!實(shí)習(xí)結(jié)束了,今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮,不僅收獲了知識(shí),更結(jié)實(shí)了一群出色的電視工作者。我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力!電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2實(shí)踐時(shí)間:20xx.x.05—20xx.x.21實(shí)踐內(nèi)容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。實(shí)踐單位:xx電視臺(tái)生活資訊頻道實(shí)踐目的:通過社會(huì)實(shí)踐,能夠鍛煉我自己與人交往的能力,擴(kuò)大交際范圍,進(jìn)一步加深對(duì)自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對(duì)專業(yè)外知識(shí)的興趣,增加工作經(jīng)驗(yàn)與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),給自己一個(gè)正確的定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能,再加上實(shí)踐,使之更加完善。另外,我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,鍛煉提高自己的能力,見識(shí)不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會(huì)怎么做人,與人相處,如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個(gè)廣告案例,提早適應(yīng)社會(huì),為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐過程轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……x月4號(hào)學(xué)校的所有事情辦妥了后,就準(zhǔn)備開始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實(shí)習(xí)了。這是大學(xué)生活最后一個(gè)暑假了,9月份回來就要準(zhǔn)備答辯,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。x月5號(hào)朋友陪我到了位于xx市的xx電視臺(tái)生活資訊頻道工作部。簡單的自我介紹后,我和主管技術(shù)的高老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨(dú)寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時(shí)期盼新機(jī)的等待。開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,高老師是個(gè)很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵(lì)我。在這種環(huán)境中我成長的很快,在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。因?yàn)樵趯W(xué)校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的,譬如廣播級(jí)攝像機(jī)的使用方法、以及機(jī)房播出系統(tǒng)的使用。當(dāng)我面對(duì)這些新東西的時(shí)候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。如果邁不開這一步那么我的實(shí)習(xí)是沒有意義的。所以我堅(jiān)定信念,開始自己從頭學(xué)起這些新的知識(shí),盡管這個(gè)過程我出了很多錯(cuò)誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個(gè)禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識(shí)?;叵肫饋砦耶?dāng)時(shí)如果沒有勇氣去擔(dān)當(dāng)那些自己薄弱的東西我是不會(huì)迅速成長起來的,那么我實(shí)習(xí)的意義也是沒有多大的。我之前一直深刻的明白一個(gè)道理,我認(rèn)為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術(shù)后,我就可以單獨(dú)的完成一些廣告案子了,在接到每一個(gè)廣告案子的時(shí)候我都認(rèn)認(rèn)真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達(dá)意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學(xué)習(xí)實(shí)踐了一個(gè)半月。很慶幸的是我達(dá)到了實(shí)習(xí)了目標(biāo),并且公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不管是從做人還是對(duì)待工作上都還行,所以我在要走的時(shí)候單位領(lǐng)導(dǎo)組織了一場(chǎng)歡送我的活動(dòng),大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的老總也和我談了一下我個(gè)人工作的事情,提出了如果我愿意的話答辯完了可以直接可以過來上班的希望。我很感動(dòng),也誠懇的表達(dá)了自己的想法。電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3為了充實(shí)暑假生活,開闊視野,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來,七月初經(jīng)過努力我來到中央電視臺(tái)新聞中心實(shí)踐。中央電視臺(tái)是同時(shí)擁有三套臺(tái)數(shù)個(gè)節(jié)目的魯南地區(qū)首屈一指的電視新聞機(jī)構(gòu)。設(shè)有12個(gè)中心室,分別是:新聞中心、社教中心、節(jié)目中心、文藝中心、電視劇中心、技術(shù)中心、廣告?zhèn)鞑ブ行摹⑥k公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺(tái)的新聞制作編輯機(jī)構(gòu),主要有兩款節(jié)目:“《中央新聞》是中央電視臺(tái)的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞市委市政府的中心工作,宣傳全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢(shì).是每日新聞?lì)惞?jié)目?!督裢硇驴袋c(diǎn)》是一套以百姓生活為話題和揭示社會(huì)不良現(xiàn)象的一套節(jié)目,主要報(bào)道社會(huì)新聞。