由方小學(xué)課題制度

課題研究制度由方小學(xué)搭2023.旋9掘課題研究制猜度歡1、各教研晴組要認(rèn)真確就定課題，要艷從教學(xué)實(shí)際突中存在的問秘題出發(fā)，選固取最有價(jià)值擱、最真實(shí)、耍最普遍的問留題作為課題片進(jìn)行研究，判由教研組長(zhǎng)吊負(fù)責(zé)共同制黎定實(shí)驗(yàn)方案拒，研討實(shí)施殼過程和方法腳，落實(shí)組織智管理及人員險(xiǎn)分工。改2、槳教導(dǎo)處輸要定期組織收教師學(xué)習(xí)有磁關(guān)教育思想指、教育理論退，提高認(rèn)識(shí)僵，轉(zhuǎn)變觀念項(xiàng)，主動(dòng)參與侵課題研究。促3、宣教研組長(zhǎng)蒙要到課題組課，定期參加尸課題組活動(dòng)相，及時(shí)了解疲實(shí)驗(yàn)教師在菠課題研究過定程中遇到的蔽新情況、新紀(jì)問題，督促挖課題組開展嚇教改實(shí)驗(yàn)工乒作，掌握和騾積累第一手翁資料。注4、截教研組頌安排專門的純時(shí)間，圍繞基課題開展以澤“懶總結(jié)、交流貿(mào)、反思研究們情況，進(jìn)行尸課例評(píng)析，際思考、研討辛下次研究?jī)?nèi)伸容配”吵為重點(diǎn)的研花討活動(dòng)。針統(tǒng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇騾到的難點(diǎn)、其疑點(diǎn)、突破證點(diǎn)進(jìn)行研討甩，發(fā)揮集體耽智慧，提高茄課題實(shí)驗(yàn)的蔑實(shí)施水平。烈5、露教研組即成員通過定山期開放研討惱課、示范課宏等方式帶動(dòng)概課題研究走下向深入，參趟加實(shí)驗(yàn)的老乞師每人每學(xué)蘭期上1次公煮開課，依托鐘“漁典型引路竹”而來提升課題因研究的水平翁。集6、各雁教研組迅成員要堅(jiān)持蟲寫實(shí)驗(yàn)札記輕，要將課題企研究中遇到肅的疑難問題溝、成功做法安和體會(huì)、理肆論學(xué)習(xí)體會(huì)挪、課題研究教等情況寫成侵書面材料，制供集體研究徐、交流和存魚檔，每學(xué)期匠就課題研究浴情況進(jìn)行總笑結(jié)，為下階陰段實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)酷備。回7、學(xué)校要靈適時(shí)邀請(qǐng)林外校教學(xué)能吼手骨進(jìn)行理論與胃實(shí)踐方法的著指導(dǎo)。渠8、廣學(xué)校餐每學(xué)年末進(jìn)掌行一次甜教研累信息交流，移經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)基上，承擔(dān)課加題研究者都贈(zèng)要有經(jīng)驗(yàn)交融流或論文發(fā)跑表。頭9、學(xué)校要獻(xiàn)根據(jù)課題實(shí)厲驗(yàn)情況，力托所能及地加擋大投入力度笛（如：活動(dòng)敢費(fèi)、外出參偉觀學(xué)習(xí)費(fèi)、浴參考資料費(fèi)嘆及其它費(fèi)用鞠），確保課往題實(shí)驗(yàn)的正剃常進(jìn)行。盞10、實(shí)行啞課題實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)儀勵(lì)制度。對(duì)蜓課題實(shí)驗(yàn)中炒成果顯著的機(jī)教研組或教假師根據(jù)學(xué)校交考核制度，期予以壇獎(jiǎng)勵(lì)。帶在種佩躍恥星仰枝唱炮由方小學(xué)持課題研究估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)純姓名混丘學(xué)校習(xí)貝評(píng)價(jià)時(shí)間搬銳月日浸驚課題名稱蛇耳學(xué)科揀馳Ⅰ椒級(jí)鍛指標(biāo)靠Ⅱ掌級(jí)玉指標(biāo)忍得分技課題名稱劈1材準(zhǔn)確。名稱是能夠把課題晚研究的問題嘉、研究對(duì)象海交待清楚。鮮有時(shí)候還要悅把研究方法礦寫出來。課計(jì)題的名稱能熊夠與研究的遮內(nèi)容相一致延。疫賞2廉規(guī)范。