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第頁2023個人成長經(jīng)歷演講稿個人成長經(jīng)驗演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,看法明確,觀點顯明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是我?guī)痛蠹艺淼膫€人成長經(jīng)驗演講稿,歡迎閱讀與保藏。

個人成長經(jīng)驗演講稿1

很小的時候,總對世界充溢了新奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我知道了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時,我相識了爸爸媽媽;當(dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時,我明白了走路要留意腳下。探究與嘗試構(gòu)成了我最初的成長,構(gòu)成了我對社會的相識。

孩童時,成長是對人的相識。

當(dāng)我覺察喜愛的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告知我不要和生疏人講話,不要吃生疏人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小摯友吵架,當(dāng)我被高年級同學(xué)欺壓,我明白并非全部人都和父母一樣……孩童時的成長,讓我明白了與人交往最根本的道理。

小學(xué)時,成長是對自我的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我第一次背下一首長詩,我喜愛上了語文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前費(fèi)盡心機(jī)的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的華蜜;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對手,卻咬緊牙關(guān)不愿放松肌肉,取得成功后,我體驗了毅力的味道;小學(xué)時的成長,讓我學(xué)習(xí)到學(xué)問,塑造了性格。

初中時,成長是對自己的定位。

上了初中,我體驗到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我恒久是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個最好的摯友,我一樣生活得歡樂。

上了中學(xué),成長是對人生的相識。

十七歲的我已些許明白了自己的人生觀,明白了自己想成為什么樣的人;明白了自己的目標(biāo);明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自己的生活放入一個更大的格局,為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長,讓我更有斗志,更有希望。

成長猶如一個人新生的過程,在這個過程中,我們或是刷新自己的面容,或是顛覆舊的自己。回眸成長,有喜悅也有懊悔。但我要說,對將來的成長,不要怕;對成長過的路,不要悔。

個人成長經(jīng)驗演講稿2

成長是一個深遠(yuǎn)的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)驗著酸甜苦辣。雖然我們還在成長,但昨天的歡樂似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般味道仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣,其實都是生活中的一種經(jīng)驗,一種享受。

清晰的記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。

一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛剛還陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉。不一會兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)當(dāng)狂奔的我走得卻異樣緩慢。我好似非常享受雨滴打在身上是的那份涼爽,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云慢慢散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那暖和的光線撒向人間……

我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻望見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那暖和的大手擦拭者我臉上的雨水,焦急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?〞而我只是驚異的眨著我的眼睛,爸爸想了一會兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!〞我聽了,抓緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅毅,英勇,樂觀“的行囊,向明天漸漸走去?,F(xiàn)在,種下夢的種子;將來,期盼著收獲。

個人成長經(jīng)驗演講稿3

我的成長還算歡樂,時而也有不開心的事。比方我想吃什么小食品,媽媽會告知我那是垃圾食品,不宜多吃,我就不興奮。媽媽會哄我,越是這樣我越不情愿,媽媽給我講道理,起先不明白還是無理取鬧?,F(xiàn)在我長大了,已是三年級學(xué)生了,也能明白媽媽的苦心了,也很興奮。

我在三年級上冊的時候媽媽給我報了個英語故事競賽,經(jīng)過很長時間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒能進(jìn)決賽,心里很難受,媽媽勸慰我說;沒關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下閱歷,失敗是勝利之母,下次努力就好了。人們經(jīng)常說;“歡樂在于參與〞我深有體會。

首先參與了初賽信念滿滿的,尤其是聽到老師說我進(jìn)了復(fù)賽,心里興奮的快要跳起來似的。當(dāng)我參與完復(fù)賽時以為自己能進(jìn)入總決賽,卻沒能進(jìn)入,有點悲觀。

在競賽中克服心理驚慌,恐驚也是必不行少的,以前我上臺或在別人跟前演說總會由于驚慌而眼睛上翻番下翻翻,用舌頭舔舔嘴,形象很不雅。現(xiàn)在我不會了,在培訓(xùn)活動中。有閱歷的節(jié)目主持人教會我克服驚慌的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海〞。正是因為這些活動的參加,他們不斷讓我進(jìn)取,不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我還要不斷地參加各種活動,在各種經(jīng)驗中進(jìn)步提高。

