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PAGE年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)巔峰沖刺專題08實踐操作性問題【難點突破】著眼思路,方法點撥,疑難突破;實踐操作題以趣味性強、思維含量高為特點,讓學(xué)生在實際操作的基礎(chǔ)上設(shè)計問題,主要有:(1)裁剪、折疊、拼圖等動手操作問題,往往與面積、對稱性相聯(lián)系;(2)與畫圖、測量、猜想、證明等有關(guān)的探究性問題.在動手操作過程中或在給出的操作規(guī)則下,進行探索研究、大膽猜想、發(fā)現(xiàn)結(jié)論,不僅為解題者創(chuàng)造了動手實踐操作與方案設(shè)計的平臺,而且也借此考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐能力和創(chuàng)新能力.解答操作型題一般要經(jīng)歷觀察、操作、思考、想象、反思等實踐活動,利用自己已有的經(jīng)驗,感知并發(fā)現(xiàn)結(jié)論,從而解決問題.方案設(shè)計問題涉及面較廣,內(nèi)容比較豐富,題型變化較多,不僅有方程、不等式、函數(shù),還有幾何圖形的設(shè)計等.方案設(shè)計題是通過設(shè)置一個實際問題情景,給出若干信息,提出解決問題的要求,要求學(xué)生運用學(xué)過的技能和方法,進行設(shè)計和操作,尋求恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案.有時也給出幾個不同的解決方案,要求判斷哪個方案較優(yōu).解決與方程和不等式有關(guān)的方案設(shè)計題,通常利用方程或不等式求出符合題意的方案;而與函數(shù)有關(guān)的方案設(shè)計題,一般有較多種供選擇的解決問題的方案,但在實施中要考慮到經(jīng)濟因素,此類問題類似于求最大值或最小值的問題,通常用函數(shù)的性質(zhì)進行分析;與幾何圖形有關(guān)的方案設(shè)計題,一般是利用幾何圖形的性質(zhì),設(shè)計出符合某種要求和特點的圖案解答操作性試題,關(guān)鍵是審清題意,學(xué)會運用圖形的平移變換、翻折變換和旋轉(zhuǎn)變換、位似變換,注意運用分類討論、類比猜想、驗證歸納等數(shù)學(xué)思想方法,在平時的學(xué)習(xí)中,要注重操作習(xí)題解題訓(xùn)練,提高思維的開放性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,要學(xué)會運用數(shù)學(xué)知識去觀察、分析、抽象、概括所給的實際問題,揭示其數(shù)學(xué)本質(zhì),并轉(zhuǎn)化為我們所熟悉的數(shù)學(xué)問題?!久麕熢瓌?chuàng)】原創(chuàng)檢測,關(guān)注素養(yǎng),提煉主題;【原創(chuàng)1】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形OABC沿直線EF折疊,點A恰好與點C重合,若點B的坐標(biāo)為(5,3),則點F的坐標(biāo)是。答案:(3.4,3)解析:如圖,根據(jù)折疊圖形前后的性質(zhì)關(guān)系,對應(yīng)角和對應(yīng)邊相等得知CD=AB,DF=FB,,可設(shè)CF,即可得到FB=5-CF,則有DF,利用勾股定理計算出CF=3.4,所以點F的坐標(biāo)為(3.4,3).解:∵點B的坐標(biāo)為(5,3),∴AB=CD=3,設(shè)CF為,則BF=5-=FD,在直角三角形CDF中,根據(jù)勾股定理可得:解得:=3.4故點F的坐標(biāo)為(3.4,3).總結(jié):此類折疊問題主要涉及到在平面直角坐標(biāo)系中三角形、矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,靈活把握翻折變換(折疊問題)圖形前后變換中的不變是解題的關(guān)鍵,解決問題時注意要作出恰當(dāng)?shù)妮o助線,用來構(gòu)建直角三角形,借用勾股定理將所求的線段與已知線段的數(shù)量關(guān)系聯(lián)系起來進行解決.【原創(chuàng)2】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長線上的一點,點E在AC上,且AE=CE。(1)實踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)。①作∠DAC的平分線AM。②連接BE并延長交AM于點F。(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
【分析】根據(jù)題意畫出圖形即可;(2)首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)與三角形的外角性質(zhì)證明∠C=∠FAC,進而得到AF//BC,從而得到△AEF∽△CEB,即可得到AF=BC。解:(1)作圖如下:
(2)AF∥BC且AF=BC,理由如下:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C?!唷螪AC=∠ABC+∠C=2∠C。由作圖可知:∠DAC=2∠FAC,∴∠C=∠FAC。∴AF∥BC?!唷鰽EF∽△CEB?!唷!逜E=CE,∴AF=BC?!驹瓌?chuàng)3】課題學(xué)習(xí):正方形折紙中的數(shù)學(xué)動手操作:如圖①,四邊形ABCD是一張正方形紙片,先將正方形ABCD對折,使BC與AD重合,折痕為EF,把這個正方形展平,然后沿直線CG折疊,使B點落在EF上,對應(yīng)點為B'.數(shù)學(xué)思考:(1)求∠CB'F的度數(shù);(2)如圖②,在圖①的基礎(chǔ)上,連接AB',試判斷∠B'AE與∠GCB'的大小關(guān)系,并說明理由.
