2021年人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文短文閱讀專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)

2021年人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文短文閱讀專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)

一、閱讀下文，回答問(wèn)題。

星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非

常茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的

云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：《小鳥(niǎo)的家》。

1．短文一共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話(huà)。

2．我在白紙上畫(huà)了________、________和________。

3．找出文中表示顏色的詞語(yǔ)。

_____________________________________

4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

碧綠碧綠________、________、________

二、閱讀理解。

關(guān)心伙伴的小鹿

一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuā

i）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）傷了，坐在石頭上哭了起來(lái)。

小花鹿看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，拉著小白兔的手說(shuō)：“小白兔，你為什么哭

哇？”小白兔說(shuō)：“我不小心扭傷了腿，不能回家了?！?/p>

小花鹿安慰（wèi）小白兔說(shuō)：“不要緊，你家住在哪兒？我送你回家好

嗎？”小白兔說(shuō)：“好，謝謝你?！?/p>

小花鹿一邊替小白兔擦眼淚，一邊說(shuō)：“快別哭了，看你把眼睛都哭紅

了?！闭f(shuō)著小花鹿背著小白兔，送她回了家。

1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

又急又怕又（_____）又（_____）又（_____）又（_____）

2．小白兔摔跤的原因是：（）

A．找不到媽媽?zhuān)钡盟ち缩印?/p>

1/12

B．迷了路，又急又怕摔了一跤。

C．遇到了大灰狼，嚇得摔了一跤。

3．小花鹿問(wèn)小白兔為什么哭，小白兔是怎樣回答的？用“”畫(huà)出小白兔

說(shuō)的話(huà)。

4．小花鹿安慰小白兔時(shí)說(shuō)了什么？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

5．小花鹿是怎樣送小白兔回家的？

___________________________

三、閱讀短文，回答問(wèn)題：（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）

端午粽（節(jié)選）

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的

棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽

子，真是又黏又甜。

1．農(nóng)歷五月初五是（______）節(jié)，這一天我們會(huì)吃（______）、賽龍舟，傳說(shuō)

是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人（______）。

2．包粽子的材料有箬竹葉、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏

又（______）。

3．照樣子寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)。

紅紅．．的棗（______）的雪（______）的葉子

四、閱讀短文，完成練習(xí)。

會(huì)變的窗戶(hù)

小熊寶寶特別喜歡看窗戶(hù)，因?yàn)榇皯?hù)老是變顏色。

當(dāng)窗戶(hù)變藍(lán)色，媽媽說(shuō)，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶(hù)變金色，媽媽說(shuō)，那是

太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶(hù)變灰色，媽媽說(shuō)，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶(hù)變黑色，撒滿(mǎn)

銀色的小石頭，媽媽說(shuō)，那是夜晚。

會(huì)變色的窗戶(hù)真神奇！

1．短文共有（______）個(gè)自然段，第二自然段有（______）句話(huà)。

2．小熊寶寶為什么喜歡看窗戶(hù)？用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。

2/12

3．文中“銀色的小石頭”指的是（）。（填序號(hào)）

A．云朵B．太陽(yáng)C．小星星

4．讀一讀，連一連。

藍(lán)色金色灰色黑色

云彩天空夜晚陽(yáng)光

5．你覺(jué)得窗戶(hù)還會(huì)變成什么顏色？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。

當(dāng)窗戶(hù)變成_____色，那是_______________。

五、閱讀短文。

它們流淚了

在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂(lè)．．地生活著。突然有一天，森林

里來(lái)了很多人，他們把一棵棵大樹(shù)鋸倒了。

小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說(shuō)：“我沒(méi)有竹子吃了?！鄙哒f(shuō)：“我沒(méi)

有地方藏了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我沒(méi)有地方搭窩下蛋了?！闭f(shuō)著，它們都流下了傷

心的淚水。

1．文中加點(diǎn)詞“快樂(lè)”可以換成“_______”“________”等詞語(yǔ)。

2．文中寫(xiě)到______、______、_______這幾種動(dòng)物流淚了。

3．用“______”畫(huà)出小動(dòng)物們流淚的原因。

4．小動(dòng)物們無(wú)家可歸了，請(qǐng)你替它們想個(gè)辦法，讓它們能繼續(xù)快樂(lè)地生活。

___________________________________

六、閱讀短文。

狐貍和烏鴉

狐貍在樹(shù)林里找吃的。他來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正站在樹(shù)枝上，嘴里

叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。

他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。

狐貍賠著笑臉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，

還是沒(méi)有回答。

狐貍又搖搖尾巴說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可

3/12

就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！”

烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)，非常得意，于是就唱了起來(lái)。“哇……”她剛一開(kāi)

口，肉就掉了下來(lái)。

狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。

1．這篇課文一共有（_________）個(gè)小節(jié)。

2．請(qǐng)用“”畫(huà)出狐貍每次說(shuō)話(huà)時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)。

