綠色植物的蒸騰作用張

綠色植物的蒸騰作用張第1頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四作者簡介

李漢榮：中國作家協(xié)會會員，陜西省政協(xié)委員，著名詩人、散文家。多年來寫作詩歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說30余篇，在《人民文學》、《人民日報》、《詩刊》、《小說月報》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等海內(nèi)外100多家報刊發(fā)表詩歌、散文、隨筆、雜文、小說約2000多篇（首）。先后獲市、省、全國各類獎項30余次。還有202千克的水到哪去了？想一想：一株玉米從出苗到結果一生大約需要204千克的水，其中只有大約2千克的水參與組成植物體和用于維持生理過程。第2頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四想一想：在驕陽似火的夏天，你走在柏油馬路上會有什么感覺？當你進入樹林中又會有什么感覺？第3頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四大樹為人們撐起了遮陽的綠傘，為大自然提供了清新的空氣．大樹為什么不會被陽光灼傷呢？想一想第4頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四綠色植物的蒸騰作用第5頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四

討論：１．各塑料袋內(nèi)的現(xiàn)象有什么不同？說明了什么問題？

２．為什么要對三個枝條做不同的處理？甲乙丙幾乎沒有水珠水珠較少水珠最多葉片越多，散發(fā)出的水蒸氣越多，水蒸氣主要是由植物的葉片散發(fā)出來的。做對照，更容易分析得出結論。學習活動一實驗：觀察植物的蒸騰現(xiàn)象第6頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四結論：蒸騰作用

主要器官：部位：定義：植物體內(nèi)的水分以氣態(tài)散失到大氣中的過程。葉氣孔第7頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四葉脈葉肉上表皮下表皮學習活動二觀察葉片的結構①②③④⑤

氣孔第8頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四第9頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四氣孔：組成：兩個半月形的保衛(wèi)細胞構成分布：多數(shù)是下表皮多，上表皮少思考：氣孔的結構與蒸騰作用有什么關系？第10頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四

保衛(wèi)細胞與其他細胞不同：它們的細胞壁厚薄不均勻，內(nèi)壁厚，不易伸展；外壁薄，較易伸展。細胞吸水膨脹時，內(nèi)壁伸展拉長，牽動外壁向內(nèi)凹陷，使氣孔張開；當細胞失水收縮時，內(nèi)外壁都拉直，使氣孔閉合。

第11頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四進一步探究：吸水膨脹——開放——蒸騰失水縮小——關閉——不蒸騰氣孔的張開和閉合與蒸騰作用的強弱有什么關系？第12頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四影響蒸騰作用的因素：

１．光照強度２．環(huán)境溫度３．空氣濕度４．空氣流動狀況第13頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四——葉片氣孔——莖內(nèi)導管——根毛細胞蒸騰作用的過程學習活動三第14頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四蒸騰作用的過程土壤中的水分根毛導管（根莖葉中）葉肉細胞氣孔大氣中第15頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四學習活動四認識蒸騰作用的意義第16頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四認識植物蒸騰作用的意義學習活動四第17頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四討論:1.俗話說“人往高處走，水往低處流”，而大樹體內(nèi)的水分卻是從低處流到高處,這是為什么?水分從氣孔蒸騰，使植物體內(nèi)產(chǎn)生一種將水分向上運輸?shù)睦?，從而能夠促進根不斷地從土壤中吸收水分，同時溶解在水中的無機鹽也通過莖向上運輸?shù)街参矬w各個部分。第18頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四討論:

2.炎熱的夏天，植物為什么不會因為氣溫過高而被灼傷？蒸騰作用使水分從葉表面大量散失，帶走熱量，降低了葉表面的溫度。這樣，植物就不會因為氣溫過高而被灼傷。

第19頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四討論:

3.算一算，想一想:一株玉米從出苗到結果實，一生中需吸收約200千克水，保留在整株植物體內(nèi)及生理過程用水量共約2千克，玉米實際利用的水占吸收水分的百分之幾？其余的水分跑到哪里去了？2÷200×100％=1％。其余的水以氣體的形式散失了。

這是對水分的浪費嗎？第20頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四蒸騰作用的意義：１促進植物根對水與無機鹽的吸收和運輸．

２降低葉片的溫度。3提高空氣濕度，增加降雨量。4.有利于二氧化碳的同化

第21頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四蒸騰作用1、概念2、氣孔的結構功能4、對植物生活的意義課堂總結:3、蒸騰作用的過程第22頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四達標測試：

１．蒸騰作用的器官是（）Ａ．葉肉Ｂ．根Ｃ．莖Ｄ．葉２．氣孔的張開和閉合受（）Ａ．保衛(wèi)細胞Ｂ．葉肉細胞Ｃ．生殖細胞Ｄ．表皮３．影響蒸騰作用的因素有那些？４．蒸騰作用的意義是什么？DA１．光照強度２．環(huán)境溫度３．空氣濕度４．風速5.土壤條件１促進植物體從土壤中吸收水分．２促進水分和無機鹽的運輸和合理分布。３降低植物體溫度。4.有利于二氧化碳的同化第23頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四5.在我們這個地區(qū),()季節(jié)蒸騰作用最強.A.春B.夏C.秋D.冬6.下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進出()A.氧氣B.二氧化碳C.無機鹽D.水7.俗話說:大樹底下好乘涼,主要原因是()A.樹冠遮陰,蒸騰作用帶走周圍空氣的熱量B.大樹能刮風,吹走了周圍的熱量C.大樹根系發(fā)達,使周圍土壤中水分增多ACB第24頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四學以致用：1.樹木為什么到了冬天會落葉?

在北方,天寒地凍,根吸收水分很難,而樹葉的蒸騰作用卻照常進行.樹木為了保護自己而采取的一種措施.脫落葉子,保持體內(nèi)的水分平衡.2.俗話說：“午不澆園”，你能用本節(jié)所學的知識解釋為什么這么說嗎？中午葉片氣孔蒸騰能力強，驟然澆涼水根吸水會受到影響，此時會出現(xiàn)入不敷出的現(xiàn)象。第25頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四3.剛移栽的植物為什么會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象?

蒸騰作用散失的水分多于根吸收來的水分,造成體內(nèi)處于失水狀態(tài).4.如何防止?

1.剪去多余的枝葉.2.在陰天,傍晚時移栽.3.注意遮陽.4.移栽時,保護根部結構.學以致用：第26頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四下圖兩個實驗裝置，都是用來觀察蒸騰作用的。你認為哪個裝置更合理？談談你的看法。甲乙拓展提高第27頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四甲裝置更為合理。因為乙裝置把整個花盆都罩在塑料袋中，花盆土壤中的水分也能蒸發(fā)到塑料袋內(nèi)壁上，不能說明袋中的水珠完全是由植物體進行蒸騰作用散發(fā)出來的。第28頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四我們生活在這片綠土上,它給予我們陽光,給予我們氧氣,給予我們良好的生活環(huán)境，給予我們許多許多。讓我們一起來保護它!