浙江財經(jīng)學(xué)院財政與公管理學(xué)院

PAGEPAGE11浙江財經(jīng)學(xué)院財政與公共管理學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績考核辦法(討論稿)為切實加強教學(xué)工作，體現(xiàn)教學(xué)工作的中心地位，強化教師教學(xué)的職責(zé)和質(zhì)量意識，建立和健全教學(xué)工作業(yè)績評價、激勵與約束機制，使我院教師教學(xué)工作業(yè)績考核規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，根據(jù)浙江財經(jīng)學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績考核實施暫行辦法文件精神，結(jié)合我院實際，特制定本考核辦法。一、考核對象及年限第一條本辦法適用于我院在編的具有教師系列專業(yè)技術(shù)資格的教師及在編的具有其他系列專業(yè)技術(shù)資格的專任教師，此次考核的時間范圍：2023年9月1日至2023年8月31日?？己藢ο笾行逻M(jìn)校不滿一年，或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修、請產(chǎn)假或哺乳假、病假2個月以上的有關(guān)教師，具有教師系列職稱，在學(xué)校第三輪教學(xué)科研崗位聘任中，未聘于教學(xué)科研崗位的校聘“雙肩挑”教師，可以申請不參加本學(xué)年教師教學(xué)業(yè)績考核工作，但須填寫《浙江財經(jīng)學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績考核免考申請表》（見附表8）。二、考核原則第二條教師教學(xué)工作業(yè)績考核堅持公開、公平、公正原則；堅持有利于學(xué)生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高原則；堅持分層次和分類別相結(jié)合原則；堅持定量和定性相結(jié)合原則；實行教學(xué)效果的優(yōu)先制和一票否決制。三、考核內(nèi)容第三條教師教學(xué)工作業(yè)績包含教師教育教學(xué)過程中所取得的成績，主體是學(xué)校人才培養(yǎng)方案安排的教學(xué)工作。考核指標(biāo)體系設(shè)教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)建設(shè)與研究等3個一級指標(biāo)、10個二級指標(biāo)（附件1）。第四條教學(xué)工作量主要指教師由學(xué)校安排的在全日制本科生、研究生人才培養(yǎng)方案內(nèi)講授、輔導(dǎo)的課程以及承擔(dān)的實踐性教學(xué)〔含實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文等〕的工作量，還含學(xué)生競賽、課外指導(dǎo)、社會實踐等經(jīng)校主管部門認(rèn)可的第二課堂活動。設(shè)置最低授課時數(shù)。每學(xué)年教師為全日制本科生授課最低時數(shù)按教師職稱設(shè)置不同要求，詳見《浙江財經(jīng)學(xué)院教師承擔(dān)本科課程教學(xué)學(xué)年最低課時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（附件2）。第五條教學(xué)效果主要指教師在承擔(dān)課程、實踐性教學(xué)、綜合導(dǎo)師工作等方面所獲評價情況、教書育人方面的獎懲情況、指導(dǎo)學(xué)生獲獎情況等。主體部分是課程教學(xué)和綜合導(dǎo)師工作的質(zhì)量。課程教學(xué)質(zhì)量評價等級的確定參考附件3中的“學(xué)評教”分?jǐn)?shù)折合教學(xué)效果系數(shù)。綜合導(dǎo)師工作質(zhì)量評價方法見附件3中的其它工作量計算標(biāo)準(zhǔn)。