0-6歲兒童孤獨(dú)癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范考核試題

0-6歲兒童孤獨(dú)癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范考核一、選擇題1、孤獨(dú)癥篩查干預(yù)服務(wù)的對(duì)象是（）[單選題]*A.0-2歲B.1-3歲C.0-5歲D.0-6歲√2、孤獨(dú)癥篩查干預(yù)的服務(wù)內(nèi)容是（）[多選題]*A.健康教育√B.篩查√C.診斷√D.干預(yù)康復(fù)√3、孤獨(dú)癥初篩工具是（）[單選題]*A.兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表√B.孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC)量表C.兒心量表一IID.孤獨(dú)癥篩查量表（M一CHAT）4、目前我院常用的孤獨(dú)癥復(fù)篩工具有（）[多選題]*A.兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表B.孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC)量表√C.兒心量表一II√D.孤獨(dú)癥篩查量表（M一CHAT）√5、18月齡以下孤獨(dú)癥復(fù)篩工具（）[單選題]*A.兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表B.孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC)量表C.兒心量表一II√D.孤獨(dú)癥篩查量表（M一CHAT）6、18-24月齡兒童孤獨(dú)癥復(fù)篩的工具（）[單選題]*A.兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表B.孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC)量表C.兒心量表一IID.孤獨(dú)癥篩查量表（M一CHAT）√7、24月齡及以上兒童孤獨(dú)癥復(fù)篩的工具（）[單選題]*A.兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表B.孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC)量表√C.兒心量表一IID.孤獨(dú)癥篩查量表（M一CHAT）8、評(píng)估總分小于（）分，提示存在發(fā)育障礙。[單選題]*A.80分B.70分√C.60分D.50分9、下列哪些情形為復(fù)篩異常需轉(zhuǎn)診（）[多選題]*A.病史詢問或觀察發(fā)現(xiàn)有言語障礙，交流障礙，行為刻板，興趣狹隘等一項(xiàng)或多項(xiàng)異常的;√B.孤獨(dú)癥篩查量表提示存在孤獨(dú)癥風(fēng)險(xiǎn)，可疑孤獨(dú)癥癥狀的;√C.兒心量表一II等發(fā)育量表提示存在發(fā)育障礙或發(fā)育偏離的;√D.評(píng)估總分大于85分的。10、孤獨(dú)癥干預(yù)康復(fù)的基本原則（）[多選題]*A.早期干預(yù)√B.個(gè)體化干預(yù)√C.科學(xué)循證√D.長程高強(qiáng)度√E.家庭參與√11.（多選）孤獨(dú)癥譜系障礙的三個(gè)臨床特征是（）[多選題]*A.社會(huì)交往障礙√B.言語和非言語交流障礙√C.人臉識(shí)別障礙D.興趣狹窄和重復(fù)刻板行為√12.孤獨(dú)癥兒童核心癥狀是（）[單選題]*A.社會(huì)性損害√B.語言障礙C.刻板行為D.強(qiáng)迫行為13.以下哪個(gè)不是孤獨(dú)癥兒童的五“不”（）[單選題]*A.不看B.不說C.不指D.不做√E.不當(dāng)行為14.“來自星星的孩子”指的是（）[單選題]*A.孤獨(dú)癥患兒√B.多動(dòng)癥患兒C.抑郁癥患兒D.雙相障礙患兒15.以下不屬于孤獨(dú)癥譜系障礙中的“社交障礙”的是（）[單選題]*A.缺乏目光對(duì)視，叫其反應(yīng)少B.很少會(huì)用點(diǎn)頭或搖頭表示需求C.自言自語√D.不會(huì)主動(dòng)與別人分享，不能與同齡伙伴發(fā)展友誼16.下列哪項(xiàng)不是8月兒童的心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象（）[單選題]*A聽到聲音無應(yīng)答B(yǎng)呼喚名字無反應(yīng)√C雙手間不會(huì)傳遞玩具D不會(huì)獨(dú)坐17.下列哪項(xiàng)不是18月兒童的心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象（）[單選題]*A不會(huì)說3個(gè)物品的名稱√B不會(huì)按要求指人或物C與人無目光交流D不會(huì)獨(dú)走18.0~6歲兒童孤獨(dú)癥篩查干預(yù)服務(wù)內(nèi)容（）[單選題]*A健康教育B篩查、診斷C干預(yù)康復(fù)D以上均是√19.1歲以內(nèi)兒童孤獨(dú)癥初篩需進(jìn)行幾次（）[單選題]*A3次B4次√C5次D6次20.