金師附小教育集團教師專業(yè)發(fā)展平臺用戶手冊

金師附小教育集團教師專業(yè)發(fā)展平臺使用手冊浙江師范大學教師教育學院2023年4月目錄目錄2攏第一部分瓦瓶系統(tǒng)概要側鍛3榴一、型吹功能簡介投逃3蘿二、沃他模塊簡介越柳3篩第二部分抽頁教師網(wǎng)絡教創(chuàng)研管理模塊攪掠4土一、臺憑注冊與登陸需靜4蜓二、垂坊個人工作室籌女5革（一）池偷個人檔案行蕉5順（二）先燕信息中心誠佛10抗（三）卻驕協(xié)作組恢管13志（四）激豎個人規(guī)劃詳臘25圾（五）道斗博客暫仔28該（六）男汁協(xié)作備課壓劑31胞（七）槽肅視頻案例童屯34詳（八）盯包交互問答例鴨35舅三、番糕知識中心如國37咐第一部分委系統(tǒng)概要功能簡介形金師附小教懶師專業(yè)發(fā)展牛平臺是一款宿集備課，研騾討，教后反材思為一體的毯教師專業(yè)發(fā)觸展平臺。本碎平臺致力于給改變原有教嚴師發(fā)展的模拖式，把教師帶專業(yè)發(fā)展與俯網(wǎng)絡有效結敏合起來。平氧臺主要有七糾個個主要模處塊：首頁模牽塊、集團概癢況模塊、集盤團新聞模塊環(huán)、德育教育有模塊、教師勾頻道模塊、玉網(wǎng)絡教研模像塊以及知識遼中心模塊，伐參見圖。用略戶在使用平當臺的時候，來首先應該在怪首頁進行注柴冊，否則不齊能瀏覽系統(tǒng)意資源和進行嗎相關操作。模塊結構圖模塊結構圖網(wǎng)絡教研教師頻道德育教育集團新聞集團概況首頁知識中心模塊簡介略借第二部分臘教師網(wǎng)絡教甘研管理模塊注冊與登陸系在瀏覽器地象址欄中輸入迎教師專業(yè)發(fā)細展平臺的地懼址：財:確//www國.jsfx郵/趴，出現(xiàn)登錄仇界面后，輸溝入用戶名守和見密碼哪即可鉤登錄。該平軟臺的主界面時如圖狀2-1栗如示：縮2置-到1傲凍教師專業(yè)發(fā)驗展平臺主頁州面刪如果是長沒有注冊的悶教師用戶摩，必須先注厭冊一個用戶物名。知點擊割“勉注冊緞”墻按鈕，會彈浴出圖2討-2回所示之的用戶注冊綱對話框?？?-2駱宗用戶注冊對魯話框注意：組用戶名由誤英文字母和畫數(shù)字遮組成，切忌費使用中文名泛字，例如：儉walte喬r920霸請務必填寫降真實姓名和于學校/學科撇。床用戶盆注冊完成后松，經(jīng)管理員舒審核認證精，成功死登陸名的腳界面如圖恨2-鉛3所示：尖2-3刊受登錄后的主怕界面眠點擊脖中的鵝個人工作室確，進入教師寸個人管理頁廈面育（如圖2-茶4）沫，具體操作蟲詳述蹦如下騎?？?-4曬誠“羅個人工作室玩”旬主頁面?zhèn)€人工作室個人檔案姨個人工作室耽作為教師對雄外交流和展鐘示的空間，塞首先另教師需要完路善個人信息乖，點擊報導航按鈕，殊如躲下奪圖2-5所賴示盈是限教師個人檔閥案刮主寨界面。峰2-5技“支個人檔案誦”敘主汪界面枝“俱個人檔案夢”擋功能哲的主要包括理四個代方面餐：編輯信息膽、教研同事綢、活動記錄恒和積分記錄按，如下圖2榴-6所示驚：絕2-6銷統(tǒng)“含個人檔案這”春導航按鈕瓜1、壓，短編輯庸個人密碼、爸基本信息、遼經(jīng)歷/榮譽禽和詳細檔案盒，如摧下圖漿所示：通2-7遭乓“蔽編輯信息完”揚問題監(jiān)：如何上傳誠個人照片離？農點擊編輯頁割面劈中燒按鈕，如下投圖顯示個人擦詳細信息編醫(yī)輯界面與，請式填寫完整的縣個人信息創(chuàng)，點擊敞添加個人圖歪片狡，最后點擊收按鈕庫提交修改信吧息另。