湖南省汨羅第二中學(xué)2019年3月份高考模擬考試語文試卷

\o"點擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"湖南省汨羅第二中學(xué)2019年3月份高考模擬考試語文試卷2019年3月份汨羅市第二中學(xué)高考模擬考試試卷語文本試卷共8頁。全卷滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。觀察中國經(jīng)濟(jì)的一扇新窗

日前，國家統(tǒng)計局對外發(fā)布，2015年-2017年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能指數(shù)分別為123.5、156.7、210.1，分別比上年增長23.5%、26.9%和34.1%。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能指數(shù)逐年攀升，意味著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能正加速發(fā)展壯大。

新動能是什么？普通人也并不陌生。它是奔馳于街巷的新能源汽車，勁舞于戈壁的風(fēng)力葉片；是手機(jī)輕點就及時遞達(dá)的高鐵外賣，電商超市里現(xiàn)買現(xiàn)做的海鮮大餐；是遠(yuǎn)在千里的智慧工廠，也是近在身邊的共享經(jīng)濟(jì)；它是“云”端的服務(wù)、“網(wǎng)”上的便捷，是新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式迸發(fā)的汩汩智慧，更是觀察當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的一扇新窗。

在過去相當(dāng)長一段時間內(nèi)，告別短缺是中國經(jīng)濟(jì)的主旋律，工業(yè)產(chǎn)量是觀察中國經(jīng)濟(jì)的重要窗口。以鋼產(chǎn)量為例，1989年，6000萬噸鋼產(chǎn)量令多少中國人夜不能寐；1996年，“億噸鋼鐵壯國威”更成為媒體熱詞。然而，2015年，當(dāng)我們擁有12億噸鋼鐵產(chǎn)能的時候，卻陷入了“鋼鐵淪為‘白菜價’”的窘境，鋼鐵去產(chǎn)能還成了“國家任務(wù)”。那么這一年，中國經(jīng)濟(jì)撞上“冰山”了嗎？這一年，中國經(jīng)濟(jì)不僅一如既往穩(wěn)中向好，對外貨物貿(mào)易總額還穩(wěn)居世界首位，全國居民人均可支配收入增速跑贏人均CDP增速！可見，告別短缺之后，再以傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量去衡量中國經(jīng)濟(jì)的冷熱，是不合時宜的。

不僅是傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量，不少傳統(tǒng)指標(biāo)都難以全面反映當(dāng)今中國的經(jīng)濟(jì)活力，亟須新動能指數(shù)來“拾遺補(bǔ)缺”。鐵路貨運(yùn)量與工業(yè)用電量，曾被視為中國經(jīng)濟(jì)“晴雨表”。過去幾年，當(dāng)這兩個指標(biāo)迅速下行時，也有人高呼“中國經(jīng)濟(jì)即將硬著陸”。然而，他們忽略了，我國服務(wù)業(yè)占GDP比重及對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率已然超過第二產(chǎn)業(yè)。

中國舊動力高速擴(kuò)張期已經(jīng)過去，新動能正成為支撐中國經(jīng)濟(jì)向好不可忽視的力量。數(shù)據(jù)顯示，2017年全國“三新”經(jīng)濟(jì)增加值近13萬億元，相當(dāng)于GDP的比重為15.7%。新動能無疑是緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要動力。

不僅如此，當(dāng)我們打開新動能指標(biāo)這扇新窗，就會發(fā)現(xiàn)一個別開生面的活力中國。這里是日均注冊近5.3萬戶市場主體、一年誕生800家科技企業(yè)孵化器的創(chuàng)業(yè)熱土；這里也是一天運(yùn)輸1億件快遞、—年產(chǎn)生29.2萬億元電子商務(wù)平臺交易額的網(wǎng)絡(luò)大國；這里更是技術(shù)市場成交合同金額突破萬億元大關(guān)，研發(fā)投入強(qiáng)度超過歐盟15個初創(chuàng)國家平均水平的創(chuàng)新中國。新動能源源不斷地涌流，將為我國實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

回顧改革開放40年，將所有指數(shù)拼湊起一條上升的時間線，就是我國一部轉(zhuǎn)型升級的“時間簡史”，每一個指標(biāo)都透露著奮斗者的精彩，也預(yù)示著中國經(jīng)濟(jì)無可限量的未來。

（《人民日報》2018年11月28日09版）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解，正確的一項是(

)（3分）

A.

據(jù)日前國家統(tǒng)計局發(fā)布的消息來看，近幾年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能已飛速壯大。

B.

新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式下的中國新動能，是衡量當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)狀況的“晴雨表”。

C.

