考評(píng)人員培訓(xùn)班

考評(píng)人員培訓(xùn)班課件1第1頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四考評(píng)人員培訓(xùn)班課件2第2頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、職業(yè)技能鑒定考核是標(biāo)準(zhǔn)參照考試二、國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)三、鑒定考核大綱——鑒定要素細(xì)目表四、理論知識(shí)考試的命題和組卷五、操作技能的模塊命題技術(shù)六、職業(yè)技能鑒定題庫(kù)介紹3第3頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、職業(yè)技能鑒定是

標(biāo)準(zhǔn)參照考試4第4頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

職業(yè)技能鑒定在本質(zhì)上是一種社會(huì)化的考試，也是我國(guó)涉及領(lǐng)域最為廣泛的國(guó)家證書(shū)考試，它是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的核心組成部分。5第5頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.關(guān)于考試1.1考試在有限的時(shí)間、空間內(nèi)，以特定的方式和一定的測(cè)量工具對(duì)受測(cè)人掌握知識(shí)的水平、實(shí)際工作的能力乃至其心理、生理素質(zhì)，社會(huì)行為表現(xiàn)、專業(yè)技能水平等各方面進(jìn)行測(cè)量、評(píng)估、考察、甄別并作出比照性的評(píng)論或結(jié)論的過(guò)程。6第6頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.2考試的分類1.2.1常模參照考試（NRT）1.2.2標(biāo)準(zhǔn)參照考試*（CRT）7第7頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四常模參照考試&標(biāo)準(zhǔn)參照考試

常模參照考試（NormReferencedTest）:“常?！弊鳛閰⒄战忉尩目荚?，將每個(gè)人的成績(jī)與所選定的群體中的其它人相比較，考察他處在整體中的位置。

標(biāo)準(zhǔn)參照考試（CriterionReferencedTest):以某種既定的標(biāo)準(zhǔn)作為參照系進(jìn)行解釋的考試。將每個(gè)人的成績(jī)與所選定的標(biāo)準(zhǔn)作比較，考察他是高于標(biāo)準(zhǔn)還是低于標(biāo)準(zhǔn)。8第8頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四考試的分類常模參照考試標(biāo)準(zhǔn)參照考試考試成績(jī)具體相對(duì)性。考試成績(jī)具體絕對(duì)性。衡量指標(biāo)1)信度：可靠性，穩(wěn)定性，反映試題在測(cè)驗(yàn)應(yīng)考者成績(jī)時(shí)前后一致的程度；2)效度：指一份試卷能夠測(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度；3)區(qū)分度：衡量試題對(duì)應(yīng)考者水平鑒別能力的一個(gè)指標(biāo)；4)難度：指試題的難易程度，主要反映試題是否符合應(yīng)考者實(shí)際水平，是受測(cè)群體的通過(guò)率。衡量指標(biāo)1)題目-目標(biāo)一致性：試題對(duì)鑒定點(diǎn)（國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)）所指內(nèi)容的測(cè)量程度；2)卷間等值度：指幾份試卷之間所測(cè)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)等效性水平；3)難度：指該職業(yè)群體在某一具體試題上正確回答比例所作的評(píng)價(jià)；4)區(qū)分度：在職業(yè)技能要素上對(duì)受測(cè)者加以鑒別的能力。 9第9頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.鑒定考試的主要特點(diǎn)和要求2.1主要特點(diǎn)2.1.1標(biāo)準(zhǔn)參照性2.1.2以職業(yè)技能（能力）為核心*2.1.3第三方認(rèn)證10第10頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四知識(shí)知識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐中獲得的理性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)是人們獲得能力的基礎(chǔ)。技能技能是人們?cè)谝庾R(shí)支配下，掌握并運(yùn)用專門技術(shù)的能力，主要可分為言語(yǔ)技能、肢體技能和心智技能。11第11頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.知識(shí)與能力的關(guān)系能力知識(shí)主要是解決能不能、會(huì)不會(huì)的問(wèn)題——訓(xùn)練主要是解決知不知、懂不懂的問(wèn)題——學(xué)習(xí)關(guān)注潛力，影響多種活動(dòng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)，影響有限活動(dòng)是漸進(jìn)的過(guò)程，變化速度緩慢，不易受短期強(qiáng)化訓(xùn)練的影響變化速度較快，容易受短期強(qiáng)化訓(xùn)練的影響對(duì)記憶要求低，一般在衰老前單調(diào)增加對(duì)記憶要求高，衰老前有增有降12第12頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

2.2考試和命題的基本要求（P119）

科學(xué)*——符合測(cè)量學(xué)理論，目標(biāo)定位準(zhǔn)確；有效——充分反映產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際要求，考試結(jié)果真實(shí)；公正——各職業(yè)之間，各項(xiàng)考核之間的水平保持相對(duì)一致性；可行——考試的組織、實(shí)施過(guò)程切實(shí)可行。13第13頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)14第14頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.職業(yè)1.1職業(yè)的定義(P59)從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類別。