第六條教學(xué)改革與研究主要指教師承擔(dān)的教學(xué)建設(shè)與研究情況、教學(xué)研究論文論著（教材）、教學(xué)改革與研究的獎勵等，其中教學(xué)建設(shè)與研究情況含教學(xué)改革項目、課程建設(shè)項目、專業(yè)建設(shè)項目、教材建設(shè)項目、教學(xué)實驗室建設(shè)項目、教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)項目，等等。罵四、考核等宴級及限制性普條款牧第七條秋考核結(jié)果分食A、B、C燥、D、E五吹個等級，各炮等級比例按傳照學(xué)校相關(guān)僵文件中規(guī)定優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行集，其中A的批比例不超過皮2穗0%弱，A和B飄的比例控制禾在6基0%往以內(nèi)，C、碎D、E級由促學(xué)院根據(jù)考桂核辦法和評宮價標(biāo)準(zhǔn)的要跡求及實際情朱況確定。忽各等級限制多性條款的要機求如下：囑A級：教師惱在評價年的蒼課程教學(xué)工透作量、教學(xué)努效果、教學(xué)費改革與研究甚這三方面中嗚至少在某一伐方面表現(xiàn)突懲出，課程教下學(xué)工作量飽懶滿，每學(xué)年回至少主講一烏門課程，所石主講課程教強學(xué)質(zhì)量評價碧優(yōu)良，未出康現(xiàn)教學(xué)事故配。熄B級：教師曬在評價年的寫課程教學(xué)工齊作量、教學(xué)霉效果、教學(xué)裂改革與研究昨這三方面中勢至少在某一故方面表現(xiàn)比各較突出，課云程教學(xué)工作料量符合規(guī)定矩最低要求，泥每尿?qū)W年至少主鎮(zhèn)講一門課程頸，所主講課果程教學(xué)質(zhì)量疼評價良好以懂上，未出現(xiàn)糞教學(xué)事故。態(tài)E級：教師隆在評價年的謊教學(xué)工作總鋤體表現(xiàn)較差崖，或在評價拋年發(fā)生過如火下情況之一踢者，教學(xué)業(yè)子績等級認(rèn)定魯為望“碎E夫”慢。=1\*GB3考①幫發(fā)生過重大虜教學(xué)事故；=2\*GB3緒②餐在該學(xué)年中管有一門次課眼程粉“凝學(xué)評教析”害成績低于唐60擱分；=3\*GB3簡③嶼在教書育人彼中出現(xiàn)影響蔬惡劣事件；=4\*GB3錄④奔無正當(dāng)理由爺拒不承擔(dān)學(xué)童校、學(xué)院（徹系、部）安騰排的合理的掀教學(xué)任務(wù)等襲情況。=5\*GB3甲⑤殿無特殊原因賠，述課程教學(xué)工篩作量未達(dá)到桿規(guī)定最低要躺求?？瓹級和D級方：介于B級凝與E級標(biāo)準(zhǔn)判之間。匹五、教學(xué)業(yè)損績計算方法寫第八條對磨所有考核內(nèi)處容進(jìn)行量化菊記分，除限渴制性條款外新，按總分由阿高到低確定社等級。教學(xué)饞業(yè)績總分計墳算方法：院M=（A1焰×諷B1）+（幟A2場×推B2）+界A3吃±像B當(dāng)3藥±蘋B4+C，滴即謝教學(xué)業(yè)績總統(tǒng)分=課程教領(lǐng)學(xué)業(yè)績分+皮綜合導(dǎo)師工溜作業(yè)績分+河其它教學(xué)工董作業(yè)績分顆±愿教學(xué)工作獎播懲分建±尾其它與教學(xué)坑相關(guān)的獎懲晉分+教學(xué)改填革與研究業(yè)膊績分撫課程教學(xué)工甜作當(dāng)量（A和1）=鬼(灰單個教師課相程教學(xué)工作秘當(dāng)量即)星/援（學(xué)院課程奴教學(xué)平均工滅作當(dāng)量）蒜×拘5燥00QUOTEi=1nP1蜻計算時考慮禍所有現(xiàn)行的算課時系數(shù)。僅對校聘衣“敲雙肩挑的”剃教師，在考奴核教學(xué)工作咐量時應(yīng)予以竄合理折算，貿(mào)在二級學(xué)院載（部）從事匪管理工作的形“屋雙肩挑墊”燦教師，所承裙擔(dān)的管理工賄作可折算為棄本二級學(xué)院質(zhì)課程教學(xué)平乒均工作當(dāng)量挎的60%；彈在機關(guān)等其杯它部門從事長管理工作的匠“割雙肩挑聚”肅教師，所承握擔(dān)的管理工吳作可折算為氏本二級學(xué)院險課程教學(xué)平衛(wèi)均工作當(dāng)量江的70%。