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Word第第頁(yè)讀書(shū)300字合集9篇讀書(shū)作文300字篇1
我叫劉紫聰,我是一名學(xué)校生,我很愛(ài)看書(shū)。每次爸爸媽媽帶我去書(shū)店,我都會(huì)看得入了迷,回家時(shí)總要買(mǎi)回一兩本。
我看過(guò)許多許多的書(shū),比方:《安徒生童話》《格林童話》《創(chuàng)造故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等…
看書(shū)可以讓我懂得許多的學(xué)問(wèn),熟悉了許多字。所以我愛(ài)看書(shū),就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得“鱷魚(yú)為什么要流眼淚”。鱷魚(yú)不是由于憐憫,不忍心吃獵物才流的眼淚。而是由于它生活在大海里每天會(huì)喝許多海水,多余的鹽分需要準(zhǔn)時(shí)排出體外,而鱷魚(yú)的眼眶中有特地處理鹽分的囊,把多余的鹽分濃縮起來(lái),通過(guò)流淚的方式排出體外?!盀槭裁簇埾矏?ài)吃魚(yú)和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等?!妒f(wàn)個(gè)為什么》里面可以告知我許多我不知道的為什么。
還有《創(chuàng)造故事》里面讓我知道了許多生活當(dāng)中的物品是怎么做成的,比方“電冰箱”就是德國(guó)的林德利用液體氨在蒸發(fā)時(shí)汲取大量的熱來(lái)降溫的原理創(chuàng)造了氨制冷的家用冰箱。還有宏大的科學(xué)家愛(ài)迪生怎樣創(chuàng)造電燈的等等。
總之,我特殊愛(ài)看書(shū),不管在哪里,只要看到有書(shū),就會(huì)跑過(guò)去,看看這本,翻翻那本。爸爸媽媽說(shuō)我是一個(gè)不折不扣的小小讀書(shū)迷。
讀書(shū)作文300字篇2
我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了歡樂(lè)的三〔七〕班。今日,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書(shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉醉在書(shū)中的他似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得遺忘了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩肯定是他,完全沉醉在了書(shū)的海洋里,遺忘了四周的一切。
李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是酷熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一班級(jí)開(kāi)頭學(xué)拼音到如今,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。
這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。
讀書(shū)作文300字篇3
這本書(shū)的主編是伍美珍,其實(shí)這本書(shū)是一本精選作文來(lái)的。這本書(shū)令我印象深刻的是李詠琳寫(xiě)的“人蠅大戰(zhàn)”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的開(kāi)頭用了擬人的手法,比方說(shuō):我和蒼蠅斗智斗勇,這句話把蒼蠅當(dāng)人來(lái)寫(xiě),中間那部分把和蒼蠅戰(zhàn)斗的事情全部都寫(xiě)了出來(lái),有一部分寫(xiě)得很精彩,比方說(shuō):我順手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝干,沖了過(guò)去。這句話運(yùn)用了比方的手法,把龍眼的枝干比方成寶劍。
其次篇文章是寫(xiě)海景的,先寫(xiě)了買(mǎi)票的過(guò)程,再寫(xiě)坐船時(shí)的情景。小寫(xiě)海上的景色有一句話寫(xiě)得很美“海水是那么的蔚藍(lán),遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)是那么碧綠,就像一顆刺眼的寶石?!边@句話寫(xiě)得很生動(dòng),到了結(jié)尾還用了詩(shī)句結(jié)尾。
我以后寫(xiě)作文也要像他寫(xiě)得那么好,多運(yùn)用一些比方句,把事情形容得生動(dòng)起來(lái)。
讀書(shū)作文300字篇4
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人生路上的指路明燈;書(shū),是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書(shū),是帶我們飛翔的翅膀;書(shū),是……
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中,是不行缺少的一部分,書(shū),可以帶我們領(lǐng)會(huì)中華上下五千年的文化學(xué)問(wèn),可以帶我們感受如今科技的發(fā)達(dá)。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說(shuō):“學(xué)到老,活到老”嗎?書(shū),在我們的世界里是永無(wú)止境!
書(shū),是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書(shū),可以教會(huì)我們一些大道理,讓我們懂得更多的學(xué)問(wèn)。在父輩的世界里,書(shū),可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué),讓他們發(fā)覺(jué)更多的人生價(jià)值。書(shū)的學(xué)問(wèn)無(wú)窮無(wú)盡!
書(shū),是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告知我們下一步該做什么,這樣走對(duì)不對(duì)?告知我們,在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū),給我們指南,書(shū),是我們成長(zhǎng)路上的指南針。
書(shū),感謝你,讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó);從吳用身上到了才智;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信。
啊!書(shū),你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲,你是我終身的“佳偶”!