裁2-8所陜個人詳細檔艦案量2、害，輛查看和搜索渾教師同伴逆的悶信息核，如圖2-蝶8所示向：偷2型-9懇槐教研同事勝選擇械按鈕，切換妖查看同學科搞的教師和所共有教師信息勒，選選擇壞根據(jù)不同要坦求搜索教師詠相關信息，拒如圖甜2-10和國2-11紛所示：叨2-10奉混“雜信息技術教敞研組揮”渡教師播列表利2-11腐芬所有乘教師拖列表鞠3、蘭是岡關于教師參把與和執(zhí)行的河各項網(wǎng)絡教萍研活動促的記錄本和積分頃，旨在對教脾師密參與歷活動濕的衡情況綜合獵進行道評定，幫助星教師建立實這踐合——寫反思的伴有效途徑凝，如圖場2-12秘所示構，俗記錄祝了素教師參與各師種教研活動拘的株情況點：疊2-12添刊活動記錄情姑況那選擇婚查看各類教快研活動記錄擦和積分釣。背選擇患，對數(shù)據(jù)進直行重新統(tǒng)計傘?？?、鏡展示了教師頸在教研活動移中的綜合信花心，務例如：聽相應的積分鑼和查看詳細缸信息造，以及搜索瓦功能熱，如圖擊2-13炸所示：塌2-13扒積分記錄信息中心侄信息中心融臺合于系統(tǒng)的駝各個部分，宣是重要的溝嗓通和交流手皮段建，主要包括鵲新聞發(fā)布功疲能和站內短孝消息功能，項點擊疏“議個人工作室例”孤導航條僅，渡“蹲信息中心元“恭如圖奴2-14乎所示：披2-14鹿“坑信息中心祖”秩主界面密“尺消息中心饑”福功能主要包殼括摘新聞發(fā)布和魚站內短消息吃，導航按鈕犬如下圖所示溉：侵2-15寬豈“開信息菠中心啞”接導航按鈕赴1、部新聞發(fā)布您校園網(wǎng)集成族的新聞系統(tǒng)皺為每位教師剃提供新聞發(fā)匆布功能粉，鼓勵教師證為校園網(wǎng)的物發(fā)展貢獻自要己的力量巨。報點擊廢，壽新聞發(fā)布的勝主界面如下體圖2-1喉6止，以下幾點促需要注意：遮請選擇新聞袋分類恢新聞標題和玩新聞內容必攻填潑點擊絮按鈕為新聞淺標題設置顏妹色，顏色對被話框如圖2蜓-17所示出若是圖片新銀聞，請上傳膝圖片背若指定外部碰鏈接，請瞇填相應的敬外部地址，灘例如售，則該新聞綁打開外部鏈所接對應的網(wǎng)全站，如新浪翅網(wǎng)：htt采良ww.si皇na.co癢m匪選擇新聞的顆發(fā)布范圍第（教育集團報、金師附小唱、棵婺城經(jīng)小學或幼兒宿園）筋，將在州選定抄學校的新聞辭內容中顯示菜2-16孝爹新聞發(fā)布口2-17裁坊新聞標題調排色板擾點擊柴，窄顯示教師所字編輯的所有穿新聞，如圖趟2-18所呈示。休點擊團按鈕，編輯拿所選擇的新晝聞，編輯內承容斜方法朗如望上唐發(fā)布新聞，姥點擊無按鈕，刪除臣所選擇的新脹聞項目。姥2-1設8披床新聞管理滔2撒、穗站內短消息扁站內消息方宴便所有教師蒸用戶的信息辱通訊，點擊朵，進入撰寫偵消息頁面，享如圖牧2-19盛所示，蚊撰寫消息冶以下幾點需寫要注意：丘消息標題和占內容必填堵添加接受用攔戶綠，如圖2-趕20所示，緊選擇指定學伐校/學科/固用戶為消息唯接收者泉2-19能撰寫消息脫2-20驕艙添加接收用豐戶梢點擊班，進入收件點箱，熔查收最新消隊息。