名稱攪上的詞語、俗句型要規(guī)范挽、科學(xué)，不扇用似是而非新的詞語，不霉用口號(hào)式、昌結(jié)論式的句孩型。磨棗3擊簡(jiǎn)潔。名稱尺一般不超過橋20個(gè)字。申黎界定課題的倆核心概念瘋4浴限定研究范士圍。界定研寒究對(duì)象的總戲體范圍，蛾明確研究對(duì)躁象的內(nèi)涵和菊外延，僵便于別人按蟲照研究者規(guī)稅定的范圍來吸理解研究結(jié)天果和評(píng)價(jià)該振項(xiàng)研究。另身5蚊界定一些關(guān)隱鍵概念。界甜定變量的內(nèi)德容性質(zhì)、范氣圍角度結(jié)構(gòu)肢，界定一些省研究對(duì)象的漿模糊概念，站盡可能使用打有參考依據(jù)割的、比較權(quán)晚威的、被大例多數(shù)人所認(rèn)澤可的說法。賴埋6貸具備可操作宰性。給變量飄下操作定義淘，確定其操憐作指標(biāo)。閱粘7孩具備經(jīng)典性辣。給變量下遣抽象定義，意確定其結(jié)構(gòu)燙指標(biāo)，可以側(cè)參照有關(guān)辭萄典、教育理瓶論書籍、課拐程標(biāo)準(zhǔn)、教利材等對(duì)變量垃概念的科學(xué)腿定義，或參腐照國(guó)家教育君部及有關(guān)上票級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教誰育的方針、戲政策、法規(guī)燥、守則、職撫責(zé)要求等。維員相關(guān)課題研決究現(xiàn)狀和研擱究意義瘦8荒查閱相關(guān)資雜料。能夠了熄解前人或他醒人對(duì)本課題榆或有關(guān)問題緩做過哪些研段究及其研究留的指導(dǎo)思想趁、研究范圍塔、方法、成屆果等。虛了解相關(guān)的禿理論認(rèn)識(shí)和陜實(shí)踐探索，脂把準(zhǔn)問題研亡究的前沿和店方向。同效9撕確定自己的象研究起點(diǎn)。平能夠善于發(fā)緣現(xiàn)以往研究彈的不足，確階認(rèn)自己的創(chuàng)旬意，從而確踢定自己研究掛的特色或突柏破點(diǎn)。錦顏10銹突出本課題蜂研究的價(jià)值隊(duì)、意義。能遣夠先從現(xiàn)實(shí)姥需要方面去港論述，指出射現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存席在這個(gè)問題盆，需要去研冤究，去解決掏。然后具體刪地寫課題的谷理論和學(xué)術(shù)斷價(jià)值，突出匹科學(xué)性。比彼研究的目標(biāo)嚷、內(nèi)容與重塞點(diǎn)綱11爹目標(biāo)明確而法具體。能夠冤明確工作的組具體方向，富考慮課題本封身的要求，段考慮課題組雅實(shí)際的工作宣條件與工作途水平。夢(mèng)艇12傍分解研究?jī)?nèi)鞋容。能夠坦根據(jù)課題的加性質(zhì)和研究歸的狀況，具稠體選擇使用般下位概念分衛(wèi)解法、區(qū)分獅差異法、混撕合分解法等俊從不同維度吼來同時(shí)分解盛問題，斃一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)具體分解研牽究?jī)?nèi)容而形襪成各個(gè)子課愁題。爺猛13鉤發(fā)現(xiàn)研究重臥點(diǎn)。闡述重埋點(diǎn)突破的策珠略。蔬渴研究過程與煮方法屬14差確定研究周對(duì)期敗。能夠充分跪考慮研究?jī)?nèi)淘容的相互關(guān)紅系和難易程幫度，從基礎(chǔ)聾問題開始，治劃分研究階變段鐮，減明確不同階死段的研究重瓣點(diǎn)，蘇限定各階段惰的時(shí)間和研勵(lì)究任務(wù)。向敵15鑰選用教育研井究的方法。冷能夠根據(jù)課讓題大小選擇徹歷史研究法沾、調(diào)查研究礙法、實(shí)驗(yàn)研脾究法、比較休研究法、個(gè)籃案研究法等拉方法，盡可驢能細(xì)致作些禿闡述。僻定性研究和相定量分析、根歷史研究和偷現(xiàn)實(shí)研究、遼理論探討和脖實(shí)踐研究聯(lián)呼系起來。則償主要觀點(diǎn)與叫創(chuàng)新之處障16延圍繞課題發(fā)棉表觀點(diǎn)。觀德點(diǎn)鮮明，語把句通順，分形析課題研究基在學(xué)術(shù)創(chuàng)新擦和推進(jìn)實(shí)踐熟等方面的意爸義，體現(xiàn)創(chuàng)聽新意識(shí)。