15第15頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

職業(yè)與工種、崗位職業(yè)按不同需要或要求進(jìn)行具體劃分的工作種類，即為工種、崗位(P60)。

例如，高等教育教師（2-09-01-00）是專門從事教育教學(xué)及科學(xué)研究工作的人員，包括各種學(xué)科的教育教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)等。各院?？筛鶕?jù)本校特點(diǎn)，再細(xì)分成不同的崗位。

職業(yè)和工種、崗位是一種包含和被包含的關(guān)系。

16第16頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.2職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展(P60)

社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生勞動(dòng)分工，勞動(dòng)分工產(chǎn)生了職業(yè)。職業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步而發(fā)展、變化。17第17頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

1.3職業(yè)的特點(diǎn)(P60)目的性：獲取報(bào)酬；社會(huì)性：我為人人，人人為我；穩(wěn)定性：形成、發(fā)展、穩(wěn)定；規(guī)范性：符合法律和道德；群體性：有一定的數(shù)量(5000人)。

18第18頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.職業(yè)分類2.1職業(yè)分類的研究（P61）1949年-1958年，國(guó)際勞工組織研究、制定了職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn),1958年出版《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》。

1992年，原勞動(dòng)部組織46個(gè)部委編制《中華人民共和國(guó)工種分類目錄》。1995年，原勞動(dòng)部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、技術(shù)監(jiān)督局組織50多部委，近千名專家歷時(shí)４年，于1999年編制完成《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》。

19第19頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》采用與國(guó)際接軌的的職業(yè)功能分析法（JobAnalysis），按照科學(xué)性、先進(jìn)性、客觀性、適用性、開(kāi)放性、國(guó)際性原則，將我國(guó)現(xiàn)有職業(yè)分為8個(gè)大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，1838個(gè)細(xì)類（職業(yè)）。20第20頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四21第21頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四職業(yè)代碼（P65）每個(gè)職業(yè)由4組數(shù)字作為一個(gè)代碼。例：1-01-00-00黨中央負(fù)責(zé)人

2-01-05-00教育科學(xué)研究人員

3-01-01-01行政業(yè)務(wù)辦公人員

4-03-01-01表示中式烹調(diào)師

6-07-06-05表示維修電工

X2-07-03-04理財(cái)規(guī)劃師

……22第22頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

2.3對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的意義

2.3.1客觀地反映社會(huì)各領(lǐng)域的發(fā)展和變化；

2.3.2為國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)；

2.3.3是勞動(dòng)力科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理基礎(chǔ)；

2.3.4為職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)提供條件；

2.3.5是完善國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的重要基礎(chǔ)工作。23第23頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

3.1關(guān)于國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（P67）在職業(yè)分類的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)從業(yè)人員工作能力、水平的規(guī)范性要求。（國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)是工作標(biāo)準(zhǔn)*）國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)由人力資源和社會(huì)保障部組織編制并頒發(fā)。24第24頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.2職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用（P69）3.2.1用人單位錄用、使用人員的基本依據(jù)，以降低用人風(fēng)險(xiǎn)、提高生產(chǎn)效率（例如沖床工、設(shè)備維修工……）；3.2.2為求職者了解職業(yè)內(nèi)容和領(lǐng)域及需要具備的知識(shí)和技能；3.2.3引導(dǎo)學(xué)校、培訓(xùn)單位培養(yǎng)適銷對(duì)路、直接有效的人才；3.2.4為職業(yè)技能鑒定提供內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。25第25頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的解讀

4.1基本結(jié)構(gòu)（P68）26第26頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2主要內(nèi)容4.2.1職業(yè)概況(P68)1.1職業(yè)名稱1.2職業(yè)定義1.3職業(yè)等級(jí)1.4職業(yè)環(huán)境條件1.5職業(yè)能力特征1.6基本文化程度1.7培訓(xùn)要求1.8鑒定要求27第27頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2.2基本要求4.2.2.1職業(yè)道德職業(yè)道德基本知識(shí)職業(yè)守則4.2.2.2基礎(chǔ)知識(shí)28第28頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

4.2.3.工作要求(P68)工作要求是在對(duì)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化的基礎(chǔ)上，從知識(shí)和技能兩個(gè)方面對(duì)完成各項(xiàng)工作所需職業(yè)能力的描述。工作要求是國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的主體和重點(diǎn)。29第29頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四工作要求的格式職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)一、×××（一）×××1．×××1．×××（二）×××2．×××2．×××二、×××（一）×××1．×××1．×××（二）×××2．×××2．×××三、×××（一）×××1．×××1．×××（二）×××2．×××2．×××……………………30第30頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2.3.1職業(yè)功能(P68)

指本職業(yè)所要實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)或本職業(yè)活動(dòng)的主要方面（活動(dòng)項(xiàng)目）。每個(gè)等級(jí)的職業(yè)功能一般不少于3個(gè)。

31第31頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四職業(yè)與專項(xiàng)能力的關(guān)系新職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中：職業(yè)功能=專項(xiàng)能力，或技能模塊。32第32頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2.3.2工作內(nèi)容(P68)指完成職業(yè)功能所應(yīng)做的工作，可以按種類劃分，也可以按照程序劃分。每項(xiàng)職業(yè)功能一般包含2個(gè)或2個(gè)以上的工作內(nèi)容。