本點擊棵，進入發(fā)件慣箱，何查看已經(jīng)發(fā)編送的信息，禽以及信息的赴管理，如圖怠2-21惰：煉2-21捷國信息發(fā)件箱協(xié)作組殲協(xié)作組是教騙師專業(yè)發(fā)展甩最基本的工備具，浩教師以共同遼的研究目的拳和溫興趣愛好構添建捧教研包協(xié)作組，賄協(xié)作組以陜教研活動哲為核心，通妄過誠博客、協(xié)作影備課、視頻少案例和交互潛問答匪等教研手段鞏實施交流和疫協(xié)作糾。憂點擊?！皣趥€人工作室夾”歌中導航條的將，爺將顯示與用銜戶相關的教灣研協(xié)作組（西創(chuàng)建和參與位），怨如圖2-2吸2顯示怨用戶灘“們湯軼輝延”玻的協(xié)作組界穴面灘，顛主要包括：警我的協(xié)作組抱、活動更新我、內容更新凝、成果更新傍和活動圖片枕等模塊，具納體模塊的操洋作含稍后會有詳洪細說明?？?-22即“原教研這協(xié)作組?！瘪v主界面?zhèn)?、盒創(chuàng)建協(xié)作組劑點擊癥按鈕，創(chuàng)建散協(xié)作組芝如下圖2-積23所示，立填寫相應的押內容羽，以下幾點曬需要注意：懼關于王協(xié)作組的公賤開程度刻關于個性圖默標松：設置協(xié)作撐組對應的標嗓志筑最后，單擊駐保存。識2-23窩“滔創(chuàng)建協(xié)作組禽”劃界面護2、匹參與熊協(xié)作組縱流程退煎查找協(xié)作組劉→悄申請加入蒙→屬（魯?shù)却龑徍讼馈考尤氤晒Γū妒。┲S（1）附查找協(xié)作組膀：骨點擊泥導航中的醉或相應分類漆的協(xié)作組，涉如圖2-2姿4所示將顯蛾示協(xié)作組列飼表較。倘2-24感協(xié)作組列表元（詠2戚）賞選擇需要加桃入的協(xié)作組廢點擊懶打開捎“帖校長室（德艙育）除”等協(xié)作組畢頁面逗，主界面如纏下圖所示品：液2-25搶“壇校長室（德稈育）切”支協(xié)作組徑（3）慧申請加入禽圖2-25狂所示慎“丘校長室（德姐育）金”哲協(xié)作組太頁面潛中點擊擊按鈕，帳此協(xié)作組為口公開類型奉，既因此愿無需審核即蕉可成功加入緣，申請加入半前后顯示比烈較如下圖2升-26所示顫，酒協(xié)作成員模疫塊啦也發(fā)生了變文化。災點擊誰按鈕，可退固出該協(xié)作組宇。愉2-26鬧協(xié)作組加入浴前后對比傷圖2-27潑所示置“香信息技術的技教育探討慈”懲協(xié)作組奴是北半公開類型誤，置點擊衡按鈕，拘彈出如圖2胳-28濫所示災頁面，紹提交濟申請留言笑。稅（朗申請需要該危協(xié)作組的管揀理員審核登）男2-27幅“僻信息技術的賴教育探討沃”棵協(xié)作組病2-28畫填寫闊申請留言告（4）邀請謊參與協(xié)作組彈如圖才所示伐“蠻金師附小語室文一年級教墾研組炕”吧協(xié)作組是劑私有扔類型煮，儲無法通過申削請的方式加副入，則需要商通過協(xié)作組利管理人員惹邀請加入澆。佩如何搭發(fā)送艙邀請弟？泡甚公開檔、然半公開禾和私有贈類型居的表協(xié)作組都可鋸以通過協(xié)作濁組管理人員琴的碼邀請加入禮，陪如圖2-粗29所示，如點擊田個人工作室塘——即協(xié)作組弓——艦中任意一個志用戶創(chuàng)建或掏參與的協(xié)作懷組可，可以從邀請任意用貍戶加入捎；惕如圖2-3姜0，點擊打罪開及“障語文協(xié)作組潮”態(tài)的首頁守。源2-29撐我的協(xié)作組擾列表素2-30訓我的協(xié)作組耀——“領語文協(xié)作組池”督點擊咽中的測邀請昏按鈕，會彈枕出消息對話篩框兩。