到了電視臺(tái)以后我被分配到新聞部實(shí)踐,首先在《中央新聞》欄目組,新聞就是新消息;指剛發(fā)生的事件。不妨查查字典,便可發(fā)現(xiàn)新聞的定義是,"報(bào)道最近發(fā)生的事件或過去不為人所知的信息"。新聞通常指對(duì)確定的受眾有普遍吸引力的信息,作為地方臺(tái),新聞?lì)惞?jié)目首先要大力宣傳黨的方針路線,同時(shí)也要大力宣傳市委市政府的中心工作,宣傳全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大好的形式,引導(dǎo)一個(gè)良好的社會(huì)輿論。新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪,作為每日新聞,新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過一個(gè)程序,單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)系,商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議,記者參加會(huì)議,旁聽會(huì)議,同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚,拍攝會(huì)議畫面,交待主要參會(huì)人員。然后回臺(tái)后期編輯,由臺(tái)長審核,通過的話才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞,大領(lǐng)導(dǎo)參加,就是大新聞;社會(huì)新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程,一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞,反映比較突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類新聞的首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室商定派出記者,然后記者了解情況,報(bào)道當(dāng)?shù)馗母铮甾r(nóng)村民主選舉,老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放,獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程,如打擊小商小販的過程,自行車占道,農(nóng)村耕地蓋房?;騻善瓢讣倪^程。經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)踐我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程,學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯,一場(chǎng)會(huì)議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚,交待起因過程結(jié)果未來形勢(shì)。俗語說一個(gè)巴掌打不響,為了鍛煉自己開闊眼界我來到了新聞組的另一個(gè)節(jié)目,《今晚新看點(diǎn)》。這個(gè)節(jié)目是以社會(huì)新聞為主要報(bào)道對(duì)象,對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光,對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行監(jiān)督,是百姓的眼睛是輿論的聲音“社會(huì)新聞包括反映社會(huì)道德風(fēng)尚的公共生活、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、治安狀況、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)問題和民情民俗、生活情趣等內(nèi)容的新聞在新聞競爭中,由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技方面的新聞共享性多,競爭相對(duì)平穩(wěn),而社會(huì)新聞共享性少、可讀性強(qiáng),競爭相對(duì)激烈。社會(huì)新聞是媒體競爭的一把利器。首先,社會(huì)新聞能滿足受眾的好奇心。生活在都市中的人們面對(duì)單調(diào)、規(guī)律性的生活,迫切希望了解自身之外的不同環(huán)境。因此那些家長里短的社會(huì)新聞得到了受眾的關(guān)注。其次,社會(huì)新聞能滿足受眾的窺私欲。人類是光明與黑暗的`集合體,每個(gè)人都把自己光明的一面呈現(xiàn)在別人面前,但又都渴望窺探別人的秘密。例如電視社會(huì)新聞經(jīng)常采取隱性采訪的方式,其中隱蔽的鏡頭、喬裝的訪問,給受眾一種強(qiáng)烈的窺探感。第三,社會(huì)新聞服務(wù)受眾,滿足受眾的獲益心理。人們?cè)谏钪行枰私夂驼莆崭鞣N各樣的信息,尤其是對(duì)自己切身利益相關(guān)的信息。社會(huì)新聞以其平實(shí)的語言,生動(dòng)的案例,以及豐富的信息,滿足了受眾的需求。第四,社會(huì)新聞能滿足受眾的娛樂心理。在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中,娛樂是最好的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂此不疲。另外社會(huì)新聞還能滿足受眾的對(duì)比心理等。社會(huì)新聞是與受眾心理聯(lián)系較多的一種新聞?lì)愋?。同時(shí)他也有別于時(shí)事新聞少了份嚴(yán)肅多了份輕松。我的主要任務(wù)是跟隨記者進(jìn)行采訪活動(dòng),一般是通過辦公室聯(lián)系新聞,有時(shí)候也是采取暗訪形勢(shì),社會(huì)新聞采訪有一定的風(fēng)險(xiǎn)性所以也會(huì)聯(lián)系公安機(jī)關(guān)隨同,經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)踐我了解到社會(huì)新聞的一整套程序,和社會(huì)新聞的拍攝方法:必須保證事件的真實(shí)性,時(shí)間地點(diǎn)人物等,同時(shí)對(duì)相對(duì)時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督必要時(shí)進(jìn)行回訪,發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行關(guān)注,對(duì)正面人物事件進(jìn)行報(bào)道。同時(shí)我也開闊了眼界更深入的了解到社會(huì),同時(shí)了解了社會(huì)新聞的工作性質(zhì),對(duì)整個(gè)報(bào)道過程有了初步了解。如果說新聞采訪是造血的話,那么后期編輯就是組織輸送,中央電視臺(tái)新聞中心所有節(jié)目都采用190機(jī)型的機(jī)器,介質(zhì)是新聞采訪帶,后期編輯一般采用線性編輯,在學(xué)習(xí)新聞采訪的同時(shí)我也初步掌握了后期編輯的過程,即新聞采訪錄制素材,成為素材帶,編輯成為新聞帶,請(qǐng)播音念新聞稿,與新聞畫面進(jìn)行同期聲合音。