2016屆中考化學(xué)整體復(fù)習(xí)提升課件第2部分-專(zhuān)題提升-專(zhuān)題三-工業(yè)流程圖題

2016屆中考化學(xué)整體復(fù)習(xí)提升(tíshēng)課件第2局部-專(zhuān)題提升(tíshēng)-專(zhuān)題三-工業(yè)流程圖題第一頁(yè)，共26頁(yè)。一、工業(yè)流程圖題考查(kǎochá)內(nèi)容和特點(diǎn)1.考查(kǎochá)內(nèi)容(1)化學(xué)反響原理。(2)元素化合物知識(shí)。(3)實(shí)驗(yàn)操作(cāozuò)及名稱(chēng)。(4)物質(zhì)除雜、別離(biélí)。(5)流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán)。2.特點(diǎn)(1)情境真實(shí)。(2)框圖信息新穎。(3)問(wèn)題設(shè)計(jì)廣泛。(4)綜合性強(qiáng)。(5)思維容量大。第二頁(yè)，共26頁(yè)。按資源背景分類(lèi)舉例(海)水資源海水制鹽、氯堿工業(yè)、海水提鎂等空氣資源合成氨工藝流程礦產(chǎn)資源冶鐵煉鋼化石燃料有機(jī)合成工藝化工(實(shí)驗(yàn))廢液提取金屬或鹽二、工業(yè)流程圖題命題(mìngtí)情境歸納整理實(shí)質(zhì)：考查(kǎochá)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)反響原理及相關(guān)知識(shí)來(lái)解決工業(yè)生產(chǎn)中實(shí)際(shíjì)問(wèn)題的能力。第三頁(yè)，共26頁(yè)。三、工業(yè)流程圖題題型的結(jié)構(gòu)(jiégòu)、解題方法和思路1.題型結(jié)構(gòu)(jiégòu)題頭(títóu)(引入信息)→題干(提取信息，應(yīng)用解題)→題尾(得出結(jié)論(jiélùn)或產(chǎn)品)。2.解題方法和思路第四頁(yè)，共26頁(yè)。3.具體操作(1)關(guān)注(guānzhù)“箭頭〞：箭頭進(jìn)入的是投料(即反響物)，出去的是生成物(包括(bāokuò)主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。(2)關(guān)注(guānzhù)方框內(nèi)所指。第五頁(yè)，共26頁(yè)。(3)關(guān)注流程(liúchéng)“三線(xiàn)〞和“核心〞(如以下圖)。三線(xiàn)：出線(xiàn)(chūxiàn)和進(jìn)線(xiàn)均表示物料流向或操作流程，可逆線(xiàn)表示物質(zhì)循環(huán)(xúnhuán)使用。第六頁(yè)，共26頁(yè)。題型1海水資源(zīyuán)的利用 解題指引：實(shí)質(zhì)是考查混合物的除雜、別離、提純的有關(guān)實(shí)驗(yàn)根底知識(shí)、根本操作和技能。解這類(lèi)題目時(shí)，一定要認(rèn)真(rènzhēn)在流程(圖)中找出得到的主要物質(zhì)是什么，混有的雜質(zhì)有哪些；認(rèn)真(rènzhēn)分析當(dāng)參加某一試劑后，能與什么物質(zhì)發(fā)生反響，生成了什么產(chǎn)物，要用什么樣的方法才能將雜質(zhì)除去。只有這樣才能明白每一步所加試劑或操作的目的。第七頁(yè)，共26頁(yè)。[例1](2014年廣州)粗鹽中除NaCl外還含有(hányǒu)MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步(chūbù)提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖1。圖1圖2第八頁(yè)，共26頁(yè)。(1)“濾渣〞是粗鹽中含有的____________。(2)實(shí)驗(yàn)(shíyàn)過(guò)程中四次用到玻璃棒，分別是： 第一次：溶解時(shí)攪拌；第二次：____________；第三次：____________；第四次：將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來(lái)。 (3)本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽，采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液(róngyè)溫度的方法，參考溶解度曲線(xiàn)圖分析其原因(如圖2)：____________________________： (4)如圖2可知，20℃時(shí)NaCl的溶解度為_(kāi)_________g，本實(shí)驗(yàn)(shíyàn)溶解3.6g的粗鹽，蒸餾水的最正確使用量約為_(kāi)________mL。增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會(huì)引起的不良后果是____________。第九頁(yè)，共26頁(yè)。 解析：(3)氯化鈉的溶解(róngjiě)度受溫度影響變化不大，適合用蒸發(fā)結(jié)晶；(4)如圖2可知，20℃時(shí)NaCl的溶解(róngjiě)度為36g，溶解(róngjiě)3.6g的粗鹽，蒸餾水的最正確使用量約為10mL，增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解(róngjiě)，但會(huì)在蒸發(fā)時(shí)造成能源浪費(fèi)。答案：(1)泥沙(2)過(guò)濾時(shí)引流(yǐnliú)蒸發(fā)時(shí)攪拌(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大(4)3610浪費(fèi)能源第十頁(yè)，共26頁(yè)。 題型2空氣(kōngqì)資源——合成氨工藝流程第十一頁(yè)，共26頁(yè)。第十二頁(yè)，共26頁(yè)。答案：(1)③(2)①t1℃時(shí)NH4Cl和NaCl的溶解度相等②變?、跱H4Cl溶解度受溫度(wēndù)影響較大，而NaCl溶解度受溫度(wēndù)影響不大第十三頁(yè)，共26頁(yè)。