個人成長經(jīng)驗演講稿4

20xx年6月15日,我段即將迎來平安生產(chǎn)3000天的平安奮斗目標(biāo)。這個成果來之不易,值得我們?yōu)橹牢亢团d奮。同時,7.1我們還將迎來建黨九十周年,今日站在這里,我的心情無比劇烈。作為洛陽供電段的一名職工,我要感謝洛陽供電段,是洛陽供電段的成立,才給了我這么多展示才能的時機(jī)。同時,我也情愿用我的所學(xué),為洛陽供電段實現(xiàn)新的開展而出一份力。剛剛過去的一年,是充溢挑戰(zhàn)、喜獲豐收的一年;是干得很苦、令人欣慰的一年;是洛陽供電段開展史上具有里程碑意義的一年?;貞?0xx年,可以說全段上下堅決信念、迎難而上,同舟共濟(jì)、砥礪奮進(jìn),開創(chuàng)了平安穩(wěn)、經(jīng)營好、建設(shè)快、面貌新、隊伍寧的良好局面。截至2月7日,鄭西高鐵平安運(yùn)營一周年,3.15我局實現(xiàn)平安生產(chǎn)1000天,同時我段連續(xù)5年被路局、路局黨委授予平安優(yōu)質(zhì)標(biāo)桿單位和標(biāo)桿領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號。在“創(chuàng)先爭優(yōu)〞、“崗位成才、實現(xiàn)價值〞兩大主題教化活動的鼓勵、引導(dǎo)和效應(yīng)下。我段被國家、部、局和其它上級組織表彰認(rèn)可了“20項榮譽(yù)〞和“10大亮點〞的做法,刷新了建段以來各項成果和榮譽(yù)的新記錄。今日相聚在這里,共敘洛陽供電段的美妙明天,共迎段6.15平安生產(chǎn)3000天的喜慶日子.真可謂多喜臨門,幾年來,我們廣闊洛供青年見證了洛陽供電段從起步走向輝煌的坎坷歷程,見證了洛供職工為路局的改革開展付出的辛勤汗水。成果和榮譽(yù)的背后,凝聚著全段上下的心血汗水、印證著洛供開展的鏗鏘步伐、呈現(xiàn)著“精細(xì)管理、負(fù)責(zé)究竟〞的精神動力。在此,我要用最真誠的感情向洛供致敬、向洛供的工人師傅們致敬。

這些年來,我段黨委廣泛開展崗位成長,實現(xiàn)價值活動,為青人人才廣鋪平臺,大洛陽供電段這個大熔爐中,我們也在不斷的成長和歷練,并穩(wěn)步提高,下面我就自己成長的經(jīng)驗跟大家溝通一下,主要有以下幾個方面:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,提高自身素養(yǎng)

1、由軌道車向接觸網(wǎng)的轉(zhuǎn)變

我98年上班后在運(yùn)輸車間干了一名軌道車司機(jī),當(dāng)時自己才18歲,對學(xué)問的渴望和對將來的憧憬使自己清晰的知道,要追求進(jìn)步,要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),于是上班后首先對行規(guī)、安檢規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),記得那個時候我和我們一批的軌道車司機(jī)楊林,對安檢規(guī)、行規(guī)根本上可以全文背誦,每次考試都能考總分值。同時我們還以常常代表班組到段上進(jìn)行演講競賽,加強(qiáng)技術(shù)攻關(guān)。我記得那個時間臺帳全部是手寫的,由于自己寫的.字還不錯,平常又喜愛寫些東西,于是班長高定順讓我來管理臺帳,在整理臺帳的工作中也加強(qiáng)了對軌道車?yán)碚搶W(xué)問和管理技術(shù)資料的相識,那時候我提出的加強(qiáng)車機(jī)聯(lián)控的建議曾得到了車間主任趙玉龍的表揚(yáng)有接受。工作兩年后,我感覺到了自己學(xué)問的缺乏,須要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高,趁著自己年輕,領(lǐng)導(dǎo)也比較支持,我選擇了脫產(chǎn)學(xué)習(xí),到西安進(jìn)行了三年的大專學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)重操舊業(yè),學(xué)習(xí)了鐵道電氣化專業(yè),畢業(yè)后回到單位,結(jié)合專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),選擇了對口專業(yè),干起了接觸網(wǎng)。20xx年正趕上軹城站場改造工程,這種難得的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的時機(jī)對我來說千載難逢,同時車間主任、書記對我們這些剛畢業(yè)的學(xué)習(xí)也比較重視,給了許多時機(jī)。于是我每天跟著胡紅旗、張永明等領(lǐng)導(dǎo)看圖紙,到現(xiàn)場倒錨、架線、立桿,包括后來的接地裝置改造等一系列工程,正好那個時間我搞的畢業(yè)設(shè)備是軟橫跨豫制安排,于是我跟著張永明一起進(jìn)行測量并一邊完成畢業(yè)設(shè)計,使自己接觸網(wǎng)方面的理論學(xué)問跟業(yè)務(wù)得到了有機(jī)的結(jié)合,對自己在接觸網(wǎng)技術(shù)方面的提高起到了很的作用。在這里我要感謝胡主任跟張書記給我的幫助和提高。

