我們的情感世界=部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

我們的情感世界品出情感的韻味2.情感和情緒的關(guān)系。3.情感的種類有哪些？4.情感的作用有哪些？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感對(duì)我們的影響是什么？

戰(zhàn)狼2，讓你有什么樣的情感？熱愛(ài)、贊美、自豪、歸屬感、使命感對(duì)祖國(guó)的情感熱愛(ài)、思念、歸屬感對(duì)家鄉(xiāng)的情感敬畏、尊重、愛(ài)惜對(duì)自然的情感對(duì)小動(dòng)物的情感感激、珍惜、依賴尊敬、愛(ài)戴、感恩信任、親近、珍惜老師對(duì)他人的情感親人老師同學(xué)答：我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。（每個(gè)人都有情感生活的需要）我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。一、情感對(duì)我們的影響是什么？二、情感的特征復(fù)雜性豐富性八國(guó)聯(lián)軍侵華面對(duì)國(guó)家民族被辱，國(guó)人憤怒是一種情感還是情緒？為什么？(2)我們一直都痛恨這些侵略者，這是一種情感還是情緒？為什么？是情緒。因?yàn)椋呵榫w是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化。是情感。因?yàn)椋呵楦惺俏覀冊(cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。情緒情緒情感聯(lián)系、產(chǎn)生區(qū)別表現(xiàn)形式層級(jí)情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。短暫、不穩(wěn)定，隨情境改變而變化，是一種表現(xiàn)。在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的相對(duì)穩(wěn)定，是一種體驗(yàn)。具有明顯的沖動(dòng)型和外部表現(xiàn)，如高興時(shí)笑逐顏開，憤怒時(shí)咬牙啟齒等。比較內(nèi)隱、含蓄。如對(duì)真理的熱切追求、父母對(duì)子女的疼愛(ài)等，往往埋在心底，不輕易外露。比較低級(jí)、簡(jiǎn)單，不僅人類具有，動(dòng)物也常產(chǎn)生。是高級(jí)的、復(fù)雜的內(nèi)心體驗(yàn)，是人類所特有的心理現(xiàn)象。判斷下列情境哪是情感？哪是情緒？情境二：五星紅旗升起來(lái)，我心中對(duì)祖國(guó)的敬畏油然而生。情境一：數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)太差，我當(dāng)場(chǎng)就哭了。情緒情感長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原《離騷》以下古詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？15先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》王昌齡《從軍行》文天祥《過(guò)零丁洋》秦觀《鵲橋行》黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還。人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青兩情若在長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?/p>

我長(zhǎng)嘆一聲禁不住流下眼淚，哀憐人民的生活這樣多災(zāi)多難。體現(xiàn)憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情感、悲憫情懷

屈原先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)。宋朝時(shí)期，滕子京因遭誣陷被貶到岳州當(dāng)知府，重新修復(fù)了岳陽(yáng)樓，范仲淹受他的囑托寫一篇《岳陽(yáng)樓記》：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！北憩F(xiàn)了憂國(guó)憂民、以天下為己任的責(zé)任感和先蒼生而后己的博大情懷。黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還。在荒涼的沙漠里，戰(zhàn)斗繁多，將士身經(jīng)百戰(zhàn)，連身上的鐵盔鐵甲都磨破了，但是只要邊患還沒(méi)有肅清，就決不解甲還鄉(xiāng)。

體現(xiàn)了戍邊將士不畏艱苦、不怕犧牲的報(bào)國(guó)壯志與豪情。人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。自古以來(lái),人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。

體現(xiàn)為國(guó)盡忠的自豪感、堅(jiān)貞不屈的大無(wú)畏精神。兩情若在長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn)，只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài)，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多，體現(xiàn)對(duì)愛(ài)的信任和堅(jiān)守。情感是復(fù)雜的基礎(chǔ)性情感，如安全感；高級(jí)情感，如道德感。1正面的體驗(yàn)，如愛(ài)的情感；負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感。2兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。319三、情感的種類有哪些？下面幾幅圖片，反映了什么情感？安全感信任感責(zé)任感1、在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要最基本的安全感、信任感；

