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文檔簡介
中學生七年級作文我成長600字左右成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水??捎謴男W的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,這里給大家提供一些關于中學生七年級我成長600字左右,供大家學習。小時候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮腳都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那時候,我是那么的小,需要你牽著,仿佛你一離開我就會束手無策,我是多么的需要你,你就是我的天。我再大一點,我開始上幼兒園,你在我心中是有力的臂膀,記得那個雨天,天空打著雷,下著雨,小小的我嚇得不敢走路,無助的望著你,你二話不說就將我舉過頭頂,用力的奔跑,說回家嘍。記憶中有你肩膀上的溫暖。再后來,我上小學了,開始和語數英打交道,剛上學的我,總是問題不斷,連板凳桌子出了問題都需要你去幫助,學習上也總有不會的,你耐心的教我家庭作業(yè)上的問題,讓我有眾人皆醉我獨醒的驕傲。你也會不時的給我做一些玩具,讓我樂不可支。那時小小的我是多摸崇拜你。再后來,我已經開始了自以為是,我已成為小學高年級學生,有些問題可以自己解決了。踮起腳,我已快和你齊肩,總是認為自己長大了,要和你賽跑,可每次都被你甩下好遠,被你氣哭,那時我是多磨羨慕你。我成為一個中學生后,為了接送我上下學,你拼命工作買了一輛廉價的車。你的頭發(fā)染上白色,你再也不能雙手托起我和我媽,究竟是你老了還是我長大了,我再也不是當時那個小小的我,開始學會了玩,學會了享受,學會了叛逆,總是因雞毛蒜皮的小事惹你生氣,但最終你還會義無反顧的原諒我。而現在,你開始雙手背在身后慢慢踱步,以前雷厲風行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我這時總忍不住說你一句,你走路能不能有點男子漢氣概,來掩飾我的慌張,我的難過。小時候總以為你和我一起長大,現在我卻發(fā)現我錯了,我長大一歲反而你變小一歲。都說男人40一朵花,可我怎么就沒看出將要奔四得你的青春,這一切只因你對我付出的太多。在我的世界里,你還是我的一片天,可我以不需仰視你,不會再被你甩下那麼遠,可我希望你和我一起成長。還有句爸爸我愛你要告訴你。成長,像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……熾熱的陽光烤著大地。操場上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢,緊張的情緒也充滿了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同學,此時,我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多大難度。但很快的,事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學超過了,而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……此時此刻,時間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無力,腦海中只傳達著一個:,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影??吹轿?,老師忙上前來,關切的詢問我說:“還能堅持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關系,不要有心理壓力?!蔽业男闹蓄D時暖洋洋的,我越發(fā)堅定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊伍……進入最后沖刺的時刻,腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”,我的內心沉靜下來,調整好呼吸節(jié)奏,我又感覺全身充滿了力量!在信念與決心的支撐下,我沖過了終點線,并且比以往的成績好了不止一點點,果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪!這一次的經歷,讓我親身體驗了“堅持”二字,也讓我真正學會了“堅持”!啊!我的成長,如歌如詩,如此多彩!在我的成長過程中,“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我,無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我?,F在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。記得那是一個暑假,我們全家去北京旅游,其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早,乘著面包車,早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷,沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說:“媽媽,這里這么多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執(zhí)著地說:“你難道沒有聽說過,‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢,堅持到底就是勝利,更何況我還想當一回好漢呢!正想著我家這個大部隊就開始向長城的峰挺進。一想到要做個好漢,我渾身充滿了無窮的力量,走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來,是他們用勤勞的雙手創(chuàng)立了今天宏偉的長城。我下定決心,一定要爬上長城,不給祖先丟臉。就在這時,姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁,直呼“爬不動”了,她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭,但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高,相當于平時的一個半臺階的高度,我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了,只剩下最后一段路了,盡管我十分疲倦,但峰頂就在眼前,我咬緊牙關向上奮力爬去。終于,我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機,拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”通過登長城這件事,使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟,我覺得自己成長了,每當我遇到困難時,耳旁就會響起這句話,想起我爬長城時的堅持,激勵著我永不言棄,堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘的一件事。大人們總說羨慕我們,說小孩子整天無憂無慮,可是他們卻不真正了解我們,其實在我們的成長中是有很多的煩惱?;蛞驅W習成績不佳而傷心,或因好朋友鬧矛盾而懊惱,或因爸爸媽媽的責怪而委屈……當個好學生真的不容易。家長望子成龍,做啥事都得讓我當第一,老師也總是高標準,嚴要求,把一些事情交給好學生去做,如果做得不好就得挨批評。上五年級的時候,語文課不是太難,但數學卻讓我腦袋發(fā)漲。每個禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的作業(yè)做完,要是少了一點,星期一返校了便會遭到老師的責問,說:我是一個班干部,怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個咒語。要是班上哪個同學的作文獲獎了,我回到家,媽媽準會沖著我嘮叨:你們班誰誰誰的作文獲獎了,瞧,人家多有上進心,你呢,學學人家,別光知道瘋著玩!我不是機器人,我也想玩,也想睡個懶覺,我也知道要上進,也知道要優(yōu)秀,但我更需要一點能夠自由支配的時間和空間。上六年級了,周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大,讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我,抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個書呆子,21世紀的人不是書呆子。好學生就要考高分,錯一點就要挨批評,我真不想當這樣的好學生。童年,像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許確實很合適,而用在我身上卻非常不適合。因為伴隨著我成長的腳步沒有多少歡樂,只有太多的責備的目光,陰沉的臉龐??蓱z天下父母心,雖然有很多成長的煩惱,但我們卻需要自己的空間,能讓我們更快成長,能在廣闊的天空自由飛翔?;叵胪晟?,有過得到一顆棒棒糖的開心,有過摔倒在地的痛苦,有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快,有過被爸爸媽媽打屁股的嚎啕大哭,有過成績被父母獎勵的高興……這一切的一切都使我們的童年充實起來,有趣起來。我記得那時,教我的是一個女的王老師,也在一天的黃昏發(fā)了一張體檢表,并跟我們說明天早上有一些醫(yī)生來給我們做體檢,所以明天早上空腹來學校,回家后記得跟爸爸媽媽說,好嗎?我們全班都說好。到了第2天早上,我們一個個排隊整齊,可當醫(yī)生拿起針筒抽血時。我們都害怕的哭了,甚至有幾個小朋友趁老師不注意從教室溜出去,其中就包括我在內,我們幾個組隊逃離了這個鬼地方,我們幾個偷偷躲在一樓樓梯的下面,但人太多,目標太大,我和幾個小朋友自愿離開這個地方讓他們藏,但似乎沒地可躲,但就在這時后面的老師追來了。我們幾個不管三七二十一就直接爬上了一棵樹,當我們看著他們一個個從樓梯口被揪出來時,我們幾個都在暗自發(fā)笑,可天有不測風云,就在這時樹干斷了,我從樹上掉了下來,頭上腫了一個包,哭的死
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