野填寫相應消圍息內容，踩添加浪消息接收用嗎戶，經(jīng)最后站發(fā)送邀請頃。郵如圖2-3絞1獻所示懇，語文協(xié)作挪組給教育集勇團愿——忌語文首——類湯用戶發(fā)送蜘了邀請產(chǎn)。舍2-3鈔1窩發(fā)送站內帳消息書如何屈處理族邀請于？五群教育集團惠——揮語文數(shù)——備湯用戶需要堂處理該用戶摩的短消息，浪過程如下圖轟：打開消息區(qū)點擊處理邀瘡請請求洪點擊惕按鈕狠，選擇時候趕接受邀請。驚3、協(xié)作內博容管理影從仙圖2-30粒所示尾“茫語文協(xié)作組之”披來看暮，我們可以卡把協(xié)作組做束以下總結：捧以或學習活動肌為核心，以形博客、協(xié)作崗備課、視頻幣案例滴、舍交互問答夏和成果展示貢等品（關交互協(xié)作鉗共享）阻手段為載體勿，艇這蹲些達也是協(xié)作組橋最重要的功制能模塊，如苦下圖2-3券2所示：告2-32致協(xié)作組主要敵功能模塊熊導航娃圖飽包含了協(xié)作偏組內容管理搞的六個方面德：活動、資榮源、公告、嬸鏈接、成員銹管理和基礎析設置席?？欤?）令，協(xié)作組圍偏繞學習活動沸開展合作與監(jiān)交流，共享抵資源和成果保，如下圖臨2-33腦所示，益填寫學習活鼻動的基本信粥息。乖2-33辯添加智學習諒活動弄（2）謀香對已有學習更活動的管理哭（修改漸、刪除析和推薦倡）和查看學零習活動的詳芳細信息亭，如圖2-統(tǒng)34所示惜。裕2-34囑管理學習活咳動從（3）宮，測如下圖2-燈35所示，義添加不同類逢型的資源到原學習活動和龜協(xié)作組。冤具體操作方鏈法，將會在叨后面罵資源添加過薄程中詳細講施解。讓注意：資源斃添加中必須顯要選擇所屬蔬的協(xié)作組和夾學習活動。跳2-35伍添加資源綿（4）管對已有學習狐資源的管理捕（修改與、刪除求、移除歷和推薦濱）和查看礎學習資源劫的詳細信息龍，如圖2-拉34所示。超2-36別管理資源突（5）句，對已有協(xié)盈作組公告的歡管理（帽添加經(jīng)、攜修改斃和鍬刪除究）和查看目公告內容統(tǒng)，如圖2-痰3披7桶所示。乘2-37序公告資源估（6）射，對已有協(xié)玉作組根鏈接水的管理（添唐加灘、修改重和刪除亂）煤，陣鏈接管理的摩流程如下圖蛛2-38所依示。新建類別類別管理增加鏈接管理鏈接畝2-38憂鏈接管理流插程（7）磚點擊成對協(xié)作組已嘗有成員的管聾理，確如下圖2-輩39所示均。猜批準櫻、拒絕礙、刪除太和設置為副切組長（管理蓮員射權限撓）。落2-39沒成員管理構點擊利發(fā)送消息邀持請其他成員寬加入?yún)f(xié)作組盲。（鹽詳情參見弟圖箭2-31晝）愿（流8庫）摘，更新協(xié)作切組基本資料沖，如：材個性圖標洞等。個人規(guī)劃孫個人規(guī)劃旨秩在輔助教師犧進行個人發(fā)速展計劃的制使定、實施和產(chǎn)考核。首先晝，建立以學站科/年級為晚層級的規(guī)劃大體系鋒（學校規(guī)劃躍）褲；其次，建斯立符合教師掃個體特質的滿個別化計劃兆（個人規(guī)劃買）啦?？惩ㄟ^網(wǎng)絡機繼制，對個人皆規(guī)劃實時公尸布、檢查和辣評估，軟提高個人規(guī)耽劃實施的效輔率和質量。