2017新版一年級(jí)下冊(cè)新版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物兒歌

2017新版一年級(jí)下冊(cè)新版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物(dòngwù)兒歌第一頁(yè)，共34頁(yè)。知識(shí)備查益蟲(chóng)和害蟲(chóng)益蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)的生活和生產(chǎn)有幫助或有好處的昆蟲(chóng)。如：蠶、蜘蛛、蜜蜂(mìfēng)、蜻蜓、蚯蚓等。第二頁(yè)，共34頁(yè)。害蟲(chóng)危害人類(lèi)生產(chǎn)(shēngchǎn)或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲(chóng)。如：蒼蠅、蚊子等。第三頁(yè)，共34頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)間jiānzhōnɡ

jiān中間tiánjiān田間造句(zàojù)：老師問(wèn)我們中間的杯子下邊有什么(shénme)，沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)。筆順(bǐshùn)：字詞學(xué)習(xí)第四頁(yè)，共34頁(yè)。迷mí

mílù迷路迷語(yǔ)造句(zàojù)：他迷路(mílù)了，不知道該走哪條路。筆順(bǐshùn)：第五頁(yè)，共34頁(yè)。造zào造車(chē)zào造句筆順(bǐshùn)：第六頁(yè)，共34頁(yè)。運(yùn)yùn運(yùn)氣yùnyònɡ運(yùn)用筆順(bǐshùn)：第七頁(yè)，共34頁(yè)。池chíshuǐ

chí水池筆順(bǐshùn)：第八頁(yè)，共34頁(yè)。歡huānhuānlè歡樂(lè)筆順(bǐshùn)：第九頁(yè)，共34頁(yè)。網(wǎng)wǎnɡ

上網(wǎng)筆順(bǐshùn)：第十頁(yè)，共34頁(yè)。點(diǎn)擊視頻(shìpín)開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧！間迷造運(yùn)池歡網(wǎng)第十一頁(yè)，共34頁(yè)。我會(huì)認(rèn)蜻qīnɡ蜻蜓(qīngtíng)蜓tínɡ蜻蜓(qīngtíng)第十二頁(yè)，共34頁(yè)。藏cánɡ捉迷藏螞mǎ螞蟻(mǎyǐ)第十三頁(yè)，共34頁(yè)。蟻yǐ蟻穴(yǐxué)食shí食物(shíwù)第十四頁(yè)，共34頁(yè)。糧liánɡ糧食(liángshi)蜘zhī蜘蛛(zhīzhū)第十五頁(yè)，共34頁(yè)。蛛zhū蛛絲(zhūsī)第十六頁(yè)，共34頁(yè)。多音字kōnɡ〔天空(tiānkōng)〕kònɡ〔空地(kōnɡdì)〕空jiān〔中間(zhōngjiān)〕jiàn〔間隔〕間第十七頁(yè)，共34頁(yè)。動(dòng)物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡ

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mánɡ整體感知第十八頁(yè)，共34頁(yè)。正確、流利地朗讀課文，想一想課文：一共講了幾種(jǐzhǒnɡ)小動(dòng)物？它們?cè)谙奶旄饔惺裁礃拥幕顒?dòng)？課文解讀第十九頁(yè)，共34頁(yè)。蜻蜓半空(bànkōnɡ)展翅飛第二十頁(yè)，共34頁(yè)。蝴蝶花間捉迷藏第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。蜻蜓半空(bànkōnɡ)展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏?！鞍肟炸暿球唑扬w行的樂(lè)園，“花間〞是蝴蝶的舞臺(tái)，“捉迷藏〞運(yùn)用了擬人的手法(shǒufǎ)，表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。蜻蜓(qīngtíng)在哪里“展翅飛〞？蝴蝶又在哪里“捉迷藏〞？這一句用了什么修辭手法？第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。蚯蚓(qiūyǐn)土里造宮殿第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。螞蟻(mǎyǐ)地上運(yùn)食糧第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。蝌蚪(kēdǒu)池中游得歡第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。蝌蚪長(zhǎng)大(chánɡdà)了會(huì)變成青蛙，專(zhuān)吃田里的害蟲(chóng)。蝌蚪(kēdǒu)長(zhǎng)大了會(huì)變成什么？第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。蜘蛛(zhīzhū)房前結(jié)網(wǎng)忙第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。蝌蚪池中游(zhōngyóu)得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙?！皻g〞字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活(shēnghuó)；“忙〞字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中?！皻g〞字和“忙〞字各表現(xiàn)(biǎoxiàn)了什么？歡忙第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。拓展延伸螞蟻是怎樣尋找食物的：當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，螞蟻會(huì)立刻返回蟻巢，它一邊走一邊分泌一種化學(xué)物質(zhì)，在路上留下記號(hào)。它回到巢穴后，立即與其他螞蟻交流信息，然后帶著大家沿著這種化學(xué)物質(zhì)的氣味(qìwèi)去搬運(yùn)食物。第二十九頁(yè)，共34頁(yè)。課后作業(yè)1、有感情(gǎnqíng)地朗讀課文。2、默寫(xiě)生字詞。第三十頁(yè)，共34頁(yè)。課后習(xí)題(xítí)參考答案朗讀課文。老師指導(dǎo)(zhǐdǎo)：本文描寫(xiě)的是小動(dòng)物們?cè)谙奶旎顒?dòng)的情形，朗讀時(shí)，要讀出小動(dòng)物們?cè)谔镆袄锘顒?dòng)的情趣，同時(shí)要注意讀出節(jié)奏。第三十一頁(yè)，共34頁(yè)。老師指導(dǎo)：這些都是出自本文的一些(yīxiē)短語(yǔ)，大家可以采用齊讀、開(kāi)火車(chē)讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀，記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土

螞蟻搬家