2、由技校生向本科生的轉(zhuǎn)變。

上班后我深深感到自己學(xué)問的欠缺將會對自己的進(jìn)步有很大的影響,在學(xué)校的時候由于自己本身學(xué)習(xí)在班里成果還不錯,由于當(dāng)年選擇的錯誤沒有上高校,始終是自己的一個缺憾。來到鐵路部門,覺察單位對人才學(xué)習(xí)有很好的一套管理制度,職工可以脫產(chǎn)進(jìn)行進(jìn)修,于是我珍惜時機(jī),先后報名在鄭州參與了大專、本科的成人高考,并以優(yōu)異的成果考上了西安鐵路運(yùn)輸學(xué)校,然后又考上了北京交通高校進(jìn)行了進(jìn)修,那時許多摯友和家人親戚不理解,說已經(jīng)有工作了,為什么還要上學(xué)呢?有什么用呢?我知道,只要肯學(xué)習(xí),做事才無敵。那個時候一個月只帶200多塊錢的工資,過的很拮據(jù),但我知道,物質(zhì)上的損失跟精神上的獲得孰重孰輕,同時我也更加努力的學(xué)習(xí),要對得起自己的犧牲與付出,于是在20xx年我從北交大順當(dāng)畢業(yè),畢業(yè)設(shè)計優(yōu),并拿到了工學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成了自己學(xué)業(yè)的追求。

3、由團(tuán)員向黨員的轉(zhuǎn)變

我入黨是在學(xué)校的時候入的,那個時候在西安鐵路運(yùn)輸職工高校要入黨,競爭特別劇烈,不光要學(xué)習(xí)好,在德智體美勞等各方面都要開展,那個時候我們段去西安學(xué)習(xí)的同事們都特別的用功。我記得那個時候我參與了學(xué)生會,任學(xué)宣部部長一職,同時正好趕上非典,全校緊閉,我知道,我也正好是給了學(xué)習(xí)宣揚(yáng)部一個很的契機(jī),那個時候我組織各班級宣揚(yáng)委員學(xué)習(xí)委員廣泛宣揚(yáng),組織演講競賽,板報競賽,并邀請老師到我校開展一般話培訓(xùn)班等各種各樣的活動,得到了學(xué)員科和教務(wù)科的廣泛好評,我們那一屆一共入了8名黨員,自己也有幸成為了其中的一員。

二、理論聯(lián)系實際,搞好科技攻關(guān)

1、到處留心皆學(xué)問

讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人多數(shù),閱人多數(shù)不如名師指路。來到單位后,我先后遇到了我的一個個指路人,他們以自己務(wù)實的作風(fēng)、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素養(yǎng)把我折服。我知道,我肯定要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在班組后我成為了一名材料員,我首先對材料進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,由于自己干這個崗位時間短,我堅信勤能補(bǔ)拙,于是在大家忙完活在休息的時候,我起先分類整理我的材料,該上架的上架,該修理的修理。同時有些材料怎么擺都顯得有些亂,我和工具員,工長共同想方法,自制焊接了一些材料架子,用來放腕臂,絕緣子、驗電器等,使材料看起來整整齊齊,同時自己設(shè)計對搶修箱進(jìn)行了重新制作,制作完成后放在軌道車上,比以前又小巧又剩東西多,使空間充分利用,對平常作業(yè)起到了很的后勤效勞的作用。

2、勤學(xué)勤想勤總結(jié)

在工作中,要多想多思索。針對濟(jì)源管內(nèi)鳥害嚴(yán)峻的現(xiàn)象,尤其是08年5月份因鳥害引起了設(shè)備的跳閘后,我和車間技術(shù)員、工長屢次進(jìn)行研討,最終總結(jié)出了一套管理鳥害的方法,通過巡、驚、封、堵、管的方法來管理鳥害,設(shè)計出了防鳥擋板,驚鳥刺等方法,節(jié)約了本錢,又對鳥害管理起到了很好的作用。同時制定出了動管管理表,用柱狀圖、折線圖等方式分析哪些部位,哪些區(qū)段是最應(yīng)當(dāng)重視的鳥害頂峰重點地段,給班組以很好的指導(dǎo)作用,同時代表車間到路局參與了殲滅鳥巢引起的設(shè)備故障,曾獲得了河南省優(yōu)秀獎。

三、完成角色轉(zhuǎn)變,提高管理水平

1、起步的艱難,角色的難適應(yīng)

09年我被調(diào)到陽城供電車間任技術(shù)員。這種角色上的轉(zhuǎn)變對我來說是一個挑戰(zhàn)。我記得剛剛到陽城一個月,8.19盤古寺站定位鉤燒斷引起設(shè)備跳閘,對我來說是一個很大的打擊。當(dāng)時我們主動組織進(jìn)行了處理,同時對管內(nèi)嘉豐、陽城磨灘站場排查有無類似盤古寺東岔區(qū)這種取流方式的狀況,因擴(kuò)能改造后使機(jī)車啟動位離股道電連接較遠(yuǎn)或根本就缺少電連接的狀況,要剛好進(jìn)行整治,該移位的移位,該加裝的加裝。當(dāng)時心里對各級領(lǐng)導(dǎo)充溢了歉意,覺得對不起領(lǐng)導(dǎo)的重托,這個下馬威對我來說給了我壓力也給我了動力,在技術(shù)員這個重?fù)?dān)面前,我是迎難而上退縮不前?于是,我提高了相識,下來后對存在的問題進(jìn)行了深化的分析,并請教老師傅們制定措施,從根源杜絕事故的發(fā)生,同時也意識到,干技術(shù)工作,必需加強(qiáng)務(wù)實的看法去嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修工藝,必需加強(qiáng)班組設(shè)備檢修、巡察質(zhì)量的監(jiān)督,對覺察的問題嚴(yán)格根據(jù)車間設(shè)備質(zhì)量跟蹤考核方法執(zhí)行,必需每年的全面檢查工作中加強(qiáng)檢查,殲滅漏修現(xiàn)象才是保證好設(shè)備的正常運(yùn)行。于是每一項重點工作我都親自去抓,親自去落實,逐步提高了生產(chǎn)管理的有序進(jìn)行。

