的檢討學(xué)生的檢討書合集五篇

Word第第頁(yè)的檢討學(xué)生的檢討書合集五篇檢討同學(xué)的檢討書篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

同學(xué)向你們致敬問(wèn)好

當(dāng)同學(xué)起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，同學(xué)我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代高校生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使同學(xué)我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母哺育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教育，回想全部犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但同學(xué)誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前同學(xué)竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指教，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身平安擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨便打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們平安的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你毀滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消逝是多么的措手不及，我誠(chéng)意的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵害的，

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改正自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中糊涂，糊涂自己的無(wú)知，魯莽，糊涂自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，糊涂自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的牢記，

以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我熟悉錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖！

此致

敬禮

檢討人：***

20xx-9-22

檢討同學(xué)的檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我是xxx，這次您支配的一次小考，我的成果竟然這么差，尤其是我在這次考試中取得的成果比以往還差，您心中對(duì)此定是絕望的，由于我對(duì)自己都很絕望，在這對(duì)自己成果差的事情寫一份檢討書給您。

如今我讀四班級(jí)了，已經(jīng)讀了學(xué)校有四年了，立刻就要升五班級(jí)了，那離六班級(jí)也就不遠(yuǎn)了。但是如今我成果過(guò)于差了，也是不利于自己之后的學(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)此次的小考，我知道自己在學(xué)習(xí)上有太多短板了，而且對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有特殊的熱衷，因此您任憑的一次考試，我都不能考好，重點(diǎn)是您出的試卷都是最近才學(xué)的學(xué)問(wèn)，但我考成這樣的結(jié)果，也可見我平常就沒(méi)有去仔細(xì)上課了。由于真正在上課的人，成果再差也不會(huì)考不及格，我這一次小考考試連五非常都沒(méi)有上，整張?jiān)嚲淼娜款}都是根據(jù)書本上的學(xué)問(wèn)去擬的題，就是在檢測(cè)我們平常學(xué)的怎么樣。而我這樣的成果明顯能證明我的學(xué)習(xí)狀況，這對(duì)于學(xué)期最終的考試是沒(méi)有關(guān)心的，

我原先還老是跟那些成果不好的同學(xué)比較，總是覺(jué)得自己還好，因此學(xué)習(xí)就極其的懶散。跟成果不好的人相比，成果是不會(huì)好的，只有跟成果好的人去比較，才能激起自己學(xué)習(xí)的熱忱。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個(gè)狀態(tài)，我知道是自己不夠努力的結(jié)果，也是自己對(duì)學(xué)習(xí)的在意程度很低，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，對(duì)自己的要求也不高。因此平常上課、寫作業(yè)，都是馬虎就過(guò)去了，就是在應(yīng)付老師您，從來(lái)不去想學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，老師您只是為我們引路，并不能把我們推向至高點(diǎn)，最終還是要靠自己。假如自己都不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對(duì)我管理嚴(yán)格，才不至于讓我掉落到深淵，如今準(zhǔn)時(shí)的糊涂，讓我知以后對(duì)學(xué)習(xí)要有要求，而且時(shí)刻提示自己要去努力。雖然如今還是處在學(xué)校生的階段，但是學(xué)校的基礎(chǔ)要是不打好，將來(lái)在學(xué)習(xí)的路上就會(huì)遇到許多的困難，因此為了不讓自己以后的學(xué)習(xí)很難，我如今就會(huì)去把學(xué)校的學(xué)問(wèn)學(xué)好。

此次小考的成果差讓我意識(shí)到自己需要去在學(xué)習(xí)上下苦工，我會(huì)在此次的教訓(xùn)上吸取閱歷，爭(zhēng)取在下一次的大考上取得令人滿足的成果的，望老師您還會(huì)支持我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討同學(xué)的檢討書篇3