圖①
圖②解決問題:
圖③(3)如圖③,按以下步驟進行操作:第一步:先將正方形ABCD對折,使BC與AD重合,折痕為EF,把這個正方形展平,然后繼續(xù)對折,使AB與DC重合,折痕為MN,再把這個正方形展平,設(shè)EF和MN相交于點O;第二步:沿直線CG折疊,使點B落在EF上,對應(yīng)點為B';再沿直線AH折疊,使點D落在EF上,對應(yīng)點為D';第三步:設(shè)CG,AH分別與MN相交于點P,Q,連接B'P,PD',D'Q,QB'.試判斷四邊形B'PD'Q的形狀,并證明你的結(jié)論.(1)解法一:如圖①,由對折可知,∠EFC=90°,CF=CD.∵四邊形ABCD為正方形,∴CD=CB.∴CF=CB.又由折疊可知,CB'=CB,
圖①∴CF=CB'.∴在Rt△B'FC中,sin∠CB'F=.∴∠CB'F=30°.解法二:如圖①,連接B'D,由對折知,EF垂直平分CD,∴B'C=B'D.由折疊知,B'C=BC.∵四邊形ABCD為正方形,∴BC=CD.∴B'C=CD=B'D,∴△B'CD為等邊三角形.∴∠CB'D=60°.∵EF⊥CD,∴∠CB'F=∠CB'D=×60°=30°.(2)∠B'AE=∠GCB'.理由如下:如圖②,連接B'D,同(1)中解法二,得△B'CD為等邊三角形,
圖②∴∠CDB'=60°.∵四邊形ABCD為正方形,∴∠CDA=∠DAB=90°.∴∠B'DA=30°.∵DB'=DA,∴∠DAB'=∠DB'A.∴∠DAB'=(180°-∠B'DA)=75°.∴∠B'AE=∠DAB-∠DAB'=90°-75°=15°.由(1)知∠CB'F=30°,∵EF∥BC,∴∠B'CB=∠CB'F=30°.由折疊知,∠GCB'=∠B'CB=×30°=15°.∴∠B'AE=∠GCB'.(3)四邊形B'PD'Q為正方形.證明:如圖③,連接AB',由(2)知,∠B'AE=∠GCB'.
圖③由折疊知,∠GCB'=∠PCN,∴∠B'AE=∠PCN.由對折知,∠AEB'=∠CNP=90°,AE=AB,CN=BC.又四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC.∴AE=CN.∴△AEB'≌△CNP.∴EB'=NP.同理可得,FD'=MQ,由對稱性可知,EB'=FD'.∴EB'=NP=FD'=MQ.由兩次對折可知,OE=ON=OF=OM,∴OB'=OP=OD'=OQ.∴四邊形B'PD'Q為矩形.由對折知,MN⊥EF于點O,∴PQ⊥B'D'于點O.∴四邊形B'PD'Q為正方形.【典題精練】典例精講,運籌帷幄,舉一反三;【例題1】動手操作型:矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4.(1)如圖1,四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出的一個正方形.你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形,最大面積是多少?說明理由;(2)請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形.要求:在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線,并在網(wǎng)格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖(使正方形的頂點都在網(wǎng)格的格點上).