3．如果用一個(gè)詞來(lái)形容狐貍，哪個(gè)詞最恰當(dāng)？（）

A．狡猾B．機(jī)智C．出口成章

4．烏鴉羽毛的顏色是（）

A．五顏六色的B．黑乎乎的C．有黑又白

5．烏鴉的嗓子唱歌好聽(tīng)嗎？（）

A．很難聽(tīng)B．很好聽(tīng)C．不好聽(tīng)，但也不難聽(tīng)

6．狐貍贊美了烏鴉哪兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”？它是真心贊美烏鴉嗎？為什么？

答：狐貍贊美烏鴉的兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，第一個(gè)是（_________）；第二個(gè)是

（________）。它（____）（是不是）真心贊美烏鴉，因?yàn)棰?/p>

___________________；②____________________。

七、閱讀短文，按要求作答。

我愛(ài)秋天的果園

①秋天，果子熟了。陽(yáng)光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭。紅

彤彤的棗像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛(ài)。滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉。葡萄

架下，成串的葡萄有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光彩。

②多么美??！秋天的果園！

1．短文一共有______個(gè)自然段，在自然段前標(biāo)上序號(hào)。

2．第一自然段有______句話(huà)。

3．我能判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①春天，果子熟了。（______）

②我們來(lái)到果園里看到的水果有柿子、蘋(píng)果、棗和葡萄。（______）

③紅彤彤的棗像一盞盞燈籠掛在枝頭。（______）

4/12

④葡萄有紅的、青的、白的、紫的。（______）

4．陽(yáng)光下，那熟透了的柿子像（）

A．葡萄B．瑪瑙C．笑臉D．燈籠

八、讀一讀，做一做。

懶太陽(yáng)

太陽(yáng)愛(ài)睡懶覺(jué)，好大一會(huì)兒才升起來(lái)。公雞看見(jiàn)了，跳上籬笆，伸長(zhǎng)脖子

叫：“喔—喔—喔，快看紅蘋(píng)果！”花貓看見(jiàn)了，在院子里蹦呀跳呀地叫：

“喵—喵，快看紅線(xiàn)團(tuán)！”黃狗看見(jiàn)了，對(duì)著太陽(yáng)喊：“汪—汪—汪，快看大

蛋黃！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，非常害羞，大聲說(shuō)：“今后，我再也不睡懶覺(jué)了，看

你們還笑話(huà)我不！”

1．短文有_____個(gè)自然段。

2．公雞把太陽(yáng)比作（_______），花貓把太陽(yáng)比作（______），黃狗把太陽(yáng)比

作（________）。

A．大蛋黃B．紅蘋(píng)果C．紅線(xiàn)團(tuán)

3．用“________”劃出太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)。

九、閱讀天地

一天，公雞對(duì)青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來(lái)的?！鼻嗤苷f(shuō)：

“你夜里能把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎？”公雞一邊走，一邊說(shuō)：“能！”

這天夜里，公雞大聲地叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興

了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來(lái)。原來(lái)，公雞看到的是電燈的光。

第二天，紅紅的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。

1．文中一共有（______）個(gè)自然段。第2自然段有（______）句話(huà)。

2．文中寫(xiě)了（______）和（______）這兩種動(dòng)物的對(duì)話(huà)。

3．根據(jù)短文的內(nèi)容填一填。

（______）地叫（______）的太陽(yáng)

4．照樣子，寫(xiě)句子。

公雞一邊走，一邊說(shuō)：“能！”

5/12

我一邊______，一邊______。

5．讀了短文，你認(rèn)為下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①太陽(yáng)是從東方升起來(lái)的。（______）

②太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的。（______）

6．用“______”在原文中畫(huà)出公雞說(shuō)的大話(huà)。

十、閱讀短文，完成練習(xí)。

雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋(píng)果、甜蜜橘、香雪梨……

果娃娃露出圓圓的笑臉，一個(gè)挨一個(gè)，擠滿(mǎn)了大山坡。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。

山里娃娃說(shuō)：“要是有個(gè)提手該多好?。∥覀兛梢园汛蠊@提回家。”

彩虹姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，，變成美麗的提手。

這下，大山坡真的變成大果籃啦！

1．短文一共有（______）個(gè)自然段。

2．短文寫(xiě)到的水果有_____、_____、_____和_____請(qǐng)你想一想，“……”中省

略的水果名稱(chēng)可能是_____與_____。

3．彩虹姑娘聽(tīng)了會(huì)怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。

4．你覺(jué)得大山坡美在哪里呢？

___________________

5．給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。

十一、閱讀短文，回答問(wèn)題：（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）

大自然的郵票

春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)

上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的

郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

1．這段話(huà)共有（______）句話(huà)。

2．一年有（______）、（______）、（______）、（______）四個(gè)季節(jié)。

6/12

3．大自然的郵票就是（______），這張郵票的顏色有（______）、

（______）、……

十二、快樂(lè)閱讀。

小熊的雨鞋

小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過(guò)天晴，他也舍不得脫下來(lái)。他的兩只腳