33第33頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2.3.3技能要求(P68)指完成每一項(xiàng)工作內(nèi)容應(yīng)達(dá)到的結(jié)果或應(yīng)具備的技能。特點(diǎn)：技能要求具有可考核性，每一項(xiàng)技能應(yīng)有具體的描述，量化和剛化，以便作為考核和鑒定的標(biāo)準(zhǔn)。34第34頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2.3.4相關(guān)知識(shí)(P68)達(dá)到該技能必備的專業(yè)知識(shí)，包括理論知識(shí)、技術(shù)要求、操作規(guī)程、安全知識(shí)等，以知識(shí)點(diǎn)的形式出現(xiàn)。

特點(diǎn)：注重實(shí)用性，而不強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論知識(shí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性和完整性。35第35頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2.4比重表(P69)理論知識(shí)比重表技能操作比重表具體規(guī)定了培訓(xùn)、考核時(shí)理論知識(shí)各部分、操作技能各領(lǐng)域應(yīng)占的比重（權(quán)重），是命題時(shí)各部分考題占分的依據(jù)。

36第36頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四本節(jié)小結(jié)1.職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展；2.職業(yè)分類及意義；3.國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及理解。37第37頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、鑒定考核大綱

——鑒定要素細(xì)目表

38第38頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.《國(guó)家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》

1.1《命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》簡(jiǎn)介(P75)

對(duì)命題活動(dòng)所涉及的內(nèi)容因素、操作因素提出具體指標(biāo)要求和解決方案的操作規(guī)程。

39第39頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

你的誕生已經(jīng)誕生的你的死已經(jīng)不死的你的誕生已經(jīng)誕生的你的死已經(jīng)是不死的你一棵樹(shù)與一棵樹(shù)間的一個(gè)早晨與一個(gè)早晨間的一棵樹(shù)與一棵樹(shù)間的一個(gè)早晨與一個(gè)早晨間那距離必有兩倍距離然而必有兩倍距離的

____摘自2010年1月19日現(xiàn)代快報(bào)《五校聯(lián)考南大出怪題繞口詩(shī)歌讓考生讀30遍沒(méi)看懂》（指南京大學(xué)2010年高校特色測(cè)試中的一道作文題）40第40頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》2010年8月4日?qǐng)?bào)道：7月30日重慶永川區(qū)人力資源和社會(huì)保障局組織的事業(yè)單位招聘考試中，《管理基礎(chǔ)知識(shí)》試卷共65道題，選擇題中，有2道題兩兩一樣，而且是一上一下、一前一后連著排列；判斷題一共15道題，居然又有8道題兩兩一樣……41第41頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.2命題的基本步驟

不論是經(jīng)驗(yàn)型命題還是模式型命題，命題的基本步驟是：分析、研究國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)——確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)——審核制定鑒定要素細(xì)目表——審核編制試題，標(biāo)注試題特性參數(shù)——審核制定組卷計(jì)劃和組卷模型——審核生成或編制試卷——審核42第42頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.鑒定要素細(xì)目表2．1關(guān)于鑒定要素細(xì)目表（P81）鑒定要素細(xì)目表是以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，對(duì)職業(yè)技能的可鑒定要素進(jìn)行逐級(jí)逐層細(xì)分，形成具有可操作性的考核內(nèi)容清單。

（參見(jiàn)P82表4-1）。鑒定要素是該職業(yè)（工種）進(jìn)行第三方認(rèn)證時(shí)，所要求鑒定考核的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。鑒定要素細(xì)目表在本質(zhì)上就是職業(yè)技能鑒定的考試大綱。43第43頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2鑒定要素細(xì)目表的基本結(jié)構(gòu)鑒定要素細(xì)目表確定了鑒定要素的具體范疇及相互關(guān)系。細(xì)目表由鑒定范圍、鑒定點(diǎn)二大列組成，其中，鑒定范圍可分成二級(jí)——四級(jí)；每一部分由代碼、名稱、鑒定比重和重要程度比例四部分組成。

44第44頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2.1

鑒定點(diǎn)的重要程度(P82)每個(gè)鑒定點(diǎn)所涵蓋的內(nèi)容在相應(yīng)的鑒定領(lǐng)域中的重要性水平。核心要素（X）——占據(jù)關(guān)鍵地位，具有必備性、典型性的鑒定點(diǎn)；一般要素（Y）——具有基礎(chǔ)性質(zhì)或處于關(guān)鍵點(diǎn)之間的必要銜接性質(zhì)的鑒定點(diǎn)；輔助要素（Z）——具有相對(duì)于關(guān)鍵要素和一般要素的次要功能，或輔助性、背景性的鑒定點(diǎn)。X：Y：Z=70%：25%：5%。