解:(1)正方形的最大面積是16.設(shè)AM=x(0≤x≤4),則MD=4-x.易推Rt△ANM≌Rt△DMF,∴DM=AN,∴S正方形MNEF=x2+(4-x)2=2(x-2)2+8.∵此函數(shù)圖象開口向上,對稱軸為x=2,又0≤x≤4,∴當(dāng)x=0或x=4時,S正方形MNEF最大,最大值是16(2)畫出分割線,拼出圖形,如圖:
【點撥】(1)構(gòu)建函數(shù)模型,由自變量的取值范圍可求出最大面積;(2)由矩形面積為20→正方形邊長為eq\r(20)→42+22=(eq\r(20))2→畫出符合要求的正方形.【例題2】方案設(shè)計型:某商場籌集資金12.8萬元,一次性購進空調(diào)、彩電共30臺.根據(jù)市場需要,這些空調(diào)、彩電可以全部銷售,全部銷售后利潤不少于1.5萬元,其中空調(diào)、彩電的進價和售價見表格.空調(diào)彩電進價(元/臺)54003500售價(元/臺)61003900設(shè)商場計劃購進空調(diào)x臺,空調(diào)和彩電全部銷售后商場獲得的利潤為y元.(1)試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)商場有哪幾種進貨方案可供選擇?(3)選擇哪種進貨方案,商場獲利最大?最大利潤是多少元?解:(1)y=300x+12000(2)由題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5400x+3500(30-x)≤128000,,300x+12000≥15000,))解得10≤x≤12eq\f(2,19),∵x為整數(shù),∴x=10,11,12.即商場有三種方案可供選擇:①購空調(diào)10臺,購彩電20臺;②購空調(diào)11臺,購彩電19臺;③購空調(diào)12臺,購彩電18臺(3)∵y=300x+12000,k=300>0,∴y隨x的增大而增大,即當(dāng)x=12時,y有最大值,y最大=300×12+12000=15600(元).故購空調(diào)12臺,購彩電18臺時,商場獲利最大,最大利潤是15600元【點撥】審題,確定函數(shù)關(guān)系和不等關(guān)系―→由整數(shù)解得出供選方案―→由最大利潤確定進貨方案【例題3】猜想探究型操作題如圖,在銳角三角形紙片ABC中,AC>BC,點D,E,F(xiàn)分別在邊AB,BC,CA上.(1)已知DE∥AC,DF∥BC.①判斷四邊形DECF一定是什么形狀?②裁剪當(dāng)AC=24cm,BC=20cm,∠ACB=45°時,請你探索:如何剪四邊形DECF,能使它的面積最大,并證明你的結(jié)論;(2)折疊請你只用兩次折疊,確定四邊形的頂點D,E,C,F(xiàn),使它恰好為菱形,并說明你的折法和理由.
解:(1)平行四邊形(2)設(shè)FC=xcm(0<x<24),則AF=(24-x)cm.過點F作FH⊥BC于點H,則FH=eq\f(\r(2),2)x.∵DF∥BC,∴△ADF∽△ABC,∴eq\f(DF,BC)=eq\f(AF,AC),∴DF=eq\f(5,6)(24-x),∴S?DECF=DF·FH=eq\f(5,6)(24-x)·eq\f(\r(2),2)x=-eq\f(5,12)eq\r(2)(x-12)2+60eq\r(2),∴當(dāng)x=12時,四邊形DECF面積取得最大值60eq\r(2),此時FC=eq\f(1,2)AC,即沿著三角形的中位線DF,DE剪四邊形DECF,能使它的面積最大(3)先折∠ACB的平分線(使CB落在CA上),壓平,折線與AB的交點為點D;再折DC的垂直平分線(使點C與點D重合),壓平,折線與BC,CA的交點分別為點E,F(xiàn),展平后四邊形DECF就是菱形.理由:對角線互相垂直平分的四邊形是菱形【最新試題】名校直考,巔峰沖刺,一步到位。一、選擇題:1.(XX·浙江臨安·3分)如圖,正方形硬紙片ABCD的邊長是4,點E、F分別是AB、BC的中點,若沿左圖中的虛線剪開,拼成如圖的一座“小別墅”,則圖中陰影部分的面積是()
A.2 B.4 C.8 D.10【解答】解:陰影部分由一個等腰直角三角形和一個直角梯形組成,由第一個圖形可知:陰影部分的兩部分可構(gòu)成正方形的四分之一,正方形的面積=4×4=16,∴圖中陰影部分的面積是16÷4=4.故選:B.2.(XX·浙江舟山·3分)將一張正方形紙片按如圖步驟①,②沿虛線對折兩次,然后沿③中平行于底邊的虛線剪去一個角,展開鋪平后的圖形是(
)。
A.
B.
C.
D.
【解析】:沿虛線剪開以后,剩下的圖形先向右上方展開,缺失的部分是一個等腰直角三角形,用直角邊與正方形的邊是分別平行的,再沿著對角線展開,得到圖形A。故答案為A。3.如圖,把一個長方形的紙片按圖示對折兩次,然后剪下一部分,為了得到一個鈍角為120°的菱形,剪口與第二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為.
