精神分析理論與技術(shù)

精神分析理論與技術(shù)課件第1頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四一、經(jīng)典精神分析簡介第2頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四1.創(chuàng)始人：

西格蒙德·弗洛伊德

SigmundFreud

1856.5.6－1939.9.239歲進(jìn)入文科中學(xué)學(xué)習(xí)17歲進(jìn)入維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)25歲獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位1885年跟隨精神病學(xué)大師沙可進(jìn)行學(xué)習(xí)1889年前往法國南希，繼續(xù)學(xué)習(xí)精神病學(xué)的相關(guān)知識(shí)第3頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四2.創(chuàng)立重要理論年月

1895《癔癥研究》：創(chuàng)傷經(jīng)歷1900《夢(mèng)的解析》：夢(mèng)是欲望的達(dá)成

1901《日常生活病理學(xué)》：癥狀、夢(mèng)、口誤1905《性欲三論》：幼兒性行為、性本能、性變態(tài)1909《鼠人》：強(qiáng)迫癥

1913《圖騰與禁忌》：殺父神話1911《關(guān)于精神分析運(yùn)作的兩個(gè)原則》：快樂原則、現(xiàn)實(shí)原則1915《精神分析引論》：失誤動(dòng)作、夢(mèng)、神經(jīng)癥通論1918《狼人》：自由聯(lián)想

1920《超越快樂原則》：強(qiáng)迫重復(fù)、生沖動(dòng)、死沖動(dòng)1923《自我與它我》：三我結(jié)構(gòu)1925《否定》：意識(shí)、無意識(shí)第4頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四3.精神分析的意義第5頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四二、核心理論及應(yīng)用1.性學(xué)三論及應(yīng)用（俄狄浦斯情結(jié)）第6頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四2.人格論

A.自我及臨床意義

B.本我及臨床意義

C.超我及臨床意義

D.三我失衡情況

a.高自我與低自我

b.本我的力量

c.超我的力量第7頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四3.意識(shí)層次論

A.意識(shí)

B.潛意識(shí)

C.前意識(shí)

D.三者的作用與平衡第8頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四4.本能理論

A.生本能

B.死本能

C.本能與力比多第9頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四5.移情與反移情

A.移情的作用

B.反移情的作用

C.移情覺察第10頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四6.解釋第11頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四7.壓抑

A.壓抑

B.壓抑的作用第12頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四8.防御機(jī)制第13頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四A.壓抑B.合理化C.轉(zhuǎn)移D.否認(rèn)第14頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四E.反向形成F.利他主義G.退行F.投射第15頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四I.升華J.隔離K.反向自身L.補(bǔ)償?shù)?6頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四9.阻抗第17頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四三、神經(jīng)癥的解讀抑郁焦慮強(qiáng)迫第18頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四抑郁第19頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四焦慮第20頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四強(qiáng)迫第21頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四四、精神分析的方法自由聯(lián)想釋夢(mèng)技術(shù)失誤分析移情分析

阻抗分析解釋技術(shù)第22頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四自由聯(lián)想

第23頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四釋夢(mèng)技術(shù)第24頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四失誤分析第25頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四移情分析第26頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四阻抗分析第27頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四解釋技術(shù)第28頁，共29頁，2023年，2月20日，星期四五、精神分析的發(fā)展弗洛伊德與經(jīng)典精神分析阿德勒與阿德勒學(xué)派 榮格與分析心理學(xué)派 安