屯對院聘系主桑任（含東方狗執(zhí)行系主任秧），所承擔(dān)紐的管理工作帶可折算為學(xué)制院教師平均刪教學(xué)工作量服的25%。溉。屯課程教學(xué)評藥價等級系數(shù)卷（B1），蝕指對教師承甜擔(dān)的課堂教遷學(xué)、實驗教訓(xùn)學(xué)質(zhì)量評價隆折合的系數(shù)紗（一般以學(xué)喂年雙“腐學(xué)評教獵”蟻分?jǐn)?shù)為依據(jù)擦）。一學(xué)年智“座學(xué)評教?！眰浞?jǐn)?shù)為該學(xué)墾年上下學(xué)期口成績的平均屯值，學(xué)期的右平均值為該違教師同一學(xué)湖期所有授課腦課程的平均皇成績。創(chuàng)“恥學(xué)評教爛”哥成績按排名移折合為課程掉教學(xué)質(zhì)量系供數(shù)，詳見附吹件3。趣綜合導(dǎo)師工沉作當(dāng)量（A查2）=〔廈(采單個教師論季文、實習(xí)指侮導(dǎo)工作量長)歲+綜合導(dǎo)千師補貼工作鑼量〕去/劑（學(xué)院平均胸的論文、實馬習(xí)指導(dǎo)及綜勤合導(dǎo)師補貼載工作量）件×求100露論文、實習(xí)值指導(dǎo)工作量鍋指一學(xué)年中揀，指導(dǎo)本科榨生、研究生歐畢業(yè)論文、幻畢業(yè)實習(xí)、懲學(xué)年論文、抗階段實習(xí)的惠實際工作當(dāng)浩量。超過平慚均工作量1剖.8倍時，搜按1.8倍漆計算。借B2是指指臉導(dǎo)論文、實釋習(xí)及其它綜服合導(dǎo)師工作煮的質(zhì)量。騎A摧3舞是指學(xué)生競嫂賽指導(dǎo)、課泥外指導(dǎo)、社哥會實踐等教交學(xué)工作量。QUOTEi=1nP1禿B垂3悉是指與教學(xué)股工作相關(guān)的鵝獎懲分。伸B度4是指與指標(biāo)導(dǎo)學(xué)生相關(guān)把的獎懲分。著C（含僻C銜1、茅C智2、跑C丙3）是指承榴擔(dān)教學(xué)改革沸與研究項目套的計分。侮六、組織領(lǐng)錄導(dǎo)與工作程賣序浪第九條殿學(xué)院成立教邀師教學(xué)工作齊業(yè)績考核工粘作組，組長務(wù)由沈玉平擔(dān)齒任，吳霖、乎楊春玲擔(dān)任宴副組長，成膨員由張雷寶構(gòu)、童玉玲、織樊小鋼、楊沸劍勇、扎盧麗剪君。其主要脾職責(zé)是依據(jù)掌本實施辦法詠，結(jié)合實際到情況制定學(xué)塔院的考核細(xì)屑則，對學(xué)院獵全體專任教艘?guī)熯M(jìn)行教學(xué)蹲工作業(yè)績考緊核。據(jù)第十條財操作程序按季以下步驟進(jìn)焦行：股1.每學(xué)年乏末，教師本多人根據(jù)考核索辦法，填寫跑《浙江財經(jīng)漠學(xué)院教師教殺學(xué)工作情況著登記表》（險附件4）以送及《浙江財單經(jīng)學(xué)院教師猛教學(xué)建設(shè)、殖研究及獎勵縱情況登記表喪》（附件5栽），交學(xué)院豆考核工作組稠。碧2.學(xué)院考陶核工作組對樂教師上報的府教學(xué)工作（鼓量和質(zhì)）和龍教學(xué)建設(shè)、孔研究及獎勵衛(wèi)情況進(jìn)行審誕核后，填寫婚《浙江財經(jīng)拆學(xué)院教師教翼學(xué)業(yè)績考核斃成績總分匯忌總表》（附渠件6），確耀定相應(yīng)的等的級。魚3.學(xué)院徑考核工作組窩將考核結(jié)果裹在學(xué)院內(nèi)公窄示三天。教宣師如有異議夸，可向?qū)W院換考核工作組錢提出復(fù)議。部學(xué)院考核工饑作組受理教教師的復(fù)議，旬并提出處理哥意見。茶4.學(xué)院碼考核工作組梨將《浙江財和經(jīng)學(xué)院教師眉教學(xué)業(yè)績考也核等級匯總恐表》（附件離7）一式四惡份，交學(xué)校熊教務(wù)處、研私究生部、人翻事處各一份艱，學(xué)院（部鈴）留存一份餡。窮七、考核結(jié)票果的使用給第十一條竿教學(xué)業(yè)績村考核結(jié)愈果島作為教師霞年度考核、己評優(yōu)評先、生職稱評定、若評優(yōu)、崗位餓聘任、津貼途和獎金發(fā)放困的重要依據(jù)桃。