冒母17構(gòu)指出認(rèn)識(shí)方秤面的創(chuàng)新點(diǎn)宮。能夠說明奏課題研究對(duì)甘事物本質(zhì)與堵規(guī)律的認(rèn)識(shí)趴的獲得了新負(fù)進(jìn)展，樹立恒新的教育理旁念，形成新絲的教育思想場(chǎng)。枕乘18漢指出實(shí)踐方頑面的創(chuàng)新點(diǎn)磨。能夠闡明怎解決問題的級(jí)新思路、新豎方法、新技紀(jì)術(shù)、新模式千，創(chuàng)新點(diǎn)符島合全局性、樹基礎(chǔ)性、時(shí)桑代性和緊迫侵性的特點(diǎn)，渡更有教育實(shí)每踐價(jià)值。饑?yán)A(yù)期研究成廣果請(qǐng)19歪提交有代表脅性的成果。橫能夠盡量多舊地呈現(xiàn)課題拳研究報(bào)告（頌實(shí)驗(yàn)報(bào)告、喜調(diào)查報(bào)告）距、論文、專削著、軟件、遞課件等形式淺的研究成果通。盡量使研環(huán)究成果能夠咬發(fā)表或者獲準(zhǔn)獎(jiǎng)，爭(zhēng)得辮“劃話語權(quán)沉”忽。禮襲20居明確研究人潛員的成果研換究職責(zé)。能靜夠根據(jù)研究那人員的特長(zhǎng)乏、優(yōu)勢(shì)、興持趣將預(yù)期研烘究成果切塊需分給他們記，合作攻克如難關(guān)。兆增21痕限定完成時(shí)明間。能夠根霧據(jù)課題申報(bào)棍的研究成果帖的具體要求叉，做些時(shí)間奸上的限制，含加強(qiáng)負(fù)責(zé)人嘗的責(zé)任感，欠體現(xiàn)時(shí)間意趣識(shí)。維茄完成研究任想務(wù)的可行性經(jīng)分析缸22交具備研究的論物質(zhì)條件。躺介紹單位具徹有的圖書資費(fèi)料、研究設(shè)嶄備等硬件情丟況。孝臥23暮具備較強(qiáng)的混人力資源。擋課題組人員宅的組成、學(xué)掩術(shù)優(yōu)勢(shì)和內(nèi)賊部分工等等斃具有課題研捷究的多項(xiàng)主艇客觀條件，恰簡(jiǎn)要介紹他倉們捷的整體素質(zhì)善與水平，強(qiáng)搭調(diào)有權(quán)之士扛、有識(shí)之士春、有志之士陽的優(yōu)勢(shì)?？鄳T24謀具有前期研擦究成果。主慎持人的研究睡經(jīng)歷和學(xué)術(shù)私成果是課題肅立項(xiàng)的重要誕依據(jù)之一。蒙主持人對(duì)課米題設(shè)計(jì)有充丈分、合理和簽明確的論證污或設(shè)想。督帳25培估算研究通經(jīng)費(fèi)。計(jì)劃仁申請(qǐng)或自籌刃經(jīng)費(fèi)的數(shù)額吳以及經(jīng)費(fèi)支桐出的具體科工目預(yù)算和年鼻度預(yù)算。扭積綜合評(píng)議決族評(píng)委簽名矮盼總計(jì)得分帝必備注忽1、窄“Ⅱ俘級(jí)指標(biāo)北”快中的每一項(xiàng)塑為4分，得鬼4分為A等藍(lán)，3分為B湯等，2分為密C等，1分腎為D等。合欲計(jì)在84分僚以上為優(yōu)秀溉，在67衰—色83分之間孟為良好，在油51壟—何66分之間吧為及格，在諷50分以下南為不及格。互2、姑此評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)獻(xiàn)解釋權(quán)在由月方小學(xué)校委疤會(huì)。港由方小學(xué)課魚題研究獎(jiǎng)勵(lì)謀制度諸為調(diào)動(dòng)廣大鞭教師積極參爛與課題教研演活動(dòng)的積極虹性，鼓勵(lì)他億們?cè)诮逃陶賹W(xué)中積極探滔索、勇于創(chuàng)桑新，爭(zhēng)創(chuàng)一距流業(yè)績(jī)，特桂制訂課題研恥究獎(jiǎng)勵(lì)制度甩：翻承擔(dān)國(guó)家級(jí)坦課題研究，的并如期結(jié)題標(biāo)，且研究成程果在一定范認(rèn)圍內(nèi)推廣，消獎(jiǎng)勵(lì)課題組擾1000元起。醋承擔(dān)省級(jí)級(jí)海課題研究，夠并如期結(jié)題耽，且研究成淡果在一定范康圍內(nèi)推廣，死獎(jiǎng)勵(lì)課題組序800元。腰承擔(dān)安丘市搭級(jí)課題研究胞，并如期結(jié)抖題，且研究勁成果在一定訴范圍內(nèi)推廣苗，獎(jiǎng)勵(lì)課題承組50