最后經(jīng)過審核,送到播放中心,進(jìn)入播放庫。線性編輯,是一種磁帶的編輯方式,它利用電子手段,根據(jù)節(jié)目內(nèi)容的要求將素材連接成新的連續(xù)畫面的技術(shù)。通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續(xù)畫面,然后再以插入編輯的方式對(duì)某一段進(jìn)行同樣長度的替換。但要想刪除、縮短、加長中間的某一段就不可能了,除非將那一段以后的畫面抹去重錄,這是電視節(jié)目的傳統(tǒng)編輯方式。1.線性編輯的技術(shù)比較成熟、操作相對(duì)于非線性編輯來講比較簡單。線性編輯是使用編放機(jī)、編錄機(jī),直接對(duì)錄像帶的素材進(jìn)行操作,操作直觀、簡潔、簡單。使用組合編輯插入編輯,圖像和聲音可分別進(jìn)行編輯,再配上字幕機(jī)、特技器、時(shí)基校正器等,能滿足制作需要。2.線性編輯素材的搜索和錄制都必須按時(shí)間順序進(jìn)行,節(jié)目制作相對(duì)麻煩。因?yàn)樗夭牡乃阉骱弯浿贫急仨毎磿r(shí)間順序進(jìn)行,在錄制過程中就要反復(fù)地前卷、后卷尋找素材,這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)磁頭、磁帶也造成相應(yīng)的磨損。編輯工作只能按順序進(jìn)行,先編前一段,再編下一段。這樣,如果要在原來編輯好的節(jié)目中插入、修改、刪除素材,就要嚴(yán)格受到預(yù)留時(shí)間、長度的限制,無形中給節(jié)目的編輯增加了許多麻煩,同時(shí)還會(huì)形成資金的浪費(fèi)。如果不花很長的工作時(shí)間,則很難制作出藝術(shù)性強(qiáng),加工精美的電視節(jié)目來。3.線性編輯系統(tǒng)的連線比較多、投資較高、故障率較高。線性編輯系統(tǒng)主要包括編輯錄像機(jī)、編輯放像機(jī)、遙控器、字幕機(jī)、特技臺(tái)、時(shí)基校正器等設(shè)備。這一系統(tǒng)的投資比同功能的非線性設(shè)備高,且連接用的導(dǎo)線如視頻線、音頻線、控制線等較多。經(jīng)過在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)踐,讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程,通過一個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì),同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試,對(duì)工作有了一定的認(rèn)識(shí)。這次暑假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù),更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神,為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4大四生活已經(jīng)開始了,我的大學(xué)生涯也開始倒計(jì)時(shí)了,在即將畢業(yè)的時(shí)候,我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,在我即將畢業(yè)的時(shí)候明白我在將要進(jìn)行的工作中明白我將來要走的路程。在大學(xué)里我學(xué)的是播音工作,如果將來能在電視臺(tái)工作那是最好的了,去電臺(tái)也是很好的,不過我想遠(yuǎn)了,還是做好眼前的一切,將來的工作自然就好找了。轉(zhuǎn)眼間,我的實(shí)習(xí)生活就過去了,四個(gè)月原來看起來很長,現(xiàn)在想來不過是一瞬,仿佛剛才還是還是我大四生活的開始,小睡以后我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,的確做了很多事情,開始的時(shí)候幫老師拿三腳架,幫老師聽同期聲,每天早早過去,每天很晚回來;慢慢的可以獨(dú)立采訪,獨(dú)立編輯,大膽的提出自己的意見,大膽的策劃自己的節(jié)目。這里面有著無數(shù)的艱辛和苦楚,這里面有無數(shù)的指導(dǎo)和訓(xùn)斥,這里面有著很多的故事,想記下的,想忘記的。因?yàn)槭请娨暸_(tái),所以這里的新聞具有很強(qiáng)的電視特色,首先表現(xiàn)在她的可視性上,電視新聞中的人物我們都可以感覺到他的存在,他們的聲音我們可以聽到,他們的容貌我們可以看到,借此我們可以感受到他們的內(nèi)心;其次是她的平民視角,石河子電視臺(tái)關(guān)注的大多是老百姓自己的事情,關(guān)注他們的生活,傳達(dá)他們的心聲,尤其是一個(gè)叫做《非常關(guān)注》節(jié)目,更是平民化十足。新聞本來就是一個(gè)崇尚實(shí)踐的學(xué)科,不動(dòng)手哪怕你滿腹的新聞理論也是白搭。記得才開始的時(shí)候,我扛起攝象機(jī)雖然知道怎么開機(jī),怎么取景,怎么用光,但每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,總是猶豫如何才能拍好,怎樣才能符合老師的要求,什么樣的光能把新聞人物的特征表現(xiàn)出來,什么樣的鏡頭才最有沖擊力。還有新聞寫作,雖然電視對(duì)寫作的要求不是很高,因?yàn)橛型诼?,但是也不可忽視寫作。在?jié)目中,主持人的解釋有著不可忽視的作用,它可是點(diǎn)睛之筆呀,寫什么,怎么寫,怎么寫好,這些都需要考慮。每每看著帶我們的老師駕輕就熟的就把稿子搞定了,我們也總是蠢蠢欲動(dòng),但每每都敗下陣來,總結(jié)一下:經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致了老師與我們的差別。新聞的本質(zhì)在于新,在于變動(dòng),新聞的這種品質(zhì)要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài),有積極的態(tài)度,有向上的精神,不然他/她做不了新聞人,至少是做不了一個(gè)合格的新聞人。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)帶我們的老師,思維是這么的敏捷,言語是如此的嚴(yán)謹(jǐn),而且不乏幽默,他們每天都很累,但精神卻很好,心情很好,他們時(shí)刻微笑著除了他們?cè)跇?gòu)思節(jié)目的時(shí)候。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激,那種激情,那種常新的狀態(tài)。我將熱愛這個(gè)職業(yè)。呆的久了,也發(fā)現(xiàn)了電視臺(tái)的一些有待改進(jìn)的地方。