下列哪項(xiàng)是兒童孤獨(dú)癥初篩工具（）[單選題]*A修訂版孤獨(dú)癥篩查量表(M-CHAT)B孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC)C兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表√D0歲~6歲兒童發(fā)育行為評(píng)估量表21.下列哪項(xiàng)不是0~6歲兒童孤獨(dú)癥篩查干預(yù)服務(wù)評(píng)估指標(biāo)（）[單選題]*A初篩率B復(fù)篩率C診斷率D治療率√22.目前已有治療孤獨(dú)癥的特效藥。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)√23.孤獨(dú)癥兒童可能對(duì)疼痛不敏感。[判斷題]*對(duì)√錯(cuò)24.大部分孤獨(dú)癥兒童在特定的領(lǐng)域智商超群。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)√25.以下哪一項(xiàng)是興趣和行為異常的表現(xiàn)。（）[單選題]*A.刻板的行為和重復(fù)的肢體動(dòng)作√B.喜歡搭積木和拼拼圖C.不愿意離開母親D.喜歡跟其他小朋友玩耍26.下列哪項(xiàng)不屬于感知覺異常的表現(xiàn)。（）[單選題]*A.喜歡被人擁抱√B.特別喜歡撫摸毛絨質(zhì)地的玩具C.喜歡看旋轉(zhuǎn)的物品D.恐懼電吹風(fēng)的聲音27.孤獨(dú)癥治療的時(shí)機(jī)是（）。[單選題]*A.越早越好√B.4歲以后C.3歲以后D.2歲以后28.在進(jìn)行篩查時(shí)，除哪一種情況外都應(yīng)引起注意。（）[單選題]*A.特別的挑食B.講話少，不理人C.語言能力倒退D.能自行大小便√29.ABC量表總分超過多少可輔助診斷孤獨(dú)癥？（）[單選題]*A.35B.48C.59D.68√30.兒心量表評(píng)估發(fā)育商低于多少診斷智力障礙？（）[單選題]*A.120B.100C.80D.70√測驗(yàn)1.兒童孤獨(dú)癥篩查的重點(diǎn)月齡是（）。[單選題]*A.0-6月B.8-24月√C.3歲-5歲D.5歲以上2.篩查的時(shí)間點(diǎn)不包括（）。[單選題]*A.0-6歲兒童健康管理時(shí)入園入托體檢時(shí)學(xué)齡前兒童“六一”體檢時(shí)D.出生后42天體檢√3.關(guān)于復(fù)篩使用量表的表述錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A.18月齡以下兒童，應(yīng)用《兒心量表-Ⅱ》等發(fā)育量表復(fù)篩B.18-24月齡兒童，應(yīng)用《修訂版孤獨(dú)癥篩查量表（M-CHAT）》復(fù)篩C.24月齡及以上兒童，應(yīng)用《孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表（ABC）》復(fù)篩D.所有12月齡及以上兒童，同時(shí)應(yīng)用《Gesell發(fā)育診斷量表》等發(fā)育量表開展復(fù)篩√4.以下哪項(xiàng)不屬于《兒心量表-Ⅱ》的5個(gè)能區(qū)之一（）。[單選題]*A.大運(yùn)動(dòng)B.精細(xì)動(dòng)作C.社會(huì)行為D.睡眠√5.《孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表》（）評(píng)估總分大于等于多少分為未通過，提示存在可疑孤獨(dú)癥癥狀。（A）[單選題]*A.53√B.60C.70D.806.對(duì)于0-3歲接受干預(yù)康復(fù)的孤獨(dú)癥兒童應(yīng)當(dāng)多久接受一次康復(fù)效果評(píng)定？（）[單選題]*A.3個(gè)月√B.1年C.2年D.3年7.孤獨(dú)癥篩查量表《M-CHAT》的適用年齡是（）？[單選題]*A.3-6個(gè)月B.18-24個(gè)月√C.2-3歲D.3歲以上8.在兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表中以下哪項(xiàng)不屬于3月齡嬰兒的預(yù)警征象。（）[單選題]*A.對(duì)很大聲音沒有反應(yīng)B.逗引時(shí)不發(fā)音或不會(huì)微笑C.俯臥時(shí)不會(huì)抬頭D.不能獨(dú)坐√9.在兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表中以下哪項(xiàng)不屬于8月齡嬰兒的預(yù)警征象。（）[單選題]*A.聽到聲音無應(yīng)答B(yǎng).不會(huì)區(qū)分生人和熟人C.不會(huì)獨(dú)坐D.不會(huì)按要求指人或物√10.兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表中以下哪項(xiàng)不屬于36月齡幼兒的預(yù)警征象。（）[單選題]*A.不會(huì)說自己的名字B.不會(huì)玩“拿棍當(dāng)馬騎”等假想游戲C.不會(huì)模仿畫圓D.不會(huì)繪聲繪色地講故事√11.在兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表中以下哪項(xiàng)不屬于5歲幼兒的預(yù)警征象。（）[單選題]*A.不能簡單敘說事情經(jīng)過B.不知道自己的性別C.不會(huì)計(jì)算加減法√D.不會(huì)單腳跳12.以下哪一項(xiàng)不是ASD的主要特征。（）[