小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)范本一個(gè)學(xué)年的師生生活已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學(xué)年的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。這個(gè)學(xué)年少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，我們努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。本學(xué)年的我們班少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)。1、我們這學(xué)年堅(jiān)持實(shí)行班主任月例會(huì)制，同時(shí)回顧上月的工作情況，找出不足，并布置本月的工作重點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)例會(huì)，使我們做到工作有目標(biāo)，有重點(diǎn)，有督促，有落實(shí)。2、學(xué)校注重對(duì)優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)，在____月份我校鄭麗老師參加了臨沂市舉辦的“全國(guó)中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任班級(jí)管理藝術(shù)高級(jí)研修班”鄭老師學(xué)習(xí)回來(lái)后在全體班主任老師會(huì)上傳達(dá)了精神，這次的報(bào)告給我們老師們很大的鼓舞和干勁。3、班主任費(fèi)合理發(fā)放。在原來(lái)班主任費(fèi)發(fā)放的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了等級(jí)發(fā)放，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。二、堅(jiān)持做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等抽考比賽等活動(dòng)，充分利用升旗儀式、9.18等紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式，組織開(kāi)展一系列德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中接受教育，并且逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。實(shí)行追星逐月?tīng)?zhēng)太陽(yáng)活動(dòng)。本學(xué)年在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下我們實(shí)行了追星逐月?tīng)?zhēng)太陽(yáng)活動(dòng)其方法是：（1）各組組長(zhǎng)平時(shí)記錄好，每周在小組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，由組長(zhǎng)給本組同學(xué)得星，每5顆星換一顆月亮、每4個(gè)月亮換一顆太陽(yáng)。（2）每周一評(píng)比，看誰(shuí)得星多;每月一總結(jié)，看誰(shuí)月亮多;學(xué)年評(píng)選“爭(zhēng)太陽(yáng)”小能手。這個(gè)方法得到了學(xué)生和老師較好的評(píng)價(jià)，學(xué)生每天看見(jiàn)自己得幾顆星星和月亮，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的積極性。學(xué)校實(shí)行菜單式即時(shí)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。培養(yǎng)他們注意養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生、注意保持并維持環(huán)境衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成，注意教育少先隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口等處看到任何廢紙雜物都主動(dòng)自覺(jué)的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筒（箱），教室里要做到干凈、整潔、無(wú)污物;同學(xué)朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ);上下樓梯要靠右側(cè)行走，做到有秩序不擁擠，在樓梯走廊內(nèi)做到“三輕輕，四不要”。文明禮儀的教育不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止不斷地鞏固。集體過(guò)生日，關(guān)注留守兒童。快樂(lè)過(guò)圣誕，歡喜迎新年，豐富我校孩子們的校園文化生活。星級(jí)少年的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生等活動(dòng)。三、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)、教師”的活動(dòng)。本學(xué)年實(shí)行了衛(wèi)生、紀(jì)律三操每周都評(píng)選出星級(jí)班級(jí)，并利用每周一升旗時(shí)間宣布上一周得星級(jí)，并在當(dāng)天上午把星貼于相應(yīng)的班級(jí)。星級(jí)教師評(píng)選。為更好地落實(shí)師德建設(shè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，形成和諧的校園氛圍和人際環(huán)境，提高學(xué)校的文明程度。在____月份開(kāi)展了臨沭縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！靶羌?jí)教師”評(píng)選工作，全校共有15人被評(píng)為“星級(jí)教師”。____月，教師學(xué)生一起參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)師生間聯(lián)系。四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí);一人落后，大家?guī)椭?一人困難，大家關(guān)心;一人有病，大家慰問(wèn)。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力。一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，加強(qiáng)以德育人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!由于學(xué)生大部分都住校，為了孩子的發(fā)展，加強(qiáng)家園聯(lián)系，經(jīng)常發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，介紹學(xué)校、放假等情況，并讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作提出建議。經(jīng)常通過(guò)短信平臺(tái)，將學(xué)生在校表現(xiàn)情況及時(shí)反饋給學(xué)生。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)范本（二）歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年期末的盛夏，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。二、明確中隊(duì)干部工作職能本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí);一人落后，大家?guī)椭?一人困難，大家關(guān)心;一人有病，大家慰問(wèn)。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。五、板報(bào)，煥然一新板報(bào)和專(zhuān)欄，是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班相同，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問(wèn)題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，我班的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺(jué)效果好的板報(bào)專(zhuān)欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!六、取得一點(diǎn)成績(jī)。一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員