比如這里的審查制度太過嚴(yán)格,記者根本獨(dú)立行動(dòng)的權(quán)利,這樣就導(dǎo)致了很多線索的流失,導(dǎo)致了新聞時(shí)效的消減;還有這里的設(shè)備過與陳舊,而且供不應(yīng)求,大多數(shù)情況下是幾個(gè)記者共同用一臺(tái)機(jī)子,這樣嚴(yán)重的影響了辦事效率,造成了很多工作上的麻煩,而且據(jù)我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿、共同分利,這樣不利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,進(jìn)而會(huì)影響電視臺(tái)的競爭力。再一個(gè)就是這里技術(shù)相對(duì)過硬的人的確很多,但絕對(duì)過硬的卻很少,在電視臺(tái)這么多天,我發(fā)現(xiàn),電視臺(tái)里面有很多人攝象技術(shù)很強(qiáng),他們可以拍出很穩(wěn)、很美的畫面,也可以把這些畫面編輯成很好的片子,但總覺得其中缺少些什么,后來想了一下,應(yīng)該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點(diǎn)和想法,具體到電視實(shí)務(wù)中,我想該是在鏡頭畫面中能提取出的那種“神氣”,就是點(diǎn)鏡之筆。我看了好幾期節(jié)目,畫面很多,畫面很好,但傳神的不是很多。在實(shí)習(xí)過程中,我終于領(lǐng)會(huì)到了新聞理論的重要,新聞理論是新聞實(shí)踐的指導(dǎo)。沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的,僅有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐也是盲目的,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)并不都是正確的。石河子電視臺(tái)里面的人分兩類,一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)類的,他們之所以是領(lǐng)導(dǎo)、是主任,是因?yàn)樗麄冏龅亩啵e累的多,經(jīng)驗(yàn)多,他們以前、現(xiàn)在以及將來都將離不開他們的經(jīng)驗(yàn);一個(gè)是技術(shù)類的,他們不是領(lǐng)導(dǎo),但他們拿的薪水很高,因?yàn)殡娨暸_(tái)離開他們根本就不行,他們可以解決很多技術(shù)上的問題,比如電腦的問題、攝象機(jī)的問題等,惟獨(dú)缺少的是具有某種理念的管理者。前段時(shí)間看鳳凰衛(wèi)視出版的介紹自己電視臺(tái)發(fā)展里程的書籍,上面有很多理念的東西,這些理念與實(shí)踐的結(jié)合鑄造了鳳凰衛(wèi)視的輝煌。當(dāng)然,石河子電視臺(tái)的各方面都不能與鳳凰相比,但如果我們也借鑒一下人家的經(jīng)驗(yàn),總不會(huì)有什么壞處。通過四個(gè)月的時(shí)間,我的確學(xué)到了很多東西,但主要是實(shí)踐上的,然而就是這種實(shí)踐上的進(jìn)步拓寬了我的視野,擴(kuò)充了我的知識(shí)面,使我產(chǎn)生在理論上更進(jìn)一步的愿望,也促使我給自己一個(gè)更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個(gè)記者,我要做一個(gè)有新聞理念的記者,一個(gè)高水平、高素質(zhì)、富有激情的新時(shí)代的記者?,F(xiàn)在的工作越來越難找,我知道自己面臨的形勢(shì)極為嚴(yán)峻,我相信每一位畢業(yè)生都面臨著和我一樣的苦悶,找到一份自己心儀的工作時(shí)十分的困難的,只有通過自己不斷的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。眼前的形勢(shì)雖然不利,但是只要努力,就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),不努力是永遠(yuǎn)沒有前途的,機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人,我相信我會(huì)憑借我自己的努力,在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱?,在編輯部的工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有:1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現(xiàn),這些電話對(duì)于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?,更加感到新聞線索的重要性了,對(duì)接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng),并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上,每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,我們回到了臺(tái)里接著寫稿子,剪帶子,打幕聽錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)踐的緣故可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當(dāng)事人所說的話,并且記錄下來,因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂,使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識(shí),因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心,因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬的電視機(jī)前的觀眾,任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開的,線索,采訪,編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。在實(shí)踐的過程中,常常會(huì)覺得自己所學(xué)的東西還是不夠的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué),更加應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才讓我對(duì)許多事情豁然開朗,對(duì)于將來也有了新的規(guī)劃,更加明確了以后所要走的路。是的。大學(xué)校園,遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂,莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí),理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié),這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng),那么實(shí)踐更像一個(gè)鬧鐘,把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。