二年級(jí)學(xué)情分析方案

一、學(xué)情分析目的通過(guò)教學(xué)前對(duì)學(xué)生的家庭教育、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的分析，進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以研究教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，從而使學(xué)生更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)，并為后繼教學(xué)的預(yù)設(shè)與調(diào)整提供重要參考指標(biāo)。(一)對(duì)全班學(xué)生做學(xué)情分析(附問(wèn)卷調(diào)查表)。第1題你的家長(zhǎng)是否輔導(dǎo)你完成家庭作業(yè)()[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常輔導(dǎo)偶爾輔導(dǎo)從不輔導(dǎo)第2題你的家里是否有獨(dú)立的小房間能夠用來(lái)做作業(yè)()[單選題]小計(jì)比例有沒(méi)有34.62%第3題你是否參加課外輔導(dǎo)班()[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例3不參加第4題你的學(xué)習(xí)狀況()[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例很好，學(xué)習(xí)非常主動(dòng)9一般，基本上能完成各學(xué)科任務(wù)第5題你的作業(yè)完成情況()[單選題]一般，有時(shí)會(huì)放棄部分題目第6題你是否有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣()[單選題]小計(jì)比例有沒(méi)有32.69%第7題你是否有上課記筆記的習(xí)慣()[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例30.77%沒(méi)有第8題如果老師上課讓你回答問(wèn)題，你會(huì)怎么樣()[單選題]4假裝不會(huì)，默不作聲選項(xiàng)小計(jì)比例4自己查有關(guān)資料，參考書(shū)目8第10題你在課堂上或自習(xí)課，如有同學(xué)反復(fù)打擾你或是找你說(shuō)話，你會(huì)選擇選項(xiàng)小計(jì)比例34.62%無(wú)所謂，陪他聊聊30.77%(二)調(diào)查結(jié)果分析教師通過(guò)“問(wèn)卷星”小程序?qū)W(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，通過(guò)微信班群組織學(xué)生家長(zhǎng)幫助填寫(xiě)，快速搜集分析學(xué)生信息，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)班級(jí)里學(xué)生家庭教育、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行總結(jié)分析：1.家庭教育和學(xué)習(xí)條件根據(jù)“問(wèn)卷星”顯示的數(shù)據(jù)來(lái)看，少部分學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)偶爾輔導(dǎo)甚至從不輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，大多數(shù)學(xué)生有獨(dú)立的小房間來(lái)完成作業(yè)；少數(shù)學(xué)生參加3-5個(gè)課外輔導(dǎo)班，大多數(shù)學(xué)生不參加課外輔導(dǎo)班。2.學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生基本能完成教師布置的學(xué)科任務(wù)和家庭作業(yè)，少部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)、不按時(shí)上交作業(yè)。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣大多數(shù)同學(xué)有課前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，但是沒(méi)有上課記筆(三)采取的措施針對(duì)以上所存在的問(wèn)題，改進(jìn)教育教學(xué)方式：1.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，更好發(fā)揮家校共建作用；2.規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)作風(fēng)；3.與問(wèn)題學(xué)生多談心，多交流，幫助他們想辦法，解決學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，讓他們看到努力之后的結(jié)果。4.在校內(nèi)，抓好課堂時(shí)間，給予學(xué)生充分的時(shí)間與空間，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，教學(xué)生獨(dú)立、合作、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。5.鼓勵(lì)學(xué)生在