45第45頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2.2鑒定比重(P82)該鑒定范圍（鑒定要素）的實(shí)際考核內(nèi)容在試卷中所占的分?jǐn)?shù)比例（權(quán)重），應(yīng)該按國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中比重表確定。2.2.3重要程度比例(P82)各主要層次的鑒定要素中，所涵蓋的各種重要程度的鑒定點(diǎn)數(shù)目的統(tǒng)計(jì)數(shù)列。46第46頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.鑒定要素細(xì)目表的編制3.1鑒定要素細(xì)目表的編制步驟3.1.1鑒定要素細(xì)目表按職業(yè)（工種）、鑒定等級(jí)、鑒定方式進(jìn)行編制。每一職業(yè)（工種）等級(jí)按知識(shí)和技能分別編制一套鑒定要素細(xì)目表。47第47頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.1.2鑒定要素細(xì)目表是國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的分解、細(xì)化和展開(kāi),并以表格形式表述。其編制可借助于工作要求或比重表作為鑒定范圍的部分，分解、展開(kāi)后的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)即是細(xì)目表的鑒定點(diǎn)。鑒定要素細(xì)目表層次結(jié)構(gòu)與《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。

48第48頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四要素細(xì)目表與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

鑒定范圍一級(jí)

（基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)知識(shí)）鑒定范圍二級(jí)（職業(yè)功能）鑒定范圍三級(jí)（工作要求）鑒定范圍四—六級(jí)（技能要求相關(guān)知識(shí)）鑒定點(diǎn)（可獨(dú)立考核的知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)）名稱（代碼）比重名稱(代碼)比重名稱(代碼)比重名稱(代碼)比重代碼名稱重要程度49第49頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.2鑒定范圍(P82)鑒定范圍是職業(yè)功能、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識(shí)的總稱。其名稱及該范圍下的鑒定比重值可參照國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的比重表編寫(xiě)，其中鑒定范圍的名稱可直接采用《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中“工作要求”列表中的名稱，代碼按大寫(xiě)英文字母順序編排（A、B、C……），一般可分為二至四級(jí)，重要程度比例是它所含各鑒定點(diǎn)的重要程度值和分類統(tǒng)計(jì)數(shù)。50第50頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.3鑒定點(diǎn)(P82)每一鑒定范圍下各鑒定點(diǎn)的代碼用三位數(shù)字順序（001、002……）表示。3.3.1鑒定點(diǎn)應(yīng)是最小的、不可分割的、且獨(dú)立可鑒定的單元。3.3.2鑒定點(diǎn)的名稱應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)煉地表達(dá)其內(nèi)涵。3.3.3鑒定點(diǎn)數(shù)目應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立。一般按每1分設(shè)立2-3個(gè)鑒定點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)。51第51頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.4組合鑒定要素細(xì)目表52第52頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.鑒定要素細(xì)目表的主要功能

4.1鑒定命題的內(nèi)容依據(jù)

4.2技能型人才考、培、用相結(jié)合的基礎(chǔ)

53第53頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.6鑒定要素細(xì)目表的說(shuō)明3.6.1編制的依據(jù)和基本思路；3.6.2鑒定點(diǎn)總數(shù)，重要程度總比例；3.6.3適應(yīng)范圍說(shuō)明；3.6.4主要特點(diǎn)說(shuō)明；3.6.5其它事項(xiàng)說(shuō)明。54第54頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四本節(jié)小結(jié)

1.鑒定要素細(xì)目表是職業(yè)技能鑒定的考試大綱。2.鑒定要素細(xì)目表的編制，可將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的比重表各項(xiàng)目進(jìn)行分解和細(xì)化得到。3.鑒定要素細(xì)目表是培訓(xùn)、考核和使用的內(nèi)容依據(jù)。55第55頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四四、理論知識(shí)考試命題和組卷56第56頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.理論知識(shí)考試的命題1.1命題考試作為測(cè)量和評(píng)價(jià)，其測(cè)量工具——試題、試卷的制備過(guò)程（收集、命制、修改、整理、編輯）稱為命題。57第57頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.2命題的分類1.2.1經(jīng)驗(yàn)型——內(nèi)容專家直接編制。特點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)，效率高。但差異性、隨意性大，難于從技術(shù)角度控制，經(jīng)濟(jì)性差。1.2.2模式型——按測(cè)量學(xué)要求進(jìn)行命題的工作模式。特點(diǎn)：形式和內(nèi)容的等效性、等值性、可重復(fù)性。但效率低，針對(duì)性差。58第58頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.3職業(yè)技能鑒定命題以國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容依據(jù)，按照標(biāo)準(zhǔn)參照考試的命題規(guī)則，編制職業(yè)技能鑒定考核試題、試卷的過(guò)程。59第59頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.4命題的主要工作技術(shù)開(kāi)發(fā)：——由方法專家完成理論基礎(chǔ) 命題技術(shù)要求 命題的實(shí)施方案內(nèi)容開(kāi)發(fā)：——由內(nèi)容專家完成由各職業(yè)（專業(yè)）領(lǐng)域?qū)＜野凑諊?guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和命題技術(shù)要求開(kāi)發(fā)60第60頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.理論試題的編寫(xiě)2.1理論試題的質(zhì)量因素（P83）2.1.1考試的內(nèi)容和范圍確定試題的內(nèi)容是否是職業(yè)活動(dòng)的真實(shí)反映。特別是要避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系完整性和內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。2.1.2考試內(nèi)容的呈現(xiàn)方式避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)死記硬背和文字游戲式的提問(wèn)方式。61第61頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2試題的工作參數(shù)(P84)2.2.1層次屬性試題考察的是哪個(gè)或哪些鑒定要素。