現(xiàn)在我的實(shí)踐期已經(jīng)結(jié)束了,真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實(shí)踐感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過,指導(dǎo)過我的老師們,真的很謝謝你們一直以來的關(guān)照。也感謝培育我,栽培我的學(xué)校和老師,我會(huì)更加努力,完善自己。實(shí)踐生活并沒有因?yàn)樽约旱臒o限留戀而停滯,當(dāng)我要離開那里時(shí),我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)踐生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)踐經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷,它不僅使我的專業(yè)理論得到了實(shí)踐,更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。九月初,我來到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷——專業(yè)實(shí)踐。寧強(qiáng)縣雖說是山區(qū),但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列,如“教學(xué)光盤播放點(diǎn),衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因?yàn)槟贻p,也因?yàn)樽约簩?duì)電化教育專業(yè)無比的癡狂,我的熱情很高,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的態(tài)度決定他的高度。初來乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化,而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服,這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出,也了解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10分鐘節(jié)目,不僅每周在寧強(qiáng)電視臺(tái)播出,優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺(tái)、陜西衛(wèi)視、中央電視臺(tái)教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)踐中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作,有幾件至今讓我記憶猶新。實(shí)踐的第一天,我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校,正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中,并下定決心,在這短暫的一個(gè)多月中,能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。在教師節(jié)到來之時(shí),我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝,剛開始我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,我不停的做心理暗示,我告訴自己,你一定行,兩千人和二十人的拍攝是一樣的,很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,精心選擇拍攝角度,及那恰如其分的幾個(gè)特寫鏡頭,成為了此次拍攝的亮點(diǎn),這次大會(huì)拍攝給人的視覺沖擊只有一句話——獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書捐贈(zèng)儀式的拍攝后,我做了一些總結(jié),即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度,即視角要好,角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn),如果一個(gè)新聞,整篇都沒有亮點(diǎn)的話,那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求,時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻,然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí),一定會(huì)拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸,所以很有感觸,我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說到,抓住機(jī)遇,而且心態(tài)一定要好,不怯場(chǎng),也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn),人有時(shí)最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。在實(shí)踐過程中,有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備,可算是要求精度極高,稍有差錯(cuò),將會(huì)前功盡棄,工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作,對(duì)仰角、偏角的測(cè)量精確到分后一位,在張老師的熱心知道下完成了任務(wù),收視正常、效果良好,得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在我們實(shí)踐期間,恰逢陜西省“兩基”工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行,寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來宣傳寧強(qiáng)幾年來在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中,對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí),爬山到一座中小學(xué)來拍攝鏡頭,這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是對(duì)我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪,獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度,使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高,不拘泥與某一點(diǎn)、線、面,視野更加開闊,鏡頭更加靈活多樣。