2018年八年級數(shù)學平行四邊形6.2平行四邊形的判定第2課時導學課件新版北師大版_第1頁
2018年八年級數(shù)學平行四邊形6.2平行四邊形的判定第2課時導學課件新版北師大版_第2頁
2018年八年級數(shù)學平行四邊形6.2平行四邊形的判定第2課時導學課件新版北師大版_第3頁
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文檔簡介

第一頁,共7頁。1.熟記(shújì)平行四邊形的第三條判定定理:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.2.能綜合運用平行四邊形的四種判定方法和性質(zhì)來解決問題.第二頁,共7頁。小麗說:“我只要兩條細繩就能判斷一個四邊形是不是平行四邊形.〞小麗用兩條細繩做四邊形的對角線,并在兩條對角線的交點處作了記號.然后分別把這兩條對角線沿記號對折,發(fā)現(xiàn)它們被記號點分成的兩條線段都能重合,小麗快樂(kuàilè)地說:“這確實是個平行四邊形!〞你知道為什么嗎?

第三頁,共7頁。1.閱讀課本第144頁例2,先自己獨立完成(wánchéng),再與課本上給出的證明過程進行對照.你們小組內(nèi)一共有幾種不同的證法?2.將課本上例2中的條件“AE=CF〞去掉,改為“當∠AEB與∠CFD滿足什么條件時〞,四邊形BFDE為平行四邊形,請說明理由.略.相等(xiāngděng).先證△ABE≌△CDF,仍可得AE=CF.第四頁,共7頁。平行(píngxíng)相等(xiāngděng)相等(xiāngděng)平行互相平分第五頁,共7頁

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