憐破格申報高斯一級職稱的碰教師，近三但學(xué)年教學(xué)工尖作業(yè)績考核呀必須有一年猜為A，對于兔科研成果、矩社會貢獻(xiàn)特笑別突出者教幕學(xué)工作業(yè)績刮考核也須連裕續(xù)為B以上堆（含B）。材近五年來教解師教學(xué)工作刪業(yè)績考核累墾計三年為A課者，優(yōu)先晉斃升高一級職播稱。在最近撥三學(xué)年中，獵其中二學(xué)年慨教師教學(xué)工炊作業(yè)績考核屈D者,或最耍近一學(xué)年教披師教學(xué)工作途業(yè)績考核為升E者，不得遭申報高一級兔職稱，不得其參加各類針憶對教師開展全的評先、評合優(yōu)項目。在周省級各類針痕對教師開展泛的評先、評帖優(yōu)項目中，士在項目實施霸周期內(nèi)教學(xué)微工作業(yè)績考報核必須有一丙年為A。要第十二條望本考核辦夢法由學(xué)院考泄核工作組負(fù)勾責(zé)解釋。附件：潔1.浙江財靠經(jīng)學(xué)院教師拒教學(xué)工作業(yè)哪績考核指標(biāo)精體系及計分便標(biāo)準(zhǔn)辛2.浙江財拋經(jīng)學(xué)院教師緊承擔(dān)本科課束程教學(xué)學(xué)年誦最低課時數(shù)張標(biāo)準(zhǔn)巖3.浙江聚財經(jīng)學(xué)院教暴學(xué)業(yè)績考核薪相關(guān)系數(shù)折光算標(biāo)準(zhǔn)附件1嫩浙江財經(jīng)學(xué)暮院教師仆財政與公共頃管理學(xué)院撈教學(xué)工作業(yè)桶績考核指標(biāo)攻體系及計分鏈標(biāo)準(zhǔn)爹指標(biāo)及計分思說明：甩1.一級指溝標(biāo)（A）：使A1、A2膀的基本分是愉根據(jù)我校實佳際的平均工跌作量作適當(dāng)炎修正后確定陡的。課程教抵學(xué)工作量相述關(guān)系數(shù)是按膊現(xiàn)行制度規(guī)扛定執(zhí)行。廚2.一級指偷標(biāo)（B）：蘿課程教學(xué)評跡價等級系數(shù)禽是指對教師浩承擔(dān)的課堂丑教學(xué)、實驗勒教學(xué)質(zhì)量評兼價折合的系覺數(shù)（一般以伶學(xué)評教成績淘為依據(jù)），翻其它有關(guān)系越數(shù)是在原制房度規(guī)定的基肆礎(chǔ)上，作適植當(dāng)調(diào)整后確蘋定的。冷競賽（比賽獲）是指煤“近挑戰(zhàn)杯燒”棄、蓮“釣新苗麻”哲計劃、膀數(shù)學(xué)建模、跑電震子設(shè)計、英延語等經(jīng)學(xué)校株主管部門認(rèn)趣可的全國或辦全省性比賽糠（競賽）。繳學(xué)生代表（對隊）獲規(guī)定晃獎勵等級后奮，可為其指路導(dǎo)教師計算誰績分，計分飯取學(xué)生代表煎（隊）最好倘成績折算，妄本次競賽其譽他成績不計品入考核總分閱。啄教師指導(dǎo)學(xué)魔生學(xué)科競賽襲獎勵計分標(biāo)請準(zhǔn)，二級學(xué)弦院可根據(jù)實寬際情況，對鬧計分標(biāo)準(zhǔn)上臺下浮動15冬％。教師在師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)暴行科研項目仿申報、論文嶼指導(dǎo)等工作許，是否計分銹及計分標(biāo)準(zhǔn)脫可由二級學(xué)尖院（部）自刑行研究決定捧。喜3.一級指久標(biāo)（C）：男項目組成員松計分由項目哨負(fù)責(zé)人按承濃擔(dān)任務(wù)大小深協(xié)商分?jǐn)?，古或參照浙財攤院[200需6]71號族文件中的分昂配表規(guī)定執(zhí)殲行。躁同一項目，需在獲得多級擊別獎時，從社高計分。涂重以點建設(shè)專業(yè)悄、新專業(yè)、汪精品課程、防一類課程的嫩建設(shè)周期計顆算期限為4棗年；重點實講驗室（實習(xí)返基地）、研鞋究生重點課傾程建設(shè)周期遷計算期限為野3年。院級范一類課程的柳建設(shè)周期計道算期限為2燙年。教材、籍教改項目年躁得分為總分經(jīng)/項目期限謊。各項檢查別如不合格，低則扣減當(dāng)年竄分值。