在接待省長陳德銘等代表時(shí),寧強(qiáng)縣電教站采取視頻實(shí)況直播系統(tǒng),這次采訪報(bào)道中,采用了幻燈機(jī)、先進(jìn)的錄音設(shè)備、先進(jìn)的拍攝設(shè)備、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見到省長陳德銘、副省長朱靜芝等國家領(lǐng)導(dǎo),還與省臺(tái)的資深攝像記者同場(chǎng)拍攝,有機(jī)會(huì)向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)教疑惑。他對(duì)鏡頭語言的把握和尺度是我在平時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐中沒有接觸的,我仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),必要時(shí)模仿也初見成效,這讓我對(duì)攝像有了更深的認(rèn)識(shí),看來拍攝那些看起來呆板的動(dòng)作也是需要有感情投入的。如果說攝像是一艘船,那么文稿就是水,水能載舟,亦能覆舟。所以說文稿件是很重要的,它需要完整的表達(dá),地方臺(tái)的話還應(yīng)注意語言書面化程度的把握,還得反復(fù)推敲斟酌,從立意到主題都需簡要明了,重點(diǎn)突出,尤其是文稿件和圖象素材的有機(jī)完美結(jié)合,我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯(cuò)位,當(dāng)然這就牽扯到了編輯和配音,這方面因?yàn)樵诖笕龝r(shí)參與拍攝編輯過《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片,故而在指導(dǎo)老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng),深入了解了過去沒有接觸的許多小竅門。我們?cè)褚矊W(xué)習(xí)過制作網(wǎng)頁,可是要維護(hù)網(wǎng)站,添新補(bǔ)缺也是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”不僅需要photoshop來制作圖片,flash和dreamweare來美化完善,課堂所學(xué)的美術(shù)知識(shí),構(gòu)圖知識(shí),以及應(yīng)用美學(xué)知識(shí)都須靈活熟練的應(yīng)用,還需要平時(shí)的積累。為深入了解我國傳媒發(fā)展實(shí)況,在實(shí)踐中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識(shí)理論。XX年3月,我懷著信心和希望,帶著些許好奇和忐忑來到延安市寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實(shí)踐生涯,剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,覺得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也其樂融融。我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)踐?!秾毸侣劇肥菍毸^(qū)廣播電視局的主要新聞節(jié)目,主要內(nèi)容是大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,關(guān)注農(nóng)民的切身利益,引導(dǎo)良好的社會(huì)輿論。是每兩日播出一次的新聞?lì)惞?jié)目。我的主要任務(wù)是跟著記者外出采訪,期間以會(huì)議新聞居多。指導(dǎo)老師說,其實(shí)會(huì)議新聞是比較容易采寫的,因?yàn)槭强深A(yù)知的。記者在接受采訪任務(wù)時(shí)就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,我知道了一件事情:記者的位置永遠(yuǎn)在會(huì)場(chǎng)的最后一排,這樣記者容易進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝且不易打擾到其他人。拍攝新聞現(xiàn)場(chǎng)時(shí),先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開始取景,接著對(duì)出席此會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,從不同的角度對(duì)在會(huì)場(chǎng)在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會(huì)了一些拍攝技巧:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面停留的時(shí)間應(yīng)該保持在10秒左右,寧可長一點(diǎn),這樣方便后期剪輯。會(huì)議新聞的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景,同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面的鏡頭語言必須一致。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。而會(huì)議新聞一般開頭會(huì)寫:某年某月某日,我區(qū)在某地召開了什么會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是什么,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話,正文則摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法:職位姓名指出,職位姓名強(qiáng)調(diào),職位姓名要求。如寫副區(qū)長李志鋒指出……寫完正文后,結(jié)尾一般還會(huì)寫,某某等人也應(yīng)邀出席會(huì)議,并對(duì)什么事情或人物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。最后就是后期制作了。一般采用非線性編輯。非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)存儲(chǔ)技術(shù),數(shù)圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來說:非線編輯系統(tǒng)可分為三個(gè)部分:一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng);二是操作系統(tǒng)和用戶圖形界面;三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺(tái)。在學(xué)時(shí)采訪的同時(shí),我也初步掌握了后期編輯的制作過程:采集素材、主持人播音、配口導(dǎo)、配音、添加幕、同期聲合成、畫面與聲音的一致、審核、送到播放

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