【分析】折痕為AC與BD,∠BAD=120°,根據(jù)菱形的性質(zhì):菱形的對角線平分對角,可得∠ABD=30°,易得∠BAC=60°,所以剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為30°或60°。【解答】∵如圖,根據(jù)剪紙的折疊對稱性質(zhì)可知,四邊形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠ABC,∠BAC=∠BAD,AD∥BC?!摺螧AD=120°,∴∠ABC=180﹣∠BAD=180°﹣120°=60°∴∠ABD=30°,∠BAC=60°。∴剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為30°或60°。4.如圖,等腰Rt△ABC中,斜邊AB的長為2,O為AB的中點,P為AC邊上的動點,OQ⊥OP交BC于點Q,M為PQ的中點,當(dāng)點P從點A運動到點C時,點M所經(jīng)過的路線長為()
A. B. C.1 D.2【分析】連接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如圖,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得AC=BC=,∠A=∠B=45°,OC⊥AB,OC=OA=OB=1,∠OCB=45°,再證明Rt△AOP≌△COQ得到AP=CQ,接著利用△APE和△BFQ都為等腰直角三角形得到PE=AP=CQ,QF=BQ,所以PE+QF=BC=1,然后證明MH為梯形PEFQ的中位線得到MH=,即可判定點M到AB的距離為,從而得到點M的運動路線為△ABC的中位線,最后利用三角形中位線性質(zhì)得到點M所經(jīng)過的路線長.【解答】解:連接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如圖,∵△ACB為到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB=,∠A=∠B=45°,∵O為AB的中點,∴OC⊥AB,OC平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt△AOP和△COQ中,∴Rt△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE和△BFQ都為等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ,QF=BQ,∴PE+QF=(CQ+BQ)=BC=×=1,∵M點為PQ的中點,∴MH為梯形PEFQ的中位線,∴MH=(PE+QF)=,即點M到AB的距離為,而CO=1,∴點M的運動路線為△ABC的中位線,∴當(dāng)點P從點A運動到點C時,點M所經(jīng)過的路線長=AB=1.故選:C.
二、填空題:5.(XX·浙江舟山·4分)如圖,量角器的0度刻度線為AB,將一矩形直尺與量角器部分重疊,使直尺一邊與量角器相切于點C,直尺另一邊交量角器于點A,D,量得AD=10cm,點D在量角器上的讀數(shù)為60°,則該直尺的寬度為________
cm。
【分析】因為直尺另一邊EF與圓O相切于點C,連接OC,可知求直尺的寬度就是求CG=OC-OG,而OC=OA;OG和OA都在Rt△AOG中,即根據(jù)解直角三角形的思路去做:由垂定理可知AG=DG=AD=5cm,∠AOG=∠AOD=60°,從而可求答案.【解答】解:如圖,連結(jié)OD,OC,OC與AD交于點G,設(shè)直尺另一邊為EF,
因為點D在量角器上的讀數(shù)為60°,所以∠AOD=120°,
因為直尺一邊EF與量角器相切于點C,所以O(shè)C⊥EF,因為EF//AD,所以O(shè)C⊥AD,由垂徑定理得AG=DG=AD=5cm,∠AOG=∠AOD=60°,在Rt△AOG中,AG=5cm,∠AOG=60°,則OG=cm,OC=OA=cm則CG=OC-OG=-cm.6.如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A'B'C',當(dāng)兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA'等于.
【解析】分析:本題考查了等腰直角三角形的判定和性質(zhì)及平移的基本性質(zhì).【解析】設(shè)CD與A′C′交于點H,AC與A′B′交于點G,由平移的性質(zhì)知,A′B′與CD平行且相等,∠ACB′=45°,∠DHA′=∠DA′H=45°,
∴△DA′H是等腰直角三角形,A′D=DH,四邊形A′GCH是平行四邊形,
∵SA′GCH=HC?B′C=(CD-DH)?DH=1,
∴DH=A′D=1,∴AA′=AD-A′D=1.故答案為1.