2.2.2題目－目標(biāo)一致性（效度）題目－目標(biāo)一致性（效度），指的是題目在多大程度上對(duì)應(yīng)了鑒定要素的內(nèi)容或產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該職業(yè)的實(shí)際要求。2.2.3難度和難度等級(jí)難度是指整體職業(yè)人群在某一試題上的難易程度。62第62頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2.4區(qū)分度指試題區(qū)分職業(yè)內(nèi)外人群的能力。2.2.5認(rèn)知層次在職業(yè)技能鑒定中，分記憶、理解、分析、應(yīng)用四個(gè)層次。2.2.6信度信度即可靠性、穩(wěn)定性。要求題意明確，標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)正確規(guī)范，量化、剛化，對(duì)試卷的判分不易受各種隨機(jī)因素的影響。

63第63頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.理論試題題型3.1按提問(wèn)和作答形式劃分（P85）按提問(wèn)和作答形式，可劃分為：填空（A）、單選（B）、判斷（C）、簡(jiǎn)答（D）、繪圖（E）、綜合題或論述題（F）、多選（G）、計(jì)算（H）等題型，并分別用A、B、C等代碼表示。64第64頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.2按答案是否唯一，評(píng)分者的主觀意愿能否影響評(píng)分劃分為主觀題和客觀題（P85）兩類：主觀題（填空，簡(jiǎn)答，論述，計(jì)算，作圖……）；客觀題（單選，多選，判斷）。65第65頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.3按答案是否有固定的限制可分為封閉型試題和開(kāi)放型試題，前者比較適合低等級(jí)的考試，后者則比較適合高技能人才的考核。66第66頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.理論知識(shí)試題的格式和要求（P87）4.1填空題正文：每題只有一空，用“

”表示，句尾用句號(hào)。答案字?jǐn)?shù)以不超過(guò)8個(gè)漢字為宜。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。例如：滿分2分，回答與標(biāo)準(zhǔn)答案相符或意義相符給2分。錯(cuò)答、漏答均不給分，也不扣分。標(biāo)準(zhǔn)答案：填寫(xiě)1（或2）個(gè)評(píng)判答案。67第67頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2選擇題正文：一律采用題干一般空缺句方式的“四選一”(單選)或“五選一”(多選)題型，即共有四個(gè)(或五個(gè))備選答案，其中有一個(gè)(單選)或若干個(gè)(多選)是正確(或最佳)答案，其它備選答案對(duì)正確答案應(yīng)有強(qiáng)烈的干擾。其中題中的空缺部分一律用“（）”表示，句尾一律用句號(hào)。備選項(xiàng)號(hào)碼一律用英文大寫(xiě)表示。

68第68頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.3判斷題正文：一律采用完全陳述句，句尾一律有句號(hào)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。例如：滿分1分。判斷正確給1分。錯(cuò)答、漏答、多答均不給分，也不扣分。標(biāo)準(zhǔn)答案：填寫(xiě)“√”、“×”。正文例：退火的目的是為了提高鋼的硬度和塑性。69第69頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.4簡(jiǎn)答題正文：?jiǎn)栴}陳述清楚、明確，所需解答的內(nèi)容較為簡(jiǎn)練、確切。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：填寫(xiě)滿分值，并注明對(duì)每一作答要點(diǎn)的評(píng)判原則及其給分標(biāo)準(zhǔn)。注意各評(píng)分要點(diǎn)上所配的分?jǐn)?shù)高低應(yīng)體現(xiàn)該知識(shí)點(diǎn)的重要程度。標(biāo)準(zhǔn)答案：提供一個(gè)包含全部要點(diǎn)的參考答案。70第70頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.5計(jì)算題正文：已知條件清楚、完整，計(jì)算要求明確，所給的參數(shù)、數(shù)據(jù)、單位等必須保證完整無(wú)誤。

