關(guān)于全國助殘日活動方案精選(8篇)

關(guān)于全國助殘日活動方案精選(8篇)

全國助殘日活動方案篇1

一、活動意圖：

沐浴著暖和的陽光，呼吸著清爽的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種原因無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采钐貏e不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲盼望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二、活動時間：20__年月12日

三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

四、參與人員：全體師生及家長

五、活動支配：

(一)預(yù)備階段：月6——11日

1、各班老師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。

3、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝幫助本班開展義賣活動。

義賣物品規(guī)定：

A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。

B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進(jìn)入義賣場。

C義賣時所用的置物柜必需裝飾美觀，并標(biāo)識好每樣物品的價格。

(二)實(shí)施階段：月12日

1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。

流程二：老師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設(shè)立展臺，每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。

3、玩具分類擺放標(biāo)價好，下午:40分開頭義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段：月12日

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1、老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。

2、活動中全部服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

3、班主任要留意和處理好交易過程中消失的意外問題。

4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

全國助殘日活動方案篇2

20__年5月20日是我國第_個法定“全國助殘日”，為在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，提倡扶殘助殘的良好風(fēng)尚，推動殘疾人事業(yè)的健康快速進(jìn)展，經(jīng)討論，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動主題

主題：保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會

二、活動時間及內(nèi)容

(一)宣揚(yáng)發(fā)動階段

廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“公平、參加、共享”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、4月28日—5月20日制作電視專題片進(jìn)行愛心助殘典型事跡宣揚(yáng)。

3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣揚(yáng)殘疾人事業(yè)。

(二)主題活動階段

1、5月份召開扶貧就業(yè)基地工作現(xiàn)場會;

2、5月20日上午

(1)進(jìn)行市領(lǐng)導(dǎo)給特困精神病患者免費(fèi)服藥發(fā)藥儀式

(2)進(jìn)行“三百工程”首批殘疾人就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)開班儀式

(3)捐贈輪椅儀式

3、5月10日—30日各鎮(zhèn)殘聯(lián)

⑴開展助殘日宣揚(yáng)一條街活動

⑵各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))組織有線電視標(biāo)語宣揚(yáng)

⑶各鎮(zhèn)組織1----2篇?dú)埣踩俗詮?qiáng)不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣揚(yáng)

⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢，并建立健康檔案

⑸進(jìn)行鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)站掛牌儀式

⑹組織篩查確定白內(nèi)障患者

⑺組織為無業(yè)重殘人募捐慰問活動

⑻為精神病人免費(fèi)服藥

⑼為肢殘人捐贈輪椅

⑽啟動殘疾人扶貧就業(yè)基地培植工作

(三)督查總結(jié)階段

5月下旬市殘聯(lián)對全市助殘日活動狀況組織督查。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))殘聯(lián)將助殘日的活動狀況書面總結(jié)于6月5日前報市殘聯(lián)辦。

三、經(jīng)費(fèi)支配和來源

全市第十七次“全國助殘日”活動經(jīng)費(fèi)主要從殘疾人就業(yè)保障金和市鎮(zhèn)財政康復(fù)經(jīng)費(fèi)中列支，不足部分由市鎮(zhèn)殘聯(lián)向社會募捐。

全國助殘日活動方案篇3

一、活動主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)懷、關(guān)心殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增加殘疾人自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特別教育事業(yè)的進(jìn)展。

三、活動時間：___年5月19日下午。

四、活動地點(diǎn)：___市特別教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容：

1、做好宣揚(yáng)報導(dǎo)工作。

以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)懷殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人高校生為主線，做一期反映特別教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣揚(yáng)“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

3、進(jìn)行特別教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

在___年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾同學(xué)的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。

全國助殘日活動方案篇4

活動宗旨：

在全國第十九個助殘日來臨之際，海南學(xué)校部分師生將來我校與同學(xué)進(jìn)行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的同學(xué)結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友情。讓殘障同學(xué)體驗到人與人之間的公平、敬重、信任、友善、理解、寬容與友愛，關(guān)心他們形成樂觀的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

活動時間：20__年5月15日(左右待定)

活動預(yù)備：

1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(詳細(xì)負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)

2、校內(nèi)環(huán)境布置。(詳細(xì)負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相)

3、學(xué)校手工愛好小組預(yù)備小禮物。(詳細(xì)負(fù)責(zé)人：朱維娟、許夢漁、衛(wèi)娟)

4、背景、搭臺。(詳細(xì)負(fù)責(zé)人：陳建平)

5、場地安排、同學(xué)座位支配。(詳細(xì)負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗)

活動地點(diǎn)：操場

活動支配：

1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特老師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))

