備戰(zhàn)高考英語高頻易錯點分析（1）講義

類型1設題陷阱1.“動詞（短語）＋介詞to”類常見短語objectto，beusedto,stickto，payattentionto,lookforwardto,makecontributionsto等后應該接v-ing形式。2.容易多加介詞的固定搭配wouldratherdo，hadbetterdo，makesbdo，hear/see/watchsbdooffer/give/pass/sendsbsthapproachsb3.不認識系動詞常見系動詞有keep，stay，remain，look，smell，sound，feel，become，get，grow4搭配省了介詞，導致忘加ing例如：preventsb（from）doingsth；havedifficulty（in）doingsth；spendtime/money（in）doingsth5.不用于被動語態(tài)的動詞1：一些不能接賓語地動詞短語沒有被動語態(tài)例如：takeplace；happen；belongto；breakout2：常見的系動詞沒有被動語態(tài)例如：look，sound，feel，smell，become，grow等6.以ly結尾的形容詞被誤認為副詞friendly，lovely，lonely，likely，motherly7.以e或le結尾的形容詞變副詞大多數(shù)形容詞變副詞直接在后面加上ly即可，少數(shù)以e和le結尾的需要去掉e，再加y，如：true?truly；probable?probably；possible?possibly；terrible?terribly，simple?simply；comfortable?comfortably；gentle?gently；horrible?horribly8.容易多加the的情況固定詞組中多加the：inpublic；indanger；infavorof；makeprogress；inhospital；名詞前多加the：例如nature，society前不需要the9.混淆定語從句中選擇關系副詞還是關系代詞①判斷從句中成分是否缺失是選擇關系代詞或關系副詞的關鍵，即便先行詞是表示原因、地點、時間的名詞，但如果在定語從句中缺少主語或賓語，那么還是要選擇關系代詞，不能盲目地選擇why，where，when。試分析：Thereasonthat/whichhegivesmeisridiculous.Thereasonwhyhewaslateisridiculous.②當先行詞為表"模糊地點或抽象地點"的名詞，如point，position，situation，activity，case，condition，等，關系詞在定語從句中作地點狀語時，可用where引導。Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparate.他們已經(jīng)到了必須分居的地步?！就卣?】occasion作“場合”講時后接關系副詞where引導的定語從句；Itishelpfultoputchildrenonanoccasionwheretheycanseethemselvesdifferently.occasion作“時機；時刻”講時后接關系副詞when引導的定語從句。OccasionsarequiterarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.【拓展2】stage后接when、that和where地用法試分析：Weareata

stage

that

is

veryworrying。我們到了一個令人擔憂的境地Atthe

stage

whenyouareahelplessbaby,Momis,literally,everything.當你還是一個無助的嬰兒的階段，媽媽就是你的一切。Afterthesecondarystage,somepatientsprogresstoalatent

stage

where

theyhavenomoresymptoms.

在第二階段之后，一些患者進展到潛伏階段，在潛伏階段他們沒有更多的癥狀。類型2易混用法1：形容詞后綴-ed和-ing的選擇-ing一般表示"讓人/使人/令人……的"-ed常表示"感到/受到……"例如:frustrating令人沮喪的frustrated感到沮喪的2：wish后的賓語從句表示不太可能實現(xiàn)的愿望，要用虛擬語氣。如表示現(xiàn)在的愿望用一般過去時，表示過去的愿望用haddone，表示將來的愿望用would/coulddo。只強調(diào)希望做某事，有可能達到時，用wishtodo3.表示方式的介詞介詞in，with，by都可以表示方式，具體用法如下：in＋材料（wood，gold等）；with＋具體的工具（knife，spoon等）；by＋交通工具（bike，car等）或手段。例如：Seewithyoureyesandlistenwithyourears.

用眼看，用耳聽。Cutitwithscissors.

用剪刀剪。Theycontactwitheachotherbyletter.

他們用書信彼此聯(lián)系。TheletterwaswritteninFrench.

那封信是用法語寫的。Iwrotetheletterinink.

我用鋼筆寫的那封信。4：意思不同的相近副詞例如：close靠近/closely密切地，仔細地；hard努力地，費力地/hardly幾乎不；most最，（程度上）最大/mostly一般地，主要地；late晚/lately最近/later后來等。類型3記憶類易錯點1：容易忘記to名詞time，way，right，chance，reason，effort，plan，ability，ambition，movement等后常跟不定式作定語；序數(shù)詞，最高級，thelast，theonly等以及被它們修飾的名詞后常跟不定式作定語。例如：He

is

thelastmantoacceptabribe.他絕不像是會接受賄賂的人Mr.Williamistheonlyforeignfriendtobepresentatthemeeting

It'sachancetotalkwithaforeigner2：每種時態(tài)對應的時間標志詞要記牢最常考：since；for+時間段；sofar“，inthepast”，“inthepastfewyears”,ago,”by+過去的時間點”，“bytheendof+過去的時間點”，in+時間段3.不規(guī)律的名詞變形explain→explanation，lose→lossapplaud→applausebelieve→beliefchoose→choiceenthusiastic→enthusiasmhigh→heightproud→prideweigh→weightvary→variety4：it作形式賓語it作形式賓語，無實際意義，其后的從句是真正的賓語。例如：wouldappreciateitif...如果……將會不勝感激。Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeabitofgoodadvice.如果你能給我一點寶貴建議我會很感激的。Theymakeitpossibletojumpont