我們都渴望得到愛(ài)與關(guān)懷；我們參與社會(huì)事物離不開責(zé)任感、勝任感。四、情感的作用是什么？

“我”對(duì)張老師的情感有哪些變化？這些變化對(duì)“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？

探究與分享教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺(jué)得他是我遇到的最好的老師。前一段時(shí)間我生病在家，張老師來(lái)看我，給我補(bǔ)課，還給我?guī)?lái)他親手煲的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因?yàn)槭菑埨蠋煘槲易龅?，我還是很開心地喝了。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問(wèn)張老師。1、“我”對(duì)張老師的情感從害怕、畏懼到尊敬、愛(ài)戴。2、這些變化使我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、興趣更加濃厚。四、情感的作用是什么？2、情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。P44閱讀感悟錢學(xué)森的故事給我們什么啟示？

在“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”的授獎(jiǎng)儀式上，錢學(xué)森說(shuō)：“我還要利用這個(gè)機(jī)會(huì)表示對(duì)我愛(ài)人蔣英同志的感激……蔣英是干什么的？她是女高音歌唱家，專門唱最深刻的德國(guó)古典藝術(shù)歌曲，正是她給我介紹的音樂(lè)藝術(shù)以及這些藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫意和對(duì)于人生的深刻理解，豐富了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了藝術(shù)的廣闊思維方法?；蛘哒f(shuō)，正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免機(jī)械唯物論，想問(wèn)題能夠更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn)，所以在這一點(diǎn)上我要感謝我的愛(ài)人蔣英同志?！痹谡劦轿乃噷?duì)科學(xué)思維的啟示和開拓作用時(shí)，錢學(xué)森說(shuō)：“在我對(duì)一件工作遇到困難而百思不得其解的時(shí)候，往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗，得到啟示。”四、情感的作用是什么？3、情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。P45探究與分享1、在上面的情境中，“我”對(duì)媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？2、為什么會(huì)發(fā)生這些變化？依賴、依靠反抗、叛逆思念、關(guān)愛(ài)、擔(dān)心理解、抱歉四、情感的作用4、情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。①②③④狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。在生活中，不少學(xué)生閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少，心胸狹隘。有些父母對(duì)子女過(guò)分嬌慣，使孩子任性專橫，或者父母對(duì)子女的要求過(guò)于嚴(yán)格，使孩子無(wú)所適從，當(dāng)孩子無(wú)法達(dá)到時(shí)，不注意與孩子溝通，只知責(zé)罵，或棍棒相加。在這種家庭教育下，孩子就喪失了自信心、上進(jìn)心，取而代之的是敵視他人，固執(zhí)的認(rèn)為所有的人對(duì)自己都不好，極端地自信、自負(fù)、自尊心強(qiáng)；無(wú)端地自卑，常感到自己受輕視，并且立即報(bào)以惡眼與反擊。并且在“破罐子破摔”的思想影響下，就導(dǎo)致偏執(zhí)情感。1234在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。29四、情感的作用有哪些？我們的情感世界豐富的情感情感的作用情感與情緒情感的種類最基本的精神需求聯(lián)系區(qū)別反映態(tài)度、觀念，影響判斷、選擇，驅(qū)使做出行動(dòng)情感與力、創(chuàng)造力有關(guān)情感發(fā)展體現(xiàn)生命成長(zhǎng)課堂小結(jié)民族英雄林則徐曾慷慨陳詞:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”魯迅也曾說(shuō)過(guò):“我以我血薦軒轅?！边@些詩(shī)句飽含著他們（）①對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)②對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感③對(duì)個(gè)人際遇的感傷④對(duì)不公平社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤怒A.①②③B.②③④C.①②D.①④C隨堂聯(lián)系A(chǔ)、情緒與情感是緊密相關(guān)的B、情緒是短暫的，不穩(wěn)定的D2、下列關(guān)于情緒與情感的認(rèn)識(shí)不正確的是(

)C、情感是在生活中逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定D、情緒與情感復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的3、人非草木，孰能無(wú)情，這里的“情”通常是指