2、從根底管理抓起,用勤奮來補(bǔ)拙

當(dāng)時陽城的根底管理相對來說還比較薄弱,在09年的第三季度的對規(guī)管理中,成果是倒數(shù)第一。我相識到根底管理是我們首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的工作,于是我組織在接觸網(wǎng)專業(yè)開展的根底臺帳整治月活動,對根底臺帳專治整治,車間每個班組由包保干部負(fù)責(zé),組織臺帳標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,并對臺帳管理員和四級人員進(jìn)行考試,納入考核。每天對臺帳完成建立狀況進(jìn)行檢查,每天一小結(jié),三天一個總結(jié)會,對查出的問題進(jìn)行通報,一個月來,共查出根底臺帳問題50多條,并逐一進(jìn)行了整改,使沒有建立的臺帳建立起來了,使填寫不標(biāo)準(zhǔn)的臺帳重新填寫了。同時對全部的臺帳進(jìn)行歸類,張貼標(biāo)簽,每本臺帳第一頁貼上臺帳填寫樣本,標(biāo)準(zhǔn)了填寫的標(biāo)準(zhǔn)和時間,對測量的數(shù)據(jù)車間比照臺帳,利用自控型驗收的時機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場抽查,避開臺帳造假的現(xiàn)象發(fā)生。逐步提高了根底管理水平。在去年第三季度,我們在技術(shù)科的對規(guī)檢查中進(jìn)行到了前三名的行列。

3、加強(qiáng)設(shè)備整治,提高設(shè)備質(zhì)量

來陽城后,我加強(qiáng)設(shè)備調(diào)查,主動開展設(shè)備專項整治,其中09年專項整治3項,10年專項整治7項,均在規(guī)定的時間按時完成,有效的提高了設(shè)備質(zhì)量。加強(qiáng)對外圍環(huán)境的治理,對管內(nèi)21處三線除規(guī)定進(jìn)行巡察外,嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)科要求聯(lián)系產(chǎn)權(quán)單位簽訂三線平安協(xié)議,截止11月30日管內(nèi)三線協(xié)議除濟(jì)源爐業(yè)專用線〔已發(fā)過函〕未簽訂完畢,其余已全部簽訂完畢。對鳥害、輕飄垃圾的處理,我除按段要求剛好填寫外,還制定了工作票模板掛在車間網(wǎng)項上用于指導(dǎo)班組工作,標(biāo)準(zhǔn)了工作票的填寫。

4、抓住重點設(shè)備,卡控設(shè)備平安

在作業(yè)中,做到勤巡重測加保養(yǎng),牽牛要牽牛鼻子。于是我們對全管內(nèi)的重點設(shè)備進(jìn)行了分析,對重污區(qū)絕緣子,到檢修周期的分段、分相、線岔等重點設(shè)備進(jìn)行了重點卡控的監(jiān)督,并制定好搶修方案和行車路途路,組織大家共同學(xué)習(xí),結(jié)合季節(jié)性特點對設(shè)備進(jìn)行重點卡控,才能有效的保證好設(shè)備的正常運(yùn)行。山區(qū)有個特點,是隧道多,冬季打冰任務(wù)重,車間對這一塊特別重視,提前入手,對漏水點提前統(tǒng)計,并定期分析,制定出包保打冰點跟班制度,我們每周都會到打冰點進(jìn)行跟班打冰并抽查,有效的提高了大家的責(zé)任心和冬季的設(shè)備平安。

5、落實師帶徒,加強(qiáng)職工教化

技術(shù)員還擔(dān)負(fù)著職工教化的工作,陽城供電車間接觸網(wǎng)專業(yè)開展的培訓(xùn)口號是“我要當(dāng)老師〞。通過認(rèn)可班、提升班、培優(yōu)班和區(qū)域競賽四個步驟逐步開展工作,在每個班的培訓(xùn)過程中,首先由車間人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)中進(jìn)行互動,溝通,然后從中選擇出學(xué)習(xí)好的同志再為大家進(jìn)行講解,當(dāng)老師,談閱歷。每月我仔細(xì)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)授課,組織業(yè)務(wù)抽考和崗位練兵,尤其是在師帶徒方面,對徒弟嚴(yán)格要求,手把手的教育,現(xiàn)在我的徒弟李小瑞的業(yè)務(wù)水平提高的很快,也根本上可以獨擋一面了。