題型3石灰石工業(yè)(gōngyè) 解題指引：首先從石灰石作為原料出發(fā)，獲取要制備的物質(zhì)，寫(xiě)出主要的化學(xué)方程式或制備原理，再觀察是否有副產(chǎn)物，如果有，那么剩余的步驟(bùzhòu)就是別離和提純操作。第十四頁(yè)，共26頁(yè)。[例3](2013年湛江)牙膏(yágāo)中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)(shíyàn)方案：(1)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是__________。過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)濾液渾濁，應(yīng)________________________。(2)寫(xiě)出步驟②的化學(xué)方程式：_____________________。該反響是__________(填“放熱〞或“吸熱〞)反響。第十五頁(yè)，共26頁(yè)。(3)乙同學(xué)(tóngxué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)你寫(xiě)出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：______________。解析(jiěxī)：分析乙同學(xué)的方案可以知道，該方案不需加熱，可以據(jù)此解答(jiědá)該題。答案：(1)引流檢查原因，改進(jìn)后重新過(guò)濾(2)CaO＋H2O===Ca(OH)2放熱(3)操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源第十六頁(yè)，共26頁(yè)。題型4造紙、印染(yìnrǎn)工業(yè)圖1[例4](2014年廣東)Na2SO4是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有(hányǒu)少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1。第十七頁(yè)，共26頁(yè)。(1)參加(cānjiā)NaOH溶液可除去的陽(yáng)離子是________(填離子符號(hào))，其反響(fǎnxiǎng)的化學(xué)方程式為：________________。假設(shè)添加的NaOH和Na2CO3過(guò)量，可參加(cānjiā)適量________(填名稱(chēng))除去。(2)操作a的名稱(chēng)是________，該操作中用到的有燒杯、玻璃棒、________。第十八頁(yè)，共26頁(yè)。 (3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl，觀察圖2的溶解度曲線(xiàn)，那么操作b是：先將溶液M蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶(jiéjīng)、過(guò)濾，降溫結(jié)晶(jiéjīng)的最正確溫度范圍是____________℃以下，因?yàn)镹a2SO4的溶解度____________。圖2第十九頁(yè)，共26頁(yè)。 解析：(2)操作a得到的是固體和液體，因此是過(guò)濾；(3)由于硫酸鈉的溶解度在30℃以下比氯化鈉小，降溫的過(guò)程(guòchéng)中會(huì)析出大量的硫酸鈉。答案(dáàn)：(1)Mg2＋2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl稀硫酸 (2)過(guò)濾(guòl(fā)ǜ)漏斗 (3)3030℃以下比氯化鈉小(或30℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大)第二十頁(yè)，共26頁(yè)。題型5化工(huàgōng)實(shí)驗(yàn) 解題指引：這類(lèi)實(shí)驗(yàn)題主要包括污水處理工業(yè)、金屬回收工業(yè)、新產(chǎn)品的制取等，綜合性很強(qiáng)，常常通過(guò)物質(zhì)的制備，混合物的別離、提純，物質(zhì)的回收利用，流程設(shè)計(jì)是否合理等方面設(shè)計(jì)試題。這類(lèi)綜合實(shí)驗(yàn)題，通過(guò)認(rèn)真(rènzhēn)分析，可以化解為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)、小操作來(lái)進(jìn)行解答。由各個(gè)小實(shí)驗(yàn)確定各步操作方法，又由各個(gè)小實(shí)驗(yàn)之間的關(guān)系確定操作的先后順序。第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。[例5](2015年揭陽(yáng))某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少局部硫?，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行處理(chǔlǐ)，主要流程如以下圖所示：(1)在廢氣A中，一定含有的有害氣體是____________(填化學(xué)式)。操作①的操作名稱(chēng)是____________。(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。(3)寫(xiě)出參加Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫(xiě)出其中之一即可)______________________。解析：由題意可知，在足量的空氣(kōngqì)中加熱時(shí)，銅、鋅與氧氣反響分別生成了氧化銅和氧化鋅，在參加過(guò)量的稀硫酸時(shí)，分別與稀硫酸反響生成了硫酸鋅、硫酸銅，所以，溶液D中含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4和H2SO4。由于溶液中含有CuSO4和H2SO4，在參加鋅時(shí)，能分別與鋅反響，所以，發(fā)生的反