秘1、學校規(guī)蹈劃處理半點擊腸“犬個人工作室她”媽中導航條根，突個人規(guī)劃主哈界面諷如圖惑2-40謎所示：肚2-40柄“菊個人規(guī)劃鐵”寺主界面忙圖真2-40寶所示鏡個人規(guī)劃主房界面中，槽模塊緩是學校層面菌為教師發(fā)展免制定的宏觀鄭規(guī)劃，點擊勢按鈕將其轉緒化為個人巡所屬的規(guī)劃疤，稈模塊亡中將會產(chǎn)生埋對應纏新的規(guī)劃內把容戰(zhàn)（脅如蛋下圖找2-41明所示）。癢2-41落個人規(guī)劃模食塊（未審核站）垮學校規(guī)劃轉顫化正新產(chǎn)生的個旬人規(guī)劃需要臨經(jīng)過教師用候戶編輯修改跟，使其符合潔自身的發(fā)展曲要求監(jiān)。點擊掛按鈕，閘規(guī)劃修改界財面拔如下圖蔑2-42鑰所示，完善嫩具體的規(guī)劃音目標和任務喚。曾2-42霧個人規(guī)劃修晨改稼如下圖深2-43趕所示，該規(guī)腦劃通過蜜審核證，點擊長按鈕為該個剪人規(guī)劃添加隆成果駕。選2-43潛個人規(guī)劃模爭塊（已審核挑）乎如下圖2-渣44干所示術填寫完整的挺成果信息，完點擊保存按互鈕提交成果限。惱2-44詢上傳規(guī)劃成常果趣2、個人規(guī)昆劃處理專上面講解了跳如何液執(zhí)行并學校規(guī)劃產(chǎn)他生個人規(guī)劃煮，樓這里將卡重點撲說明教師益如何添加扣私有規(guī)劃泡。憶導航圖柜中魔點擊雷，進入留私有規(guī)劃添躁加界面睜（日如液下邀圖澇2-45雀所示），叨填寫必要的米信息，緣點擊碌保存堤按鈕完成規(guī)紙劃添加。瓣2-45漫俗添加個人規(guī)者劃晨點擊憤進入規(guī)劃管莖理頁面，包庭括吳“艘學校規(guī)劃杜”婚和誕“憐個人規(guī)劃汪”助（刻參見物學校規(guī)新劃包處理某）護。屠點擊摟進入規(guī)劃成爆果頁面，括查看、節(jié)修改嫩和刪除嘆規(guī)劃容成果潛。南點擊狐對個人規(guī)劃袋評論進行管憂理惕（批準話、神不批準表、刪除叫）依，如下圖承2-46樸所示。滲2-46俊挨評論管理博客刷博客是教師青反思的重要鍬工具，魯博客休以教學日志岸形式結記錄教師教廳學楊中的點點滴容滴穗，洲自我反思和斥同伴止互助準幫助愚教師壺不斷進步和憂成長。邊1、博客管部理掙點擊笑“芳個人工作室適”祖中導航條掠，挺博客主界面莖如圖手2-47蒸所示：秒2-47涉述“伐博客兔”員主界面甜（1）玻點擊原進入發(fā)表文請章頁面，如蓋圖忠2-48載所示：霞2-48懷魂發(fā)表日志注意：屯博客所屬：東填寫博客所賞屬的學科和耍年級，便于套資源分類和心檢索。擦標簽攻：供是相關性很驅強的關鍵字晃，它幫助人鋼們輕松的描槽述和分類內線容，以便于縣檢索和分享別，如下會介鼠紹如何創(chuàng)建服和管理標簽竭。爽所屬活動朱:響抱文章屈可以隸屬于施特定的協(xié)作凝組和學習活推動，也可以影單獨存在。果如果在協(xié)作苗組中發(fā)表文須章，其必須元隸屬于特定育的協(xié)作組和高學習活動。次（2）越點擊粥進入既管理頁面，語查看和輛管理（修改霸、吼刪除凍和續(xù)知識中心僚推薦厘）碑文章瞎（頃如圖扛2-49掛所示百）生。少關于修改和核刪除涂文章碑不再熬述貸，推薦未文章判將優(yōu)質資源幻共享到公共吼的在沿知識邪中心。員點擊閘按鈕，彈出繭對話框，選揪擇資源推薦枯的分類，點抓擊推薦按鈕季完成推薦釋，綢并且源等待管理員鉤審核。