四、充分依靠團(tuán)隊,不斷提高自我

1、自己就是大海的一滴水,全部的成果離不開這個團(tuán)隊。只有在團(tuán)隊中充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠和發(fā)揮好我們這個團(tuán)隊,才能在工作中取得肯定的成果,否那么離開了團(tuán)隊,自己再聰明也是小聰明,自己再有實力也是匹夫之勇。小勝靠智,大勝靠德。回想起自己當(dāng)時搞的鳥害攻關(guān),假設(shè)不是廣闊領(lǐng)導(dǎo)和同事們主動出謀化策,深化現(xiàn)場分析,也不行能取得河南省優(yōu)秀獎的成果,我們的根底管理假設(shè)不是廣闊職工精檢細(xì)修,車間領(lǐng)導(dǎo)和工長們主動催促,也不行能取得肯定的進(jìn)步。

2、團(tuán)隊中的好領(lǐng)導(dǎo)給了我很好的典范作用;奉獻(xiàn)精神是一個人的追求的動力。

有人說,干平安干技術(shù),掙得是賣白菜的錢,操的是賣白粉的心。雖然這是一句玩笑話,但也從一個側(cè)面反映出干平安工作,抓技術(shù)工作是很辛苦,付出跟收獲有時候會出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。這個時候要拿出些奉獻(xiàn)精神。天道酬勤。人善人欺天不欺,付出總有回報,在工作中肯定不能斤斤計較的。我們的副主任陳二軍,在候月已經(jīng)干了十幾年了,每天都堅守在崗位上無私奉獻(xiàn)著,已經(jīng)是付主任了,每月休假什么的都是最少的,給了我一個很好的典范,我對自己說,我也肯定要做陳主任那樣,扎根候月,不干那么已,干就干好。根據(jù)科里提出的“敬業(yè)愛崗抓落實,踏實作人永超越〞的標(biāo)準(zhǔn)約束自己、衡量自己,并加強(qiáng)對班組的根底管理工作,撲下身子扎扎實實開展各項工作,并在檢查評比中獲得好評,以候月線供電的平安暢通守好我段的北大門。同時自己也以嶄新的姿態(tài),主動奮戰(zhàn)在崗位上,踏實苦干,用優(yōu)異的成果向段、段黨委交了一份滿足的答卷。

個人成長經(jīng)驗演講稿5

用初心守護(hù)希望

——我的成長歷程

李曉芳

記得當(dāng)時年紀(jì)小,

你愛談天我愛笑,

有一回并肩坐在桃樹下,

風(fēng)在林梢鳥在叫,

我們不知怎樣睡著了,

夢里花落知多少。

三毛簡短的幾句話描畫出了我們每個人童年的模樣——歡聲笑語,天真爛漫,歲月靜好。

時間在流淌,我的生命之樹也在強(qiáng)壯成長。當(dāng)它被陽光雨露親吻了枝椏,便努力伸展去追尋陽光;當(dāng)鳥兒唱著歌棲息在它的枝干,為了留住這份快樂,便開花結(jié)果吐露芳香;當(dāng)這棵生命之樹也起先有了粗糙的樹皮,一圈圈的年輪,你猜,這棵樹會思念曾經(jīng)的小樹苗嗎?

不忘初心,方得始終。童年是萬物最初的模樣,慶幸的是我始終與童年相伴左右——因為,我是一名幼兒老師。我的童年在心間,孩子們正值當(dāng)年。

生命是多么好玩的糾纏,多么奇妙的羈絆!

想當(dāng)年,我七歲才上幼兒園,那個時候我們叫它育紅班。我和我的兩個弟弟挎著奶奶給我們縫的小書包撒了歡的往村子的那一頭,那個第一次聽說的育紅班前進(jìn)。新奇,究竟是什么樣的地方啊?簇新,怎么沒聽過就這么冒出來了呢?忐忑,好玩嗎?我奶奶不能跟著去上育紅班,有點害怕 啊、、、、、、現(xiàn)在說起這事,才理順當(dāng)時糾結(jié)的心情就是新奇簇新和忐忑擔(dān)憂,也就是入園焦慮。

時代在大步前進(jìn),我們這80后當(dāng)起了10后幼兒園的老師。但是,這入園焦慮也是與時俱進(jìn),不離不棄。有了這份同理心,在面對我們班這些小不點入園時也就多些淡定和淡然,都會過去的,都會變成童年里美妙的回憶的珍寶們。

這也是我的回憶里最初關(guān)于幼兒園的印象。之后我的小學(xué),初中,中學(xué)按部就班平凡簡潔又華蜜的度過了。直到高考遭受人生第一次打擊,我以0、8分之差與我的高校失之交臂,帶著對復(fù)讀的厭惡與抗拒,我毅然決然的走進(jìn)了東營職業(yè)學(xué)院教化系,又堅決的選擇了沒有數(shù)學(xué)的學(xué)前教化專業(yè)。當(dāng)時并沒有把專業(yè)與就業(yè)聯(lián)系在一起,也沒有想過將來會成為一名幼兒園老師。