標(biāo)準(zhǔn)答案：填寫(xiě)正確公式、計(jì)算過(guò)程及其標(biāo)準(zhǔn)答案。如有兩種或兩種以上計(jì)算方法應(yīng)全部列出，并給予必要注明。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：填寫(xiě)滿分值，注明針對(duì)其中的公式，計(jì)算過(guò)程、及其答案的給分標(biāo)準(zhǔn)。71第71頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.6論述題正文：基本要求與簡(jiǎn)答題類似，同時(shí)要求有明確的“論”和“述”的解答要求。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：填寫(xiě)滿分值，注明每一作答要點(diǎn)的評(píng)判原則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，必要時(shí)應(yīng)給予特例注明。各評(píng)定要點(diǎn)上所配的分?jǐn)?shù)高低應(yīng)體現(xiàn)該知識(shí)點(diǎn)的重要程度。標(biāo)準(zhǔn)答案：提供一個(gè)包含全部要點(diǎn)的參考答案。72第72頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.理論試題的反復(fù)命題技術(shù)5.1通過(guò)改變題干考核關(guān)鍵點(diǎn)的方式反復(fù)命題。例：汽車行駛的路程等于汽車的平均速度乘以時(shí)間。其中，路程、平均速度和時(shí)間為考核關(guān)鍵點(diǎn)，這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都可以作為考核點(diǎn)反復(fù)命題。73第73頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.2通過(guò)列舉具體數(shù)字進(jìn)行反復(fù)命題例：若汽車的行駛速度為80公里/小時(shí)，要走完480公里路程，需要（）小時(shí)。（A）8（B）6（C）7（D）1074第74頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.3通過(guò)改變2個(gè)以上選項(xiàng)反復(fù)命題例：若汽車的行駛速度為80公里/小時(shí)，要走完480公里路程，需要（）小時(shí)。（A）6（B）8（C）9（D）475第75頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.4通過(guò)改變題干中的數(shù)據(jù)反復(fù)命題例：若汽車的行駛速度為60公里/小時(shí)，要走完720公里路程，需要（）小時(shí)。（A）10（B）12（C）16（D）1476第76頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.5通過(guò)改變題干中因果關(guān)系的表述方式進(jìn)行反復(fù)命題。例：下述說(shuō)法正確的是()。（A）汽車行駛的距離等于汽車的速度乘以時(shí)間。（B）汽車的平均速度等于行駛路程除以時(shí)間。（C）汽車行駛的路程等于汽車的速度除以時(shí)間。（D）汽車行駛的路程等于汽車的速度加上時(shí)間。77第77頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.6通過(guò)改變題型進(jìn)行反復(fù)命題例,汽車行駛的路程等于汽車的平均速度乘以時(shí)間。本題除了制成如前所示各種選擇題外,還可以制備成填空、判斷、問(wèn)答、論述、計(jì)算等題型。78第78頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例,判斷題：1.汽車行駛的路程等于汽車的平均速度乘以時(shí)間。()2.汽車行駛的路程等于汽車的平均速度除以時(shí)間。()……79第79頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例，計(jì)算題：1.甲乙兩地相距300公里,已知汽輪從甲地到乙地行駛了10小時(shí),從乙地返回甲地行駛了12小時(shí),試求汽輪的平均速度?……80第80頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例,問(wèn)答題：1.何為平均速度？試問(wèn)汽車行駛的路程與汽車的平均速度的關(guān)系?2.已知汽車的平均速度和行駛時(shí)間,如何求汽車的行駛路程?……81第81頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例,填空：1.汽車行駛的路程等于汽車的平均速度乘以

。2.汽車行駛的

等于汽車的平均速度乘以時(shí)間?！f(shuō)明:填空題應(yīng)每題一空,以便于計(jì)分。82第82頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.命制理論知識(shí)試題的常見(jiàn)問(wèn)題6.1對(duì)技能為核心的鑒定考試缺乏正確的認(rèn)識(shí)例1．英國(guó)人斯區(qū)曼最早使用燙發(fā)法（俗稱冷燙）是在(

)。A．1905年B．1914年C．1937年D．1945年例2．世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在（）。A．英國(guó)B．美國(guó)C．日本D．德國(guó)83第83頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.2題干中出現(xiàn)不恰當(dāng)、不必要的文字，將“待選項(xiàng)”放入題干后語(yǔ)句出現(xiàn)重復(fù)或累贅，使語(yǔ)句無(wú)法讀通。

例1．對(duì)于矛盾比較單純，是非比較明確，金額不大，申訴方遠(yuǎn)在外地的，可以通過(guò)（）進(jìn)行調(diào)解。A．通過(guò)信函進(jìn)行調(diào)解B．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解C．異地合同，共同調(diào)解D．當(dāng)面調(diào)解84第84頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.3選擇題的待選項(xiàng)缺少干擾性。例1．對(duì)于談判對(duì)手，我們的態(tài)度應(yīng)該是（）。A．欺騙對(duì)方，不擇手段達(dá)到目的B．對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊C．不尊重他人，摧毀對(duì)方的自信D．保持正直與愛(ài)心，共唱友誼地久天長(zhǎng)85第85頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.4題干表述過(guò)于簡(jiǎn)單，缺少必要的條件和限定

例1.青少年（進(jìn)食）應(yīng)（）。A．多吃谷類B．參加體育活動(dòng)C．保證奶的攝入D．保證油炸食品的攝入86第86頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.5題干中的選項(xiàng)，雖然字面不同，但其意義是相同的。

例1．工作日志中的項(xiàng)目時(shí)間在進(jìn)行調(diào)整、變更時(shí)，應(yīng)遵循（）的原則。A．先重急B．先局部C．后輕緩D．后全面87第87頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.6試題沒(méi)有對(duì)應(yīng)鑒定點(diǎn)的核心內(nèi)容，單純考核數(shù)字或文字記憶。例如：