敬重的'老師：

您好！

我是你的同學(xué)xxx，今日上午上閱讀課的時(shí)候，我突然大喊大叫，影響了大家的閱讀學(xué)習(xí)，沒(méi)有把班級(jí)紀(jì)律放在眼里，我在此特地向您抱歉，也向全班的同學(xué)們真誠(chéng)的道個(gè)歉。盼望大家聽完我的檢討書后能夠選擇諒解我，感謝大家！

不知道為什么，上學(xué)校以來(lái)，我的脾氣就開頭變得不好了，常常突然性的發(fā)火生氣。今日這件事情是由于當(dāng)我正在看一本我最喜愛的書時(shí)，同桌始終想和我說(shuō)話，我沒(méi)理她。之后她還始終不停地叨念，一瞬間我的脾氣就上來(lái)了，就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家，也嚇到了老師。老師當(dāng)時(shí)對(duì)我很生氣，當(dāng)場(chǎng)就批判了我，說(shuō)我叫什么叫，不知道在上課嗎？不知道大家都在閱讀嗎？我當(dāng)時(shí)特殊不服，沒(méi)有理老師，自己連續(xù)看書去了。

后來(lái)課后之后老師找到我，叫我寫一封檢討書。我當(dāng)時(shí)也接受了，但是當(dāng)時(shí)火氣也挺大，始終消不下去，直到我寫檢討書拿起筆時(shí)，我才冷靜下來(lái)，我這才發(fā)覺(jué)自己犯了多大的錯(cuò)。不僅沒(méi)有敬重老師，也影響到了和同學(xué)們之間的關(guān)系。我也挺可怕同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我這個(gè)不好相處，總之，事后我對(duì)自己已經(jīng)絕望透頂了，因此寫下這篇檢討書，懇求大家能夠諒解我。

首先，我不應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的同學(xué)大喊大叫，而且還是我的同桌。我應(yīng)當(dāng)對(duì)待他人溫柔一些，究竟這是我們?nèi)找瓜喟榈耐瑢W(xué)啊，因此事后我很懊悔自己做了這樣的舉動(dòng)，影響了我和她的關(guān)系，我也盼望她可以諒解我，我們?cè)僮龊芎玫陌閭H吧。

其次，我沒(méi)有掌握自己的心情，這是我掌握力的問(wèn)題。我也知道，這個(gè)年齡階段，我們多多少少有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)小心情，但是這種心情千萬(wàn)不能帶到學(xué)習(xí)中去。不好的心情會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)成果，也會(huì)讓自己變得心浮氣躁，無(wú)法靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，更不利于我的成長(zhǎng)，嚴(yán)峻影響到自己的成長(zhǎng)方向，這都是不利于我們的進(jìn)展的，因此，我會(huì)在以后的生活中努力克制自己的心情，也會(huì)學(xué)著去調(diào)控一下自己的心情，不讓自己被心情牽著鼻子走。

最終想對(duì)老師您說(shuō)一聲，真的對(duì)不起。我上課大喊大叫，突然嚇到了您，而且還違背了課堂紀(jì)律，無(wú)論怎樣我都會(huì)英勇承當(dāng)這個(gè)后果，毫無(wú)怨言的接受您給我的懲處。只盼望老師您能夠給我機(jī)會(huì)讓我在今后的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更好，不再讓您為我生氣，我肯定會(huì)補(bǔ)漏找缺，做好一個(gè)同學(xué)的樣子！諒解我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討同學(xué)的檢討書篇4

敬重的老師：

您好，我是四班級(jí)(3)班的XX，前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，由于一時(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)覺(jué)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批判了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我認(rèn)真想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解，能夠關(guān)心我們穩(wěn)固學(xué)問(wèn)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，竟然為了圖省力，圖便利就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上仔細(xì)聽講，仔細(xì)思索。上課不做小動(dòng)作，不任憑亂說(shuō)話，思想不開小差。

我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教育之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成果為集體爭(zhēng)光。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

檢討同學(xué)的檢討書篇5

敬重的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程。但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份抄作業(yè)后的檢討書。以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操勞。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我后悔，深深后悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重缺乏。試想，假如對(duì)老師有更深的敬重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上，確定有如下個(gè)人整改措施：