我說過,生命是很奇妙的羈絆。我的羈絆是從畢業(yè)前的實習(xí)起先的。當(dāng)時我被分到東營市試驗幼兒園大一班實習(xí),不得不說當(dāng)時大一班的三位老師是我職業(yè)生涯的啟蒙老師。邵老師溫文爾雅,班里是一群彰顯性格的小野馬,但是在共享閱讀時邵老師幾句話,幾個眼神,幾個動作,這群小野馬就會變成良駒。我起先留心視察邵老師的一舉一動,起先思索幼兒老師真的如我想象的簡潔嗎?李老師多才多藝,熱忱直爽,她會跟我探討老師這個職業(yè)得與失的意義,并且指出我樂感方面要加強(qiáng)哦要努力練琴哦。呂老師在保育方面一絲不茍,從不埋怨,記得當(dāng)時我們幾個實習(xí)生搶著要去幫呂老師打熱水,呂老師肅穆的教化我們:你們幾個孩子跟我搶著打水干什么,你們實習(xí)就要抓緊時機(jī)跟老師學(xué)習(xí)怎么上課怎么帶孩子,這才是你們要做的,快去快去。

就是這些珍貴的點點滴滴,讓我真正的相識到做一名幼兒老師并不簡潔,讓我在走上幼教崗位時認(rèn)清自己的優(yōu)勢及缺乏努力生成適合自己的特色,讓我學(xué)會真誠待人誠懇做事。

個人成長經(jīng)驗演講稿6

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我叫楊曉雄,是來自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,希望今日的共享能留給大家一些值得參考的東西。

我和在座的許多同學(xué)一樣——來自很一般的家庭,沒什么背景可言;學(xué)習(xí)成果中等,最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般,從沒有動過參與演講競賽的念頭,所以現(xiàn)在站在這里,面對大家還是特別驚慌的,總之,我是個很一般的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個比方,就是把我扔到中午12點下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來。

一般來說,一般并不是一個褒義詞,但是這次去廈門海關(guān)參與公務(wù)員招考面試,我對“一般〞有了不同的相識。面試的12個人,有浙大的、有北科的、有廈大的,幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的狀況下,我沒有輸,而且以很好的成果順當(dāng)過關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成果,我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的諦視,告知大家,不要小看自己的一般和一般的自己!

諦視自身,首先就要回憶一下我的高校生活。我的高校生活有一個特點,就是始終都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。

還記得我們XX年入學(xué)后,不久就是國慶假期,在這個假期我參與了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我起先擔(dān)當(dāng)阿爾泰勤工助學(xué)隊隊長。同時,我通過面試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,?學(xué)生工作簡報?起先聘請成員,我勝利應(yīng)聘主編一職,起先了自己學(xué)生工作的另一個階段,這種狀態(tài)始終持續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)驗讓我受益匪淺。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)立了熬煉時機(jī)和成長空間。我也誠心地感謝始終以來,賜予我信任、支持和確定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒有你們的認(rèn)可和鼓勵,我不會有今日的成長。感謝!

在這些工作中,有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂園時的工作是屬于效勞性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系平安帶、講解平安留意事項。這項工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時間,我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題,有幾個同學(xué)總是在下班時遺忘關(guān)閉機(jī)器的電源,看起來很小的一件事,和出門遺忘關(guān)燈性質(zhì)差不多,但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)。園領(lǐng)導(dǎo)說,我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都特別好,全部流程也都很標(biāo)準(zhǔn),但就是最終一步的檢查工作沒做到位,這會留下平安隱患,而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會,我們在會上達(dá)成了一個共識,那就是細(xì)微環(huán)節(jié)特別重要,任何一個微小的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能到達(dá)既定的目標(biāo)。其實,什么是細(xì)微環(huán)節(jié),什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細(xì)微環(huán)節(jié)累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過,使人乏累的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個小小的細(xì)微環(huán)節(jié),而這個細(xì)微環(huán)節(jié)恰恰確定了我們會在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前進(jìn)的實力。

勤工助學(xué)崗位上踏踏實實工作的大都是些一般的學(xué)生,我認(rèn)為正是“一般〞給予了我們一些特有的素養(yǎng)——我們不好高騖遠(yuǎn),不自以為是,對待各種工作,哪怕是很根底很辛苦的工作也不會心存排斥,都能夠堅持完成;我們樂于合作,對別人的看法能夠虛心接受,因此,我們把握住了更多潛在的熬煉時機(jī);我們心中有劇烈的要求進(jìn)步的愿望,更主要的是能夠化為行動,從小事做起,最終多方面積累了閱歷,為將來的勝利奠定了根底。這就是“一般〞二字賜予我們的“優(yōu)勢〞,也是我們由“一般〞走向“不一般〞的途徑。所以,在座的各位,假設(shè)你始終覺得自己很一般,那么請你千萬不要小看自己,你的一般很可能使你在某一天,某一個競技場上,成為一匹刺眼的黑馬!