讀書(shū)作文300字篇5
有的人用“與伴侶交,言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾,老實(shí)守信。而我用“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)作為自己的座右銘,由于它給了我很深刻的教導(dǎo)。那是一個(gè)周末,老師布置的作業(yè)比平常少,我就想:先玩?zhèn)€痛快,再做作業(yè)吧于是打開(kāi)電腦玩起了嬉戲,除了吃飯的`時(shí)間,我始終玩到深夜,睡了個(gè)大懶覺(jué),其次天日照三竿我才吃早飯??粗鴭寢屔鷼獾臉幼樱液茏杂X(jué)地做起了作業(yè),但是電腦里的嬉戲像磁石一樣吸引著我,心癢癢的。我心急如焚地趕了一陣,才算完事,作業(yè)完成的質(zhì)量很糟糕。哎,早知如此,何必當(dāng)時(shí)。從自己的實(shí)踐中我最終醒悟了“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義:趁著年少的大好時(shí)間,要好好珍惜時(shí)間,好好地利用時(shí)間,讓自己學(xué)好本事,別讓珍貴的時(shí)間一分一秒地白白流失,以免“少壯不努力,老大徒傷悲”,到老時(shí)用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回流失的時(shí)間,晚矣。
讀書(shū)作文300字篇6
我的小屋里有一個(gè)書(shū)架,里面整齊的擺放著各種內(nèi)容的書(shū),有童話神話科普歷史名人傳記……。
我常常在中午和晚上從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看。小時(shí)侯喜愛(ài)看童話和神話書(shū),經(jīng)常想自己要是里面那個(gè)有著非凡力量的人該多好,可以輕而易舉得實(shí)現(xiàn)自己的心愿。隨著年齡的長(zhǎng)大漸漸明白那是人們美妙的愿望,現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的。慢慢地喜愛(ài)上科普和歷史書(shū),科普書(shū)經(jīng)常讓我沉醉在大自然的奇異中,想不到自然界里有著那么多的好玩的事物和其中包含的自然規(guī)律。其中我最?lèi)?ài)看的就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,法布爾用美麗而易懂的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界,讓人不由得對(duì)小小的昆蟲(chóng)油然起敬。歷史書(shū)讓我了解自己的國(guó)家,知道了很多的歷史名人,讓我收益非淺。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的世界實(shí)在是太大了,我想一輩子都讀不完的,但我會(huì)始終讀下去的。
讀書(shū)作文300字篇7
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”只要有時(shí),就會(huì)像著了魔似的,一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,津津有味的讀起書(shū)來(lái)。
讀書(shū),可以獲得學(xué)問(wèn),使我知道很多原來(lái)不知道的東西。比方:在南太平洋群島上,有一種樹(shù)能結(jié)出香甜的面包,供人們吃。人們叫它面包樹(shù);小海馬是由爸爸生的;豬籠草可以捕獲小蟲(chóng)子。讀書(shū),可以獲得才智,使我變得更聰慧。有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不當(dāng)心把它們和生雞蛋放在一起了?!斑@可怎么辦?”媽媽焦急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣辨別生雞蛋和熟雞蛋的方法,于是把雞蛋一個(gè)個(gè)從冰箱里拿出來(lái),在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得飛速平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖擺的是生雞蛋。很快,我就把它們分出來(lái)了,媽媽連連夸我。
讀書(shū)可以獲得力氣,使我變得更自信。我也有膽小自卑的時(shí)候,可當(dāng)我讀過(guò)那些名人的經(jīng)受后,知道他們的生活也不是一帆風(fēng)順的,也會(huì)常常遇到種種困難和挫折,我也因此頑強(qiáng)起來(lái)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),可以使我獲得無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)書(shū)。
讀書(shū)作文300字篇8
在我八歲開(kāi)頭識(shí)字起,我就迷上了書(shū),一空下來(lái)老吵著要書(shū)看,所以老媽老說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我不以為恥,經(jīng)常擺出一副洋洋得意的樣子。
我總是抓緊一分一秒,從不放過(guò),就連上廁所的時(shí)間都會(huì)占用,拿本書(shū)去看。有時(shí)會(huì)在廁所里呆好久會(huì)被老媽罵:怎么不掉進(jìn)廁所淹死啊?
晚上,我一個(gè)人睡在床上很可怕,總會(huì)偷偷在床頭柜上放幾本書(shū):《草房子》、《狗牙雨》、《白象家族》、《狼王夢(mèng)》等等,一可怕我就拿出來(lái)看,覺(jué)察書(shū)給了我力氣和士氣。它們雖總是被看,但沒(méi)有一處損壞。那天,我被書(shū)中的故事所吸引,絲毫沒(méi)有留意到媽媽已經(jīng)來(lái)到了床前:“瑩瑩,在干什么,是不是有不務(wù)正業(yè)在看小說(shuō)呀?”我以超快的速度從柜子上拿了本《三字經(jīng)》,說(shuō):“媽媽?zhuān)以诒橙纸?jīng)呢!人之初,性本善……”然后趁媽媽不留意,把書(shū)放在被子里媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō):“我還以為你又在‘吃書(shū)’呢!”好險(xiǎn)好險(xiǎn)!媽媽是不贊成睡前看書(shū)的,她認(rèn)為這樣會(huì)影響人的視力。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽沂冀K走在進(jìn)步的道路上,而且我還將連續(xù)走下去!
讀書(shū)作文300字篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的養(yǎng)分品。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我從小愛(ài)看書(shū),為了書(shū)我可以不惜一切代價(jià)。
在個(gè)冰冷的晚上,媽媽見(jiàn)我做作業(yè)做得快,對(duì)我說(shuō):“你想要什么禮物呢?”“一本書(shū)!”于是,在我的請(qǐng)求下,我最終有了一本書(shū)。
我翻開(kāi)書(shū),津津有
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