“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)三篇

“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)三篇"青藍(lán)工程'師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)篇一

本學(xué)期，為了促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，我與徐英老師結(jié)成了師徒關(guān)系，在這一學(xué)期里，我努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。

一、結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師徒方案。

每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，徐英老師是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的老師，肯動(dòng)腦，上進(jìn)心很強(qiáng)。一個(gè)問(wèn)題非把它"吃透'為止。教學(xué)閱歷不夠豐富的她，常常要求主悅耳課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，對(duì)于課堂教學(xué)能逐步的細(xì)化，因此，依據(jù)徐老師的特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的方案，以指導(dǎo)課堂教學(xué)為主要工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和反思，使"青藍(lán)工程'真正落到實(shí)處。

二、互幫互學(xué)，努力提高自身素養(yǎng)。

每逢教學(xué)活動(dòng)，我總是盡量支配出肯定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄、仔細(xì)評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有肯定進(jìn)步。再次，在平常的休息時(shí)間里，我常常查找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍，使自己的專業(yè)理論也有肯定的提高。

尤其是在信息化教學(xué)的進(jìn)程中，我努力學(xué)習(xí)白板軟件的制作技術(shù)，提高應(yīng)用技能，還努力地把自己平常教學(xué)中所形成的閱歷，細(xì)心的傳授給徐老師，使她也能應(yīng)用白板提高課堂教學(xué)效率。

師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少，在這一年里，我基本做到帶著細(xì)心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。由于徒弟要去聽(tīng)課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為了能說(shuō)出更多有針對(duì)性的意見(jiàn)。所以我從不敢怠慢，全都不停的去努力去拼搏。

三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高。

在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分預(yù)備，不管是教學(xué)過(guò)程還是課件都會(huì)細(xì)心設(shè)計(jì)，盡量把的方面展現(xiàn)給徒弟。在指導(dǎo)徒弟時(shí)，我常常在細(xì)小的環(huán)節(jié)上提出自己的想法，所以在備課時(shí)會(huì)特殊留意圍繞目標(biāo)支配教學(xué)活動(dòng)。我一旦發(fā)覺(jué)她們教學(xué)設(shè)計(jì)有問(wèn)題就會(huì)關(guān)心她準(zhǔn)時(shí)改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)徒弟做公開(kāi)課時(shí)，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，細(xì)心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)呈現(xiàn)出來(lái)，以提高訓(xùn)練教學(xué)水平。另外，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課關(guān)心她發(fā)覺(jué)一些自己難以留意到的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)改正。

在作評(píng)課的指導(dǎo)時(shí)，我會(huì)反饋許多她自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如她們上課時(shí)和同學(xué)互動(dòng)、小組爭(zhēng)論、關(guān)注全體同學(xué)等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都賜予確定；對(duì)她們的缺點(diǎn)如重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)問(wèn)的不夠突出、課堂上缺少激情，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少，整堂課時(shí)間安排得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地給她們指出來(lái)。每次她們都能愿意接受，并虛心改正。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我感覺(jué)到徐老師在課堂教學(xué)水平上有了明顯的提高，我真為她們感到興奮。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己，我覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會(huì)努力去追尋它。

"青藍(lán)工程'師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)篇二

進(jìn)入中和中心學(xué)校這個(gè)大集體已經(jīng)有兩年多了，特別地感謝中和中心學(xué)校的"師徒結(jié)對(duì)'這個(gè)活動(dòng)，為我們新老師的進(jìn)展供應(yīng)了一個(gè)很好的平臺(tái)。作為一名年輕老師，無(wú)論在備課、上課、做人還是帶隊(duì)閱歷上都是欠缺的，學(xué)校通過(guò)老老師對(duì)新老師的傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教等，為我們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，加快我們的成長(zhǎng)，提高我們的訓(xùn)練教學(xué)力量和訓(xùn)練教學(xué)討論水平。

過(guò)去兩學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)使我受益匪淺，從學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)到如何備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，以及如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，師父都給了我很大的關(guān)心，我的訓(xùn)練教學(xué)力量也逐步的提高。除此之外，還常常參與聽(tīng)課等教學(xué)研討活動(dòng)來(lái)提高自身的學(xué)問(wèn)技能。結(jié)合兩學(xué)年的閱歷，努力做到"三學(xué)'：學(xué)思想訓(xùn)練教學(xué)理念；學(xué)本事訓(xùn)練教學(xué)基本功；學(xué)做人為人處事。我將通過(guò)自己的努力，加上跟隨有閱歷老師的學(xué)習(xí)，相信自己會(huì)慢慢地獲得進(jìn)步和改善。

這學(xué)年的工作方案作了如下的支配：

1、注意老師素養(yǎng)修養(yǎng)。師德好，是當(dāng)一名好老師的前提，在業(yè)余時(shí)間，仔細(xì)觀看老老師如何對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練如何嚴(yán)格自己的，從而提高自己的德育力量和自己的師德。

2、樂(lè)觀主悅耳師傅的公開(kāi)課，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，并和師傅進(jìn)行反思與爭(zhēng)論。

3、每月和師傅進(jìn)行一次體會(huì)溝通，主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)以及訓(xùn)練中有懷疑的地方準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)老師傅。

4、課后能做到準(zhǔn)時(shí)反思，樂(lè)觀撰寫(xiě)課后反思。

5、樂(lè)觀主動(dòng)參與校內(nèi)教科研活動(dòng)和各類教學(xué)基本功競(jìng)賽，并樂(lè)觀開(kāi)展課題討論。

6、了解同學(xué)、喜愛(ài)同學(xué)，，以良好的師德影響同學(xué)，特殊是優(yōu)等和學(xué)困同學(xué)，，要以急躁細(xì)致地做好同學(xué)的思想工作。

7、不但要留意總結(jié)師傅好的閱歷，進(jìn)行總結(jié)，較多較快地了解、把握新的訓(xùn)練教學(xué)理論，與師傅形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)態(tài)勢(shì)，促進(jìn)自己較快地成才。

在工作中我總是遇到各種各樣的困難，但作為一名新老師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以不斷成長(zhǎng)，在困難的過(guò)程中成熟，閱歷是需要積累的，雖然我才剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，就如一句古話一樣，"路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索'。

"青藍(lán)工程'師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)篇三

一、本學(xué)期我們溝通的內(nèi)容

1、聽(tīng)課，并進(jìn)行課后溝通。

2、備課指導(dǎo)，要求講課時(shí)必需有全局意識(shí)，講一節(jié)課必需備好一章的課，同時(shí)要做2本練習(xí)冊(cè)，討論課后習(xí)題與輔導(dǎo)書(shū)，恰當(dāng)用好教材和輔導(dǎo)書(shū)。

3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練新理論，道德課堂理論學(xué)問(wèn)。

4、在兩次匯報(bào)課期間，溝通學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置、展現(xiàn)，課堂情境的導(dǎo)入，小組合作溝通的形式與內(nèi)容，課堂環(huán)節(jié)設(shè)置，學(xué)評(píng)全都性及結(jié)尾升華等內(nèi)容，上好匯報(bào)課。

二、我的收獲

1、指導(dǎo)溝通過(guò)程中我對(duì)新課程比如學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)進(jìn)行了梳理，我對(duì)課堂內(nèi)容的又一次深化理解特別受益。

2、從她哪里學(xué)習(xí)到了仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干和虛心求教的精神。

3、她的許多上課優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，如上課節(jié)奏感，語(yǔ)言簡(jiǎn)練等。

三、下學(xué)期她應(yīng)當(dāng)努力的方向