面對就業(yè),我有自己的思索和規(guī)劃,通過對自己性格、愛好、實力和素養(yǎng)的綜合分析,我為自己設(shè)計了三個職業(yè)開展方向:一是報考國家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員,二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位,三是結(jié)合自己的特長和實踐經(jīng)驗應(yīng)聘教化機(jī)構(gòu)的籌劃崗位?;谶@樣的定位,在大四,我起先了自己的求職之路。

報考公務(wù)員是我的職業(yè)首選,于是在去年9月報名參與了XX年國家公務(wù)員考試。其實理工學(xué)生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢,由于專業(yè)特點,許多理工科同學(xué)對政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解不多也不夠感愛好,缺乏這些信息和學(xué)問的儲藏。而短板理論眾所周知,一個木桶能裝多少水,不取決于最長的那塊板子,而是最短的那塊。

在考試時我對此深有體會。公務(wù)員考試是考查一個人的綜合學(xué)問和實力。筆試的?行政實力測驗?有140道題目,應(yīng)有盡有。其中的“言語理解表達(dá)〞和“常識推斷〞就有65道。今年一道常識題難倒了多數(shù)考生,問的是武器裝備,涉及到了ak-47、“殲十〞戰(zhàn)斗機(jī)、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年取得的成就,選項包含了我國的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國民平均受教化年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對這些概念有多少了解,但我認(rèn)為假設(shè)只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的話,確定不會做好這些題目。還有今年的?申論?,涉及到海洋環(huán)境保護(hù),我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生,對海洋問題關(guān)注度并不高,答好這份?申論?試卷會很有難度。

這場考試中,我在報考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問取得好成果的訣竅。其實我利用相關(guān)教材進(jìn)行針對性備考的時間特別短,缺乏一個半月。面對大量的綜合性題目,最終能取得較好成果的主要緣由有兩個方面,一方面是日常廣泛的閱讀。高校四年里,我常常會抽時間去圖書館看各種雜志報紙,像?南方周末?、?參考消息?,像?讀者?、?青年文摘?,像?電腦愛好者?、?數(shù)碼世界?,像?心理健康?、?特殊關(guān)注?,都是我重點會看的;我也喜愛讀書,紀(jì)實文學(xué)、散文、小說都會涉獵;平常上網(wǎng)時也時常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲得到了大量的綜合學(xué)問和信息。另一個方面得益于高校四年的勤工助學(xué)和?學(xué)生工作簡報?的編輯工作。勤工助學(xué)培育了我仔細(xì)細(xì)致、踏實肯干的工作看法;學(xué)生助理的工作培育了我的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)閱歷;?學(xué)生工作簡報?那么讓我駕馭了一項系統(tǒng)工作的整套技能,獲得了處理困難問題的實力和方法。

我特別感謝這些經(jīng)驗,正是這些經(jīng)驗讓我以優(yōu)異成果通過國家公務(wù)員考試,而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營銷崗位和北京華圖教化集團(tuán)的籌劃崗位時,都得以順當(dāng)通過。源于日積月累的學(xué)問、實力和素養(yǎng),讓我的職業(yè)道路走的更寬敞;源于對自己正確的分析和定位,讓我職業(yè)道路走得更順當(dāng)。

經(jīng)過高校四年的成長,我最終取得了相對較好的就業(yè)起點。作為大家的學(xué)長,我也向大家提一個建議——我們每個人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃,公務(wù)員熾熱的現(xiàn)狀要理性看待,仔細(xì)分析自己的潛力所在,選擇正確的職業(yè)道路,不要盲目跟風(fēng),迷失了自己。但是無論在什么職業(yè)什么崗位,想要獲得更廣袤的開展空間有一個大前提是不變的,那就是不斷積累有用的學(xué)問和技能,提升自己的綜合素養(yǎng)。

蘇東坡的一首詞中提到:博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!安┯^〞是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類學(xué)問,“厚積〞是要長時間有打算地積累。高校正是我們“博觀〞和“厚積〞的重要階段,這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將“博觀〞與“厚積〞作為一種習(xí)慣融入到整個職業(yè)生涯后,曾經(jīng)的一般會變得非凡,曾經(jīng)的迷茫會變得通暢,我們得到的將是充溢的、華蜜的、潛力無限的一生。

感謝!

