大一下學(xué)期英語期末總結(jié)

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假如大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么下學(xué)期就是慢慢清楚；假如大一上學(xué)期是適應(yīng)期，那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時候，我問自己：“這學(xué)期我學(xué)到了什么？”然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能給自己一個比較滿足的答案。意識到我的窘境后，我想我需要有所行動了。

心理學(xué)家曾說過：“有追求比沒有追求好，這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)?！毙碌膶W(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多，時間也比較充裕，但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺，反而活得很充盈，幾個星期的工程實(shí)踐課，讓我們多了一個提高動手技能的機(jī)會，或許這正是我們所缺少的。我們組裝機(jī)器人，參觀工廠，設(shè)計方案……最末還有焦灼地答辯，這些都豐富了我的社會經(jīng)受。在大家的同里合作下，我們超卓地完成了任務(wù)，在合作的過程中，也在無形之中增進(jìn)了我們的友情，提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作技能。

隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動，我一貫視援助別人為自己最大的歡樂，所以義無反顧的報名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后，我突然感覺到一個高校生對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅決了我立志成才的決心，讓我在今后充盈自身的道路上充斥不竭的能量。

下學(xué)期的最末一個月是我這半學(xué)期感覺最充盈的時期，由于這一個月是在圖書館度過的。應(yīng)當(dāng)是迫于期末考試的壓力，最末一個月在圖書館摒除一切雜念，用心致志地學(xué)習(xí)，真實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的歡樂，連每天早上七點(diǎn)在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。

下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個改變是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，由于我把這看做是一個好同學(xué)的表達(dá)。而在下學(xué)期，我間或也會逃課，這并不是我不想成為一個好同學(xué)了，而是我的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，一個好同學(xué)不是不應(yīng)當(dāng)逃課，相反卻是應(yīng)當(dāng)大膽的逃，前提是知道在什么時候逃什么課。

下學(xué)期最大的.收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠書屋兼職的時候認(rèn)識的店長。他是湖北人，我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他的很多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴(yán)謹(jǐn)，對自己嚴(yán)格要求，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和明確的方向……我能預(yù)見他以后確定能有一番作為，俗話說：要想知道一個人今后會進(jìn)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的伙伴。我盼望在以后和他接觸的過程中，能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時，他也是值得我追逐的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個讓別人追逐的人。與此同時，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒有發(fā)生沖突。

當(dāng)然，這學(xué)期還是有許多不盡人意的地方。

第一、沒有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期肯定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級分?jǐn)?shù)。

第二、沒有學(xué)到對自己今后有用的技能。

第三、在圖書館的時間不夠多。

這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足！

大一下學(xué)期英語期末總結(jié)二

轉(zhuǎn)瞬間，大一一年的時間在不知不覺中靜靜地過去了?？偨Y(jié)過去的一年里，有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感恩……

就我個人生活而言，大一這一年主要是學(xué)習(xí)、工作、人際圈的培育。雖然在這一年里，我沒有像有些人那樣赫赫出名，但是我能從三者中竊取一份充盈而具有進(jìn)展的大一生活。

就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結(jié)反省自己，我很清晰“只有在總結(jié)中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性，以致能適應(yīng)更多的人和事，從而力求完滿！

這一年以來，我始終堅持“以全班同學(xué)為中心，以民主管理位為制度，以輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員為導(dǎo)向，以以理服人為原那么，以全體班委為載體”的管理理念：堅決聽從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員、同學(xué)會保持良好的溝通與溝通：堅持與全班同學(xué)上心溝通、對部分問題同學(xué)進(jìn)行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實(shí)、明、全”。

下面，就本學(xué)期班委在班級工作存在的問題一一排列如下；

1,部分班委開展的工作脫離了班上同學(xué)

2，部分班委工作熱忱不高，對自己的要求不夠嚴(yán)格，沒有起到帶頭模范作用

3，少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性

4，少數(shù)班委的工作不能持之以恒

5，團(tuán)會工作與團(tuán)總支的聯(lián)系不夠緊密

6，團(tuán)會工作在班上沒有積極響應(yīng)，導(dǎo)致班上同學(xué)熱忱不高，質(zhì)量較之去年下滑

7，班委之間溝通、閱歷溝通力度不夠

8，班委所做的班級工