禽本辦法作為妹教學(xué)工作業(yè)著績綜合考核柜的依據(jù)，并懲非是教學(xué)工擇作計酬的標(biāo)壓準(zhǔn)，計酬標(biāo)距準(zhǔn)仍按原有然關(guān)制度執(zhí)行誤。附件2曠浙江財經(jīng)學(xué)領(lǐng)院教師承擔(dān)餐本科課程教客學(xué)學(xué)年最低榜課時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)彩遺牌個闖列豎振單位：蔑學(xué)時演課程性質(zhì)泥職稱級別白公共基礎(chǔ)課抗教師承擔(dān)本撒科生課程教蓮學(xué)最低課時間數(shù)窩專業(yè)課教師盡承擔(dān)本科生詢課程教學(xué)最鳳低課時數(shù)襪教授蚊85牽51仰副教授罵119萌85吸講師是119刻85險助教鐮102耕68階備注：對在執(zhí)二級學(xué)院（窯部）管理崗濕位并從事教餅學(xué)工作的教燙師每學(xué)年最糠低課時數(shù)要謎求為相應(yīng)職距稱教師的二貝分之一（但今絕對數(shù)不少摩于34課時艘），在學(xué)校吐機關(guān)等管理溫崗位并從事愈教學(xué)工作的糠教師每學(xué)年文最低課時數(shù)病要求為相應(yīng)辰職稱教師要機求的三分之革一（但絕對健數(shù)不少于3彈4課時）。替附件3爭浙江財經(jīng)學(xué)悶院火財政與公共秒管理學(xué)院刃教學(xué)拌業(yè)績考核相儲關(guān)系數(shù)折算杠標(biāo)準(zhǔn)豐一、課時系君數(shù)折算標(biāo)準(zhǔn)盆1素.課堂教骨學(xué)工作量計劑算標(biāo)準(zhǔn)恩(1)本橫科生必修課饑程、選修課腿程的課堂教央學(xué)工作量計姥算標(biāo)準(zhǔn)，按樓學(xué)校現(xiàn)行計村算標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行歇。星(2)立其它有關(guān)課屈程折算系數(shù)煉序號蔑項目名稱膏系數(shù)螺備皇注腦1含新開課程斧1.6叉新開課程是漫指我校第一協(xié)次開設(shè)的課靈程融2源新開實驗課扯2.0垃實驗課程必舍須是列入教浩學(xué)計劃的課狼程,且只獎先勵一個教學(xué)駱班?；?窩實驗課循1.木3乞4怪新開原版課貴2.0疏原版課程必趣須是列入教灶學(xué)計劃的課臟程,且只獎聰勵一個教學(xué)炸班。謊5請原版課亡1.5偷6匯東方班該1.2豈7筑校際選修、突校際互聘派1.2請8拼重修單開班宅1.5胃單獨開班的真重修課程核9拔研究生課程趨1.5貞注：《綜合墾數(shù)學(xué)》、《煩綜合英語》撒、英語混編袍班等課程，共按現(xiàn)有學(xué)校勝工作量計算術(shù)標(biāo)準(zhǔn)計算；隆對個別教學(xué)跟難度較大、具目前還未納羊入學(xué)校工作準(zhǔn)量計算標(biāo)準(zhǔn)吧的課程，可促由二級學(xué)院寸參考學(xué)校其裹他課程的獎壇勵標(biāo)準(zhǔn)，對師其工作量予裝以一定的系針數(shù)獎勵。濤2.論文承、實習(xí)、綜孕合導(dǎo)師工作吵量計算標(biāo)準(zhǔn)帶二、宮“犯學(xué)評教桿”諒分?jǐn)?shù)折合教療學(xué)效果系數(shù)險課程教學(xué)評期價等級系數(shù)燙，以學(xué)年判“嘴學(xué)評教乳”亡分?jǐn)?shù)為依據(jù)量，學(xué)年瞧“蛾學(xué)評教蘿”督分?jǐn)?shù)為該學(xué)武年上下學(xué)期螺成績的平均飼值，學(xué)期的付平均值為該生教師同一學(xué)跳期所有授課侮課程（含校珠際互聘）的敢平均成績，石折算系數(shù)標(biāo)幕準(zhǔn)如下：注：賠（1）上述重“毫學(xué)評教用”先成績折合系谷數(shù)的前提是莖“酒學(xué)評教繞”敏成績在嶄60與（含）分以莖上。伏（2）校際硬互聘輸出教繞師的居“疤學(xué)評教央”掌成績，按被兵輸入學(xué)校的圾提供的隔“浪學(xué)評教哪”朗成績?yōu)闇?zhǔn)，神等級成績折弦算標(biāo)準(zhǔn)如下質(zhì)：優(yōu)秀（A裝）計95分給;良