小學語文-15《玩出了名堂》教學課件設計

15玩出了名堂

名堂浪費鏡片定時清閑細微閱讀隨意簡單拜訪玩具顯微鏡微生物放大鏡擠來擠去

看守調(diào)節(jié)待著kān

tiáo

dāi

看守調(diào)節(jié)待著

kàn

diào

dài

看（）調(diào)（）待（）

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tiáo

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看守調(diào)節(jié)待著

kàn

diào

dài

看見調(diào)查等待拜腿我會寫：

自由讀課文：

讀準字音，讀通句子，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？

列文虎克：（1632——1723）荷蘭生物學家。英國皇家學會會員。年輕時學會了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成了簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原有生物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細菌，為人類認識微生物世界做出了巨大貢獻。

他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發(fā)現(xiàn)，聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。

共學：小組學習3到4段，思考列文虎克一步步玩出了怎樣的名堂？劃出相關(guān)詞語、句子，在旁邊做好批注。

他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。

他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。

有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。

有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。

他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒有見過的小東西。

列文虎克觀察的對象非常廣泛，有晶體、礦物、植物、動物、微生物、污水等。他觀察蜜蜂蜇人的“針”，看蚊子叮人的嘴，以及蒼蠅的翅膀、羊毛的纖維、小甲蟲的腿……他最早發(fā)現(xiàn)了細菌和微生物，還測算了他們的大小，畫出了他們的圖片。

他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”。“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

微生物世界里的微生物，比地球上的居民要多得多。

1.因為列文虎克

，所以他玩出了名堂。

2.如果列文虎克

，他就不能玩出名堂。

要成功一項事業(yè)，必須花掉畢生的時間。

——列文虎克

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。