在雨鞋里不透氣，很難受。

他把這件事告訴了猴子?！澳阏姹?！”猴子說(shuō)，“你不會(huì)在雨鞋上挖些出

氣的洞嗎？”

小熊一聽(tīng)，覺(jué)得猴子的話(huà)有道理。他連忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖

了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，猴子的主意出

得真好。

可是，第二天又下了一場(chǎng)大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一

樣，他后悔極了。

1．短文共有（）個(gè)自然段。

A．三B．四C．五D．六

2．當(dāng)小熊的雨鞋不透氣腳難受的時(shí)候，（）給他出了主意。

A．小兔B．小豬C．猴子D．小狗

3．這篇短文告訴我們什么道理？（）

A．別人說(shuō)的話(huà)我們要想一想是不是有道理。

B．別人說(shuō)的話(huà)我們絕對(duì)不要相信。

4．猴子為小熊出的主意好不好？為什么？

_____________________________________

十三、讀一讀，做一做。

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子，羊媽媽

說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

7/12

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根，羊媽媽

說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子，羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿

的果實(shí)呀！”

1．?dāng)?shù)一數(shù)，短文共有______個(gè)自然段。

2．羊媽媽帶小羊去了菜園的哪些地方？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。

3．讀了短文，我知道了：西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜

的________好吃。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

十四、讀一讀，完成練習(xí)。

會(huì)跳舞的草

我國(guó)的南方地區(qū)，生長(zhǎng)著一種會(huì)跳舞的草。

這種會(huì)跳舞的草長(zhǎng)著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對(duì)小葉

子。白天，就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”，“舞步”時(shí)快時(shí)慢。

有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”，兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣，上下擺動(dòng)，舞

姿優(yōu)美，很有節(jié)奏。到了晚上，舞步才慢慢停下來(lái)。

這種被命名為“跳舞草”的植物，是一種快要絕跡的珍稀植物，又叫情人

草、多情草、風(fēng)流草，在世界上也是非常稀有的。

1．短文有（________）個(gè)自然段，第2自然段有（________）句話(huà)。

2．“會(huì)跳舞的草”會(huì)跳什么舞？在文中用“○”圈出來(lái)。

3．“會(huì)跳舞的草”在什么時(shí)間跳舞？（）

A．晚上B．白天C．深夜

4．這種草的葉子長(zhǎng)什么樣子？用“____”畫(huà)出來(lái)。

5．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

（1）會(huì)跳舞的草一般生長(zhǎng)在我國(guó)的南方地區(qū)。（________）

（2）這種草跳“蝴蝶舞”時(shí)，時(shí)快時(shí)慢。（________）

十五、閱讀

如果我是一片雪花

8/12

如果我是一片雪花，你猜，我會(huì)飄落到什么地方？

我飄落到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦游戲。我愿飄落到廣場(chǎng)上，堆

個(gè)胖雪人，望著你笑瞇瞇。我更愿飄落到媽媽的臉上，親親她，然rán后就快

樂(lè)地融化。

1．這篇短文有______個(gè)自然段。

2．用“___”在文中劃出“我”希望xīwàng飄落到哪些地方？

3．讀短文選擇正確的答案，把序號(hào)填在“___”上。

雪花變成水滴，和小魚(yú)小蝦______；飄落到廣場(chǎng)上，______；飄落在媽媽的臉

上，______。

①快樂(lè)地融化②游戲③堆個(gè)雪人

4．如果你是一片雪花，你還愿意飄落到哪里？想干些什么？

______

答案

一、

1．35

2．森林天空小鳥(niǎo)

3．綠色碧綠碧綠湛藍(lán)潔白黃黃的

4．雪白雪白烏黑烏黑火紅火紅

二、

1．大圓紅甜

2．B

3．我不小心扭傷了腿，不能回家了。

4．快別哭了，看你把眼睛都哭紅了。

5．小花鹿背著小白兔，送她回了家。

三、

1．端午粽子屈原

9/12

2．糯米棗甜

3．白白青青

四、

1．34

2．因?yàn)榇皯?hù)老是變顏色

3．C

4．

5．綠春天的氣息

五、

1．開(kāi)心歡樂(lè)

2．熊貓蛇小鳥(niǎo)

3．熊貓說(shuō)：“我沒(méi)有竹子吃了?！鄙哒f(shuō)：“我沒(méi)有地方藏了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我

沒(méi)有地方搭窩下蛋了?！?/p>

4．說(shuō)服人類(lèi)不再破壞森林，在森林里多種些樹(shù)。

六、

1．6

2．眼珠一轉(zhuǎn)賠著笑臉搖搖尾巴

3．A

4．B

5．A

6．羽毛很漂亮嗓子好、唱歌好聽(tīng)不是