例1.五筆字型有（）種拆分原則。A．4種B．3種C．2種D．5種88第88頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.7試題答案不唯一。這一錯(cuò)誤常出現(xiàn)在用形容詞、副詞做考核關(guān)鍵點(diǎn)的試題中。例1：調(diào)酒師的儀態(tài)應(yīng)（）。A．大方B．莊重C．高雅D．得體89第89頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.8指導(dǎo)思想不正確、不健康。1．債務(wù)人采用不斷更換接待人員的方法，達(dá)到使債權(quán)人筋疲力竭，迫使其做出某種讓步的目的，這種方法叫做（）。A．私下接觸策略B．車輪戰(zhàn)策略C．軟硬兼施策略D．制約策略90第90頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6.9試題對(duì)不同地域、不同來(lái)源的考生不公平。1.天津“三絕”指的是（）。A．“狗不理”包子、“桂發(fā)祥”麻花、“耳朵眼”炸糕B．“狗不理”包子、“都一處”燒麥、“桂發(fā)祥”麻花C．“桂發(fā)祥”麻花、艾窩窩、肉末燒餅D．清油餅、“耳朵眼”炸糕、“狗不理”包子91第91頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.理論試卷編制7.1試卷的質(zhì)量要求（P89）7.1.1水平規(guī)則：不超標(biāo)7.1.2層次規(guī)則：廣覆蓋核心要素：>50%

鑒定點(diǎn)總數(shù)40—50%7.1.3難度規(guī)則：難+易<20%92第92頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.1.4分布規(guī)則：結(jié)構(gòu)性地涵蓋細(xì)目表的鑒定點(diǎn)。7.1.5等值規(guī)則：任意兩份試卷之間在效度、難度、區(qū)分度等指標(biāo)的內(nèi)涵方面應(yīng)大體相當(dāng)；兩份試卷之間，完全相同的鑒定點(diǎn)不超過(guò)30%，完全相同的試題不得超過(guò)10％；93第93頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.2理論試卷的結(jié)構(gòu)（P91）理論試卷由試卷（正文）、答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)部分組成。94第94頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.3試卷的題量（P89-90）7.3.1傳統(tǒng)試卷的組成模式，根據(jù)總題量的不同，常見(jiàn)三種方案。一般為填空20題（20分），選擇20題（20-30分），判斷20題（20分），簡(jiǎn)答或計(jì)算4題（20分）論述1題（10分）。7.3.2標(biāo)準(zhǔn)化試卷組成模式，分100題和200題兩種，請(qǐng)參見(jiàn)教材144頁(yè)表。95第95頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.3.3技師、高級(jí)技師理論試卷格式為：?jiǎn)芜x（B）20題×1分=20分；多選（G）10題×2分=20分；判斷（C）10題×1分=10分；簡(jiǎn)答（D）計(jì)算（H）或繪圖（E）

5題×4分=20分；綜合或論述（F）(3題中任選2題)2題×15分=30分。96第96頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.4組卷組卷即試卷的組織。組卷分為人工組卷和計(jì)算機(jī)自動(dòng)組卷兩種方式。前者通過(guò)組卷計(jì)劃書(shū)進(jìn)行組卷，后者則通過(guò)專門的計(jì)算機(jī)管理軟件進(jìn)行組卷。為了科學(xué)、合理組卷，首先要確定試卷結(jié)構(gòu)，即題型、題量的組合，或組卷模板的設(shè)計(jì)。97第97頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四7.4.2組卷計(jì)劃書(shū)為了使試卷間具有等值、等效性，應(yīng)先編制組卷計(jì)劃書(shū)。組卷計(jì)劃書(shū)樣式如表所示。形成的試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)符合統(tǒng)一的格式要求。98第98頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四（二）組卷計(jì)劃書(shū)

*說(shuō)明：表中A、B、C……為題型

鑒定范圍鑒定點(diǎn)卷1卷2卷n一級(jí)二級(jí)代碼名稱001A1E4002C2003F3004G2005D2006B4……G300NB5C399第99頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四本節(jié)小結(jié)理論知識(shí)試題命制的直接內(nèi)容依據(jù)是鑒定要素細(xì)目表；理論知識(shí)試題的題型可根據(jù)需要，選擇填空、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、問(wèn)答、計(jì)算、論述等題型；為盡量減少試卷中出現(xiàn)重題，應(yīng)采用反復(fù)命題技術(shù)；為了使試卷科學(xué)、合理，應(yīng)根據(jù)組卷計(jì)劃書(shū)編制試卷。100第100頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四五、操作技能的模塊命題技術(shù)101第101頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1．操作技能考核的特點(diǎn)和重要性1.1技能考核的特點(diǎn)（P92）1.1.1多樣性1.1.2動(dòng)態(tài)性1.1.3關(guān)聯(lián)性1.1.4過(guò)程性1.1.5復(fù)雜性1.1.6否定性102第102頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.2技能考核的重要性

