城南社區(qū)教學(xué)常規(guī)督查實(shí)施方案

學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作實(shí)施方案(2022-2025)>的通知》,貫徹我四、檢查小組的職責(zé)工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)城南社區(qū)小學(xué)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，副組長(zhǎng)對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、反饋。五、檢查內(nèi)容學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)、推進(jìn)“學(xué)思行悟暨N+4”課堂改革效果、各科教案與作業(yè)、作業(yè)批改與聽(tīng)課筆記、培優(yōu)輔弱、教研記錄、理論讀書(shū)筆記、班主任工作記錄(班級(jí)班會(huì)記錄、好人好事、請(qǐng)假記錄)、單元檢測(cè)及月考情況、學(xué)生日記等。六、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實(shí)行分組、分學(xué)科進(jìn)行。中心校教學(xué)常規(guī)檢查小組，每月對(duì)城南社區(qū)全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次，本學(xué)期檢查很多于四次。七、檢查要求每項(xiàng)工作實(shí)行月底檢查，常規(guī)檢查小組檢查過(guò)后，務(wù)必留有痕跡和檢查記錄。1.“學(xué)思行悟暨N+4”課堂教育教學(xué)活動(dòng)(1)每堂課必須按學(xué)校課堂教學(xué)改革流程組織課堂教學(xué)。(2)每節(jié)課必須有相對(duì)應(yīng)的教案和課件。(3)任課教師要維護(hù)課堂教學(xué)秩序，注意掌握學(xué)生的聽(tīng)課動(dòng)(4)任課教師應(yīng)模范遵守課堂紀(jì)律，執(zhí)教期間應(yīng)堅(jiān)守崗位，按(5)要注意教師形象，重視課堂儀表；講課要精神飽滿。衣著(6)教師在課堂上嚴(yán)禁接聽(tīng)、撥打電話、收發(fā)信息等。(1)45歲以下教師，教案為手寫(xiě)教案，并寫(xiě)祥案。(2)要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目(1)要求教師全批全改，評(píng)價(jià)方式為等次形式，批改符號(hào)規(guī)范，并且有日期及評(píng)語(yǔ)(評(píng)語(yǔ)要多元化)。(2)作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)每周至少批改三次；語(yǔ)文每單元至少批改一次作文；三至六年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記。(3)作業(yè)反饋及時(shí)，對(duì)錯(cuò)題的訂正有統(tǒng)一要求，有分析講評(píng)，4.輔導(dǎo)(培優(yōu)輔弱)貫徹面向?qū)W生，因材施教原則，堅(jiān)持課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合，有輔導(dǎo)計(jì)劃和記錄，有跟蹤作業(yè)和跟蹤(1)學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“一課一名師、一師一優(yōu)課”活動(dòng)，每學(xué)科2—3周安排一次不同教師的公開(kāi)課(或示范課、研討課)。并有詳細(xì)地記錄(簽到冊(cè)、評(píng)價(jià)表、教案、簡(jiǎn)報(bào)等)(2)每位教師要積極參與學(xué)校組織教研活動(dòng)的聽(tīng)課、評(píng)課任每學(xué)期很多于12節(jié)。聽(tīng)課記錄必須認(rèn)真、詳實(shí)，有過(guò)程及評(píng)價(jià)7.月考及單元檢測(cè)堅(jiān)持用質(zhì)量分析引領(lǐng)教學(xué)的思想。依據(jù)城南社區(qū)小學(xué)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，除期中、期末教育局統(tǒng)考之外，每月還有一次社區(qū)的月考。各班各科目上完一個(gè)單元及時(shí)測(cè)試。學(xué)校和教師在每次統(tǒng)考以后，都要作出詳細(xì)的試卷分析，質(zhì)量分析要求如下：對(duì)每一題的正確率、失分率做出精確的統(tǒng)計(jì)，并寫(xiě)出失分例舉，仔細(xì)分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，最后提出改進(jìn)的方法與措施。確實(shí)使質(zhì)量分析達(dá)到查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)充教學(xué)不足的目的。1.總分100分。2.不按學(xué)校課堂教學(xué)改革流程組織課堂教學(xué)的，每堂課扣1分。(在師德師風(fēng)方案體現(xiàn))3.不按時(shí)上交學(xué)期教學(xué)計(jì)劃或總結(jié)的，1次扣2分。不按學(xué)校模板撰寫(xiě)排版的一次扣1分。4.教師個(gè)人聽(tīng)課記錄少一次扣2分。不完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)的一處扣0.5分。5.不按年級(jí)組長(zhǎng)布置安排作業(yè)的1次扣0.5分，作業(yè)次數(shù)達(dá)不到要求的一次扣1分，學(xué)生作業(yè)批改不規(guī)范、評(píng)語(yǔ)單一的1次扣0.56.培優(yōu)輔弱少一次