2、兩校同學(xué)代表講話。

3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南學(xué)校同學(xué)。

4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部同學(xué)。

5、《自由飛行》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。

6、嬉戲：呼啦圈串串燒

規(guī)章：兩校分別派十五名同學(xué)上來參與競賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭始終穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進(jìn)行，用時最少的一組勝出。

7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ蠈W(xué)校同學(xué)。

8、嬉戲：花樣傳球

競賽規(guī)章：兩校分別派15名同學(xué)上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，其次個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，根據(jù)同樣的方法依次往下傳，兩組同時進(jìn)行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、衰弱操：《我運(yùn)動，我歡樂》：表演者：培智部同學(xué)。

11、兩校同學(xué)互動：聾生教海南學(xué)校同學(xué)手語，海南學(xué)校同學(xué)代表上來展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的成果。

12、兩校同學(xué)代表互贈禮品。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。(海南學(xué)校同學(xué)共同參加)

15、在音樂聲中兩校同學(xué)合影并相互留姓名、地址，交伴侶。

全國助殘日活動方案篇5

時間：上午9：00——11：00(已定)

地點(diǎn)：特別學(xué)校內(nèi)(已定)

主辦單位：

協(xié)辦單位：各大企業(yè)(已定)

特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

上級領(lǐng)導(dǎo)。愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會各界愛心人士(已定)

活動預(yù)備工作分工：

學(xué)校主要負(fù)責(zé)：

1、晚會節(jié)目支配

2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(已定)

市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé)：

1、晚會安保。(10個男義工)活動人員引導(dǎo)(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)

2、活動的協(xié)調(diào)

3、查找活動贊助商(已定)

公司主要負(fù)責(zé)：舞臺設(shè)備的費(fèi)用(大約元———元)

活動物質(zhì)：

活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)

3個展板(特別學(xué)校負(fù)責(zé))

活動桌子10張凳子50張(學(xué)校供應(yīng))

活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助，義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計)

活動宣揚(yáng)由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

晚會節(jié)目支配：

梅州市特別學(xué)校預(yù)備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團(tuán)預(yù)備2個節(jié)目。(已定)

全國助殘日活動方案篇6

一、活動背景

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶力量和效果。

二、活動目的

1、樂觀響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要關(guān)心的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時召喚社會力氣和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾伴侶，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾伴侶供應(yīng)切實(shí)的關(guān)心。

三、活動口號

用愛心和急躁為殘疾伴侶的心靈保駕護(hù)航，滿意困難殘疾伴侶精神救濟(jì)和生活需求

四、指導(dǎo)單位

天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)

五、主辦單位

天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

20__年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

七、活動地點(diǎn)

__省__市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)

八、活動邀請人員與單位：

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾伴侶、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志愿者

媒體記者

九、活動流程

第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站

其次部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建狀況

2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌

3、開展五個一活動即：

·敘述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(__師大志愿者2人);

·志愿者為殘疾伴侶表演一個節(jié)目--打太極拳(__師大志愿者6人)

·與殘疾伴侶玩一個嬉戲---擊鼓傳花《參加人員殘疾人和志愿者》

·為殘疾伴侶贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的漂亮》書籍與心靈護(hù)航免費(fèi)詢問卡

·奉獻(xiàn)一份愛心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾伴侶結(jié)對幫扶，現(xiàn)場進(jìn)行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000

購買紀(jì)念品80份，每份50，合計金額4000

慰問物質(zhì)10份，每份120.合計1200

場地支配，背景圖、橫幅合計800元

全國助殘日活動方案篇7

一、活動主題

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)懷、關(guān)心殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的.社會風(fēng)尚;增加殘疾人自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)__市特別教育事業(yè)的進(jìn)展。

三、活動時間

20__年5月16日下午。

四、活動地點(diǎn)

___市特別教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容

1、做好宣揚(yáng)報導(dǎo)工作。

以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)懷殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人高校生為主線，做一期反映特別教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣揚(yáng)情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊組織的作用，在__市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

3、進(jìn)行特別教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

在20__年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾同學(xué)的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的__配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。

全國助殘日活動方案篇8

一、活動主題

關(guān)懷幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完善中國夢。

二、活動時間

5月17日全國助殘日期間。

三、活動地點(diǎn)

縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動地點(diǎn)開展宣揚(yáng)教育活動。

四、活動措施

(一)召開專題會議。

各縣(市)區(qū)殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，并圍繞本次全國助殘日主題，仔細(xì)分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對策與措施。

(二)明確各部門職責(zé)。

1、各縣(市)區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研資料，深化了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。

2、各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效。

3、各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要專心討論改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開展殘疾人社會保障政策落實(shí)狀況的督導(dǎo)檢查，專心推動建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先支配住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。

4、各縣(市)區(qū)人力資源社會保障部門要專心幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例支配殘疾人就業(yè)及殘疾人集中