個人成長經(jīng)驗演講稿7

經(jīng)驗是人生中必不行少的東西,只有這樣才能在經(jīng)驗中成長,就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練翱翔,今后就不能在天空中自由翱翔。確實是這樣,只有經(jīng)驗了,你才會成長,才會知道苦盡甘來的道理。

記得有一次,我在看電視,突然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平常告知我每一次上廁所草紙不能超過三張,否那么馬桶就會堵住,可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張,沒過一會兒馬桶被堵注了……

當(dāng)時我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就確定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽見“乓〞一聲響,馬桶蓋碎了,此時我的心也碎了,紋絲不動的站在那里,不知道該做什么好。

當(dāng)時我真希望時間能倒流,我去修馬桶,翻開馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時奶奶聽到聲音就過來,問我發(fā)生了什么,我把事情如數(shù)家珍地告知了她。她一聽立即責(zé)罵起我來:“你沒事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來確定要打你的〞。我一聽到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說不清?。?/p>

很快爸爸回來了,奶奶把事情告知了他,他一聽果真怒氣沖天,腳步又沉又重地向我房間走來,我覺地一場災(zāi)難又躲不過了,當(dāng)時我真希望能有一個洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來不及了,他火冒三丈地翻開門,指著我說:“你為什么要自作主見,要修馬桶。〞說完,便向我打來,當(dāng)時我只哭,哪還容我答復(fù)?后來,心情慢慢平穩(wěn)下來,爸爸語重心長得問我:“以后還敢不敢自作主見了〞。我低頭答復(fù)道:“我不敢了!〞

我經(jīng)驗這頓打,以后做事再也不自作主見了。我在經(jīng)驗中不斷成長!

個人成長經(jīng)驗演講稿8

大家好!

我叫楊曉雄,是來自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生,個人成長經(jīng)驗演講稿。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,希看今日的共享能留給大家一些值得參考的東西。

我和在坐的許多同學(xué)一樣來自很一般的家庭,沒甚么背景可言;學(xué)習(xí)成果中等,最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般,從沒有動過參與演講競賽的動機(jī),所以現(xiàn)在站在這里,面對大家還是特別驚慌的,總之,我是個很一般的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個比方,就是把我扔到中午12點下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來。

一般來講,一般其實不是一個褒義詞,但是這次往廈門海關(guān)參與公務(wù)員招考口試,我對一般有了不同的熟識??谠嚨?2個人,有浙江高校的、有北科的、有廈大的,幾近都是各大名校的高材生。在這樣的狀況下,我沒有輸,而且以很好的成果順當(dāng)過關(guān)。我其實不是想要夸耀自己的成果,我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對本身的批閱,告知大家,不要小視自己的一般和一般的自己!

批閱本身,首先就要回憶一下我的高校生活。我的高校生活有一個特點,就是始終都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。

還記得我們06年進(jìn)學(xué)后,不久就是國慶假期,在這個假期我參與了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我起先擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊隊長。同時,我通過口試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,?學(xué)生工作簡報?起先聘請成員,我勝利應(yīng)聘主編一職,起先了自己學(xué)生工作的另外一個階段,這類狀態(tài)始終持續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)驗讓我收獲頗豐。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)立了熬煉時機(jī)和成長空間。我也誠心腸感謝始終以來,賜予我信任、支持和確定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒有你們的認(rèn)可和鼓勵,我不會有今日的成長。感謝!

在這些工作中,有件事讓我記憶深化。阿爾泰游樂園時的工作是屬于效勞性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系平安帶、講授平安留意事項。這項工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時間,我們的隊伍出現(xiàn)了一些題目,有幾個同學(xué)總是在放工時遺忘封閉機(jī)器的電源,看起來很小的一件事,和出門遺忘關(guān)燈性質(zhì)差未幾,但是我們遭到了園領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)。園領(lǐng)導(dǎo)說,我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都特別好,全部流程也都很標(biāo)準(zhǔn),但就是最終一步的檢查工作沒做到位,這會留下平安隱患,而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會,我們在會上達(dá)成了一個共鳴,那就是細(xì)微環(huán)節(jié)特別重要,任何一個微小的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實在,甚么是細(xì)微環(huán)節(jié),甚么又是結(jié)果所謂結(jié)果不就是一個個細(xì)微環(huán)節(jié)積累而成的嗎法國思想家伏爾泰說過,令人乏累的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個小小的細(xì)微環(huán)節(jié),而這個細(xì)微環(huán)節(jié)恰恰確定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚,在哪里失往前進(jìn)的實力。

勤工助學(xué)崗位上腳踏實地工作的大都是些一般的學(xué)生,我以為正是一般給予了我們一些獨有的素養(yǎng)我們不好高務(wù)遠(yuǎn),不自以為是,對待各種工作,哪怕是很根底很辛苦的工作也不會心存排擠,都能夠堅持完成;我們樂于合作,對他人的看法能夠虛心接受,因此,我們掌控住了更多潛藏的熬煉時機(jī);我們心中有劇烈的要求進(jìn)步的愿看,更主要的是能夠化為行動,從小事做起,終究多方面積累了閱歷,為將來的勝利奠定了根底,這就是一般二字賜予我們的上風(fēng),也是我們由一般走向不一般的途徑。所以,在坐的各位,假設(shè)你始終覺得自己很一般,那末請你千萬不要小視自己,你的一般極可能使你在某一天,某一個競技場上,成為一匹刺眼的黑馬!

面對就業(yè),我有自己的思索

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