操作技能考核是職業(yè)資格認(rèn)證考試的核心，是反映受測(cè)者能否勝任實(shí)際工作要求的關(guān)鍵。強(qiáng)調(diào)能力和技能的重要性，是考試本質(zhì)的回歸，也是考試命題的發(fā)展趨勢(shì)。103第103頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.操作技能模塊命題技術(shù)（P92）2.1模塊根據(jù)職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以技能訓(xùn)練為核心，強(qiáng)調(diào)知識(shí)為技能服務(wù)，將職業(yè)活動(dòng)中各種代表性和典型性操作技能要素，按關(guān)聯(lián)規(guī)則將這些要素組織成能反映職業(yè)內(nèi)涵的可操作單元，即模塊?，F(xiàn)在，我們常稱之為職業(yè)功能，即可就業(yè)的最小技能單元，或單項(xiàng)能力。104第104頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.2模塊化命題過(guò)程職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)→分析操作技能要素→考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表→鑒定要素細(xì)目表→設(shè)計(jì)測(cè)量模塊→技能考核試題→試卷思路：以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心。105第105頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表（P92）操作技能要素的整合是一個(gè)模塊化的過(guò)程，是指按照職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和各操作技能要素相互關(guān)聯(lián)的程度，將操作技能要素排列組合為一系列模塊，并按職業(yè)等級(jí)分出層次的考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表。106第106頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.1分析、整合技能要素(P93)3.1.1按要素結(jié)構(gòu)劃分按程序劃分——例中烹按領(lǐng)域劃分——例物流按服務(wù)對(duì)象劃分——例護(hù)理按工具、設(shè)備劃分——例分析

107第107頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.1.2要素等級(jí)劃分(P94)職業(yè)活動(dòng)范圍（各等級(jí)活動(dòng)范圍的差別）職業(yè)活動(dòng)水平（各等級(jí)活動(dòng)水平的差別）108第108頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.2編制考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表(P94)在分析、劃分、整合的基礎(chǔ)上，確定并匹配測(cè)量要素，形成操作技能考核結(jié)構(gòu)表（參見(jiàn)P95表4-9）。應(yīng)注意：現(xiàn)實(shí)可行性等級(jí)差異性集合整體性

109第109頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表（P95）

焊接操作氣割平焊立焊、橫焊仰焊初級(jí)選考方式必考必考鑒定比重6040考試時(shí)間60min60min中級(jí)選考方式任選一項(xiàng)必考鑒定比重6040考試時(shí)間60min60min高級(jí)選考方式必考必考鑒定比重6040考試時(shí)間60min60min技師110第110頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.3編制操作技能鑒定要素細(xì)目表（P95表4-10）根據(jù)對(duì)職業(yè)技能要素和鑒定考核要素的分析、分類、組合，按照《操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表》中的結(jié)構(gòu)關(guān)系，將其中的可測(cè)量要素排列成標(biāo)準(zhǔn)的鑒定要素細(xì)目表，作為該職業(yè)（工種）操作技能命題的范圍清單。111第111頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四操作技能鑒定要素細(xì)目表（P95）

鑒定范圍鑒定點(diǎn)一級(jí)二級(jí)代碼名稱重要程度代碼名稱比重代碼名稱比重001002001002003112第112頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.編制操作技能考試模塊和試題4.1技能考核模塊內(nèi)容（P98）4.1.1考核模塊（鑒定點(diǎn)）名稱一般直接用該模塊所代表的具體操作技能類型的名稱。4.1.2考核要求主要說(shuō)明本測(cè)量模塊對(duì)操作活動(dòng)的具體要求。113第113頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.1.3配分與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)本測(cè)量模塊統(tǒng)一的評(píng)分點(diǎn)及其配評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一般以評(píng)分記錄表方式呈現(xiàn)。4.1.4其它說(shuō)明如否定項(xiàng)，本測(cè)量模塊中各評(píng)分點(diǎn)中作為單一否定項(xiàng)的說(shuō)明。114第114頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.2技能考核模塊的作用（P98）4.2.1是命制技能考核試題的直接依據(jù)；4.2.2可以適應(yīng)不同工作環(huán)境、不同的工作條件，按模塊規(guī)定的要求和水平進(jìn)行命題；4.2.3可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，規(guī)定統(tǒng)一考核要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題。（參見(jiàn)P98表4—12）115第115頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.3編制操作技能考核試題（P99）試題是技能考核模塊的具體化。每一道操作技能考核試題的基本內(nèi)容有：4.3.1準(zhǔn)備要求鑒定所準(zhǔn)備要求：場(chǎng)地、材料、工量具、設(shè)備……考生準(zhǔn)備要求：自備工具、材料、模特……116第116頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.3.2考核要求本題分值、考核時(shí)間、考核形式、具體方式、否定項(xiàng)……4.3.3配分與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（含評(píng)分記錄表，參見(jiàn)P101表4--14）。117第117頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.組合操作技能考核試卷5.1技能試卷的組成（P102）操作技能考核試卷由四部分組成，即考核準(zhǔn)備通知單、試卷正文、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分記錄表（可合并為一個(gè)部分）。118第118頁(yè)，共134頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5.2技能試卷的內(nèi)容將編寫(xiě)或挑選好的試題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕M合，按技能試卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行編排，形成試卷。119第119頁(yè)，共134頁(yè)，2023年