點評:本題需要運用等腰直角三角形的判定和性質(zhì)及平移的基本性質(zhì)結(jié)合求解.注意平移不改變圖形的形狀和大小;經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.7.把標(biāo)準紙一次又一次對開,可以得到均相似的“開紙”.現(xiàn)在我們在長為2eq\r(2),寬為1的矩形紙片中,畫兩個小矩形,使這兩個小矩形的每條邊都與原矩形的邊平行,或小矩形的邊在原矩形紙的邊上,且每個小矩形均與原矩形紙相似,然后將它們剪下,則所剪得的兩個小矩形紙片周長之和的最大值是__eq\f(15,4)+4eq\r(2)__.【解析】∵在長為2eq\r(2),寬為1的矩形紙片中,畫兩個小矩形,使這兩個小矩形的每條邊都與原矩形紙的邊平行,或小矩形的邊在原矩形的邊上,且每個小矩形均與原矩形紙相似,∴要使所剪得的兩個小矩形紙片周長之和最大,則這兩個小矩形紙片長與寬的和最大.∵矩形的長與寬之比為2eq\r(2)∶1,∴剪得的兩個小矩形中,一個矩形的長為1,寬為eq\f(1×1,2\r(2))=eq\f(\r(2),4),∴另外一個矩形的長為2eq\r(2)-eq\f(\r(2),4)=eq\f(7\r(2),4),寬為eq\f(\f(7\r(2),4)×1,2\r(2))=eq\f(7,8),∴所剪得的兩個小矩形紙片周長之和的最大值是2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(\r(2),4)+\f(7\r(2),4)+\f(7,8)))=4eq\r(2)+eq\f(15,4).三、解答題:8.如圖,在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,將紙片折疊,點A、D分別落在點A′、D′處,EF為折痕,D′F與BC交于點G.試判斷∠A′EB與∠BGD′之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
【分析】:根據(jù)菱形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可知∠EA′D′=60°,∠A′D′G=120°,∠ABC=120°,再根據(jù)周角的定義和多邊形內(nèi)角和定理即可求解.本題考查了翻折變換的性質(zhì),菱形的性質(zhì),周角的定義,熟記翻折前后的圖形能夠重合得出∠EA′D′=60°,∠A′D′G=120°是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.【解答】:∠A′EB+∠BGD′=120°,證明:∵在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,∴∠D=120°,∠ABC=120°,由折疊的性質(zhì)可知∠EA′D′=60°,∠A′D′G=120°,∴∠A′EB+∠BGD′=180°×3-(360°-120°)-(120°+60°)=120°.9.如圖,矩形紙片ABCD,將△AMP和△BPQ分別沿PM和PQ折疊(AP>AM),點A和點B都與點E重合;再將△CQD沿DQ折疊,點C落在線段EQ上點F處.(1)判斷△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪幾對相似三角形?(不需說明理由)(2)如果AM=1,sin∠DMF=eq\f(3,5),求AB的長.
【解析】(1)△AMP∽△BPQ∽△CQD,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠C=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:∠APM=∠EPM,∠EPQ=∠BPQ,∴∠APM+∠BPQ=∠EPM+∠EPQ=90°,∵∠APM+∠AMP=90°,∴∠BPQ=∠AMP,∴△AMP∽△BPQ,同理:△BPQ∽△CQD,根據(jù)相似的傳遞性,△AMP∽△CQD;(2)∵AD∥BC,∴∠DQC=∠MDQ,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:∠DQC=∠DQM,∴∠MDQ=∠DQM,∴MD=MQ,∵AM=ME,BQ=EQ,∴BQ=MQ-ME=MD-AM,∵sin∠DMF=eq\f(DF,MD)=eq\f(3,5),∴設(shè)DF=3x,MD=5x,∴BP=PA=PE=eq\f(3x,2),BQ=5x-1,∵△AMP∽△BPQ,∴eq\f(AM,BP)=eq\f(AP,BQ),∴eq\f(1,\f(3x,2))=eq\f(\f(3x,2),5x-1),解得x=eq\f(2,9)或x=2,又∵AP>AM,∴x=eq\f(2,9)時,AP=eq\f(1,3)<AM,∴x=eq\f(2,9)時,不符合題意,∴AB=6.10.山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.(1)今年A型車每輛售價多少元?(用列方程的方法解答)(2)該車行計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進貨才能使這批車獲利最多?A,B兩種型號車的進貨和銷售價格如下表:
A型車B型車進貨價格(元)11001400銷售價格(元)今年的銷售價格2000【解析】:(1)設(shè)今年A型車每輛售價為x元,則去年每輛售價為(x+400)元,由題意得eq\f(50000,x+400)=eq\f(50000(1-20%),x),解得x=1600,經(jīng)檢驗,x=1600是方程的根,則今年A型車每輛售價為1600元(2)設(shè)今年新進A型車a輛,則B型車(60-x)輛,獲利y元,由題意得y=(1600-1100)a+(2000-1400)(60-a),∴y=-100a+36000.∵B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,∴60-a≤2a,∴a≥20.∵y=-100a+36000,∴k=-100<0,∴y隨a的增大而減小,∴a=20時,y最大=34000元,此時B型車的數(shù)量為60-20=40(輛),∴當(dāng)新進A型車20輛,B型車40輛時,這批車獲利最大11.如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,如果點P由點B出發(fā)沿BA的方向向點A勻速運動,同時點Q由點A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,
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