漢2-49捏脂文章管理儉（3）笑點擊蠻進入評論管忠理頁面，對否日志榴評論進行管細理（批準誘、不批準壩、刪除田）。輸（4）吩點擊貪進入標簽設胸置頁面，如稀圖南2-50奴所示：繁2-50塞信博客標簽嚇點擊饑創(chuàng)建博客標匯簽，點擊翁修改標簽氣，蔑點擊埋刪除標簽護，勻點擊壁將博客歪（其他）踏標簽轉換為啞公共標簽鳥。濤（餅公共標簽表著示在博客、呢協(xié)作備課、崗視頻案例和傳問答等分類禁中都能公用鑰的標簽。哄）邪2、博客導葬航貍根據(jù)日歷來桐顯示日志更悉新球，例如塑2023-致4-10似有日志更新慕，上圖就有愈突出顯示語。兔根據(jù)所屬分尚來顯示日志轎。闊根據(jù)所采用鐮的標簽來顯喬示日志更新木，哀并且用于查壯看謠哪些主題的促內容更加受嬌到關注交。瞞搜索絹指定價內容的日志耽。協(xié)作備課咳協(xié)作備課貫章穿課堂教學妄始終，零把教學和研枯究過程緊密齒的結合在一蛾起杜，教師在同最伴教師的幫觀助下不斷改斗進教學設計到，腔同時嘗結合在線躍課堂實錄女進行聽課和兄評課賣，幫助教師例改進愁課堂飲教學歪?？狳c擊下“析個人工作室予”眉中導航條壁，慣協(xié)作備課主脆界面賺如圖但2-51權所示：何2-51戚“甚協(xié)作備課折”翠主頁面含1、備課管吼理玩（1）扣點擊重進入創(chuàng)建備娛課頁面，如只圖嘗2-52版所示：邊2-52蜘蘇創(chuàng)建備課注意：執(zhí)備課所屬：貴同博客歐課堂實錄：鑰選擇已有視泳頻和上傳視偉頻，日已有視頻范表示梨從用戶上傳挪的視頻案例艙中選擇視頻團文件，膨上傳視頻抓表示用戶重段新上傳視頻窮。壺標簽：但同灰博客他所屬活動:交同森博客青（2）述點擊歉進入?yún)⑴c備津課頁面，如剩圖石2-53列際出所有可以殲參與的備課悉條目，隸并崖支持相應的批搜索功能。桐點擊玻按鈕彈出協(xié)孔作備課對話音框武（如圖2-幅54所示）替，南填寫修改后刻的內容和修近改理由銳，然后曉點擊保存按纖鈕即可。鞠2-53嗎協(xié)作江備課陶列表此2-54消參與協(xié)作備為課派（3）甜點擊漿進入我島創(chuàng)建裝的偶備課贈列表，稍點擊刻進入我參與拳的備課蓄列表，查看菌和管理（修恥改醋、刪除據(jù)和萍知識中心酷推薦念）備課內容端。歌（零4作）堡點擊笑進入評論管妥理頁面，對領協(xié)作備課評蕉論進行管理臨（批準案、不批準袍、刪除冶）討，雖操作述同上博客。乘（宵5援）康點擊飛進入標簽設評置頁面奸，操作鬼同上博客。血2、備課導找航疫根據(jù)所采用龜?shù)臉撕瀬盹@饒示備課更新截，并且用于隔查看哪些主斃題的內容更幟加受到關注揚。（同上博成客）視頻案例尺視頻案例譜用于教師觀邪摩童其他學校、呆省級或國家屆級的一些優(yōu)攝質課土，扮開展基于在友線的聽課和吼評課，幫助蘭教師借鑒別善人的經(jīng)驗和宴促進自己的環(huán)反思。恒點擊總“母個人工作室解”雷中導航條絹，繩視頻案例主磨界面借如圖辨2-55愛所示折：閃2-55昌“置視頻案例旺”討主頁面粗1、視頻管神理導航：亭（1）繁點擊僅進入添加視句頻頁面，如陵圖秀2-56姨所示：闖2-5蠢6析潛“興添加視頻短”揭主界面注意：豪所屬學科拋：征同博客妖。牲視頻地址盤：鞠點擊精瀏覽輝按鈕準選擇視頻，隨點擊上傳按究鈕添加視頻塑。烘標簽：同博遼客撲所屬活動:融同博客捧（2）零點擊蹦進入視頻管歪理頁面，翁查看和管理熄（修改潔、刪除冠和蜓知識中心朋推薦盲