中國舊動力高速擴(kuò)張期過去之后，新動能將成為支撐中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可忽視的力量。

D.改革開放政策的實施，促進(jìn)了中國的轉(zhuǎn)型升級，預(yù)示著中國經(jīng)濟(jì)的前景將更加光明。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(

)（3分）A．文章運(yùn)用了數(shù)據(jù)分析法來證明觀點，切中了經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一領(lǐng)域的要領(lǐng)，使得全文具有了勝于雄辯的說服力。B.文章通過對比，論證了只有完成由傳統(tǒng)工業(yè)到新動能模式的轉(zhuǎn)型升級，中國經(jīng)濟(jì)才有無可限量的未來這一觀點。C.文章第二段以描述的方式呈現(xiàn)新動能現(xiàn)狀，使讀者對新動能有真觀具體的了解，但這種方式又有別于下定義。D.文章論證分析理性而客觀，但字里行間也傳達(dá)出作者對改革開放40年來我國取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就的自豪感。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析與推斷，不正確的一項是(

)（3分）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能指數(shù)逐年攀升，使我們看到了奮斗者的精彩與一個更具活力的中國。

B．新動能不斷涌流，為緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力、推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

C.告別短缺后，以傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量來推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式已不合時宜，也許會被淘汰。

D.打開新動能指標(biāo)這扇新窗，世界就會發(fā)現(xiàn)，這是一個創(chuàng)新的中國，一個智慧的中國。（二）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：人工智能（ArtificialIntelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能從誕生以來，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，可以設(shè)想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人類智能，但能像人那樣思考、更有可能超過人類智能。2017年7月8日，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確了我國新一代人工智發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)：到2020年達(dá)到世界先進(jìn)水平，成為重要經(jīng)濟(jì)增長點和幫助改善民生；到2025年實現(xiàn)基礎(chǔ)理論的重大突破，成為我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要動力；到2030年，人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達(dá)到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心?！墩幾灾袊a(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)》材料三：我國人工智能產(chǎn)業(yè)重應(yīng)用技術(shù)、輕基礎(chǔ)理論，底層技術(shù)積累薄弱，存在“頭重腳輕”的結(jié)構(gòu)不均衡問題?；鶎蛹夹g(shù)積累薄弱使人工智能核心環(huán)節(jié)受制于人，阻礙人工智能領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新，不利于國內(nèi)企業(yè)參與國際競爭，并使國民經(jīng)濟(jì)和國家安全存在遠(yuǎn)期隱憂。從技術(shù)角度而言，國內(nèi)人工智能的計算機(jī)視覺、語音識別、自然語言處理等應(yīng)用技術(shù)已接近甚至達(dá)到國際先進(jìn)水平，但在基礎(chǔ)元器件、底層算法和理論研究等方面與國際水平差距較大，缺乏重大原創(chuàng)科技成果。從資本角度而言，截至2017年6月，國內(nèi)人工智能領(lǐng)域投融資主要集中于應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，芯片領(lǐng)域的累計融資額僅占人工智能產(chǎn)業(yè)總?cè)谫Y額的2.1%。而美國人工智能產(chǎn)業(yè)的這一比例高達(dá)31.5%。從企業(yè)分布角度而言，國內(nèi)人工智能芯片企業(yè)多為規(guī)模較小的初創(chuàng)企業(yè)，難以滿足芯片領(lǐng)域技術(shù)和資金門檻極高的要求，而美國芯片領(lǐng)域則不乏谷歌、英特爾、IBM、高通、英偉達(dá)等科技巨頭。（安暉《我國人工智能加速與實體經(jīng)濟(jì)融合》，人民網(wǎng)2018年9月29日）材料四：人工智能軍事應(yīng)用是一把“雙刃劍”。“它既可能成為人類迄今發(fā)生過的最好的事，也可能成為最糟糕的事?！被艚饘θ斯ぶ悄艿倪@一評價，啟示我們面對“來勢洶洶”的人工智能軍事應(yīng)用要保持足夠的審慎。未來，隨著大量智能化無人系統(tǒng)運(yùn)用于戰(zhàn)場，戰(zhàn)爭成本將大大降低，作戰(zhàn)人員的“零傷亡”有望成為現(xiàn)實，這極易導(dǎo)致軍事強(qiáng)國在武力使用上更加隨意。而在復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境下，擁有高度智能的無人作戰(zhàn)系統(tǒng)極有可能出現(xiàn)識別錯誤、通信降級甚至被敵電磁、網(wǎng)絡(luò)攻擊后“倒戈反擊”等問題，而諸如濫殺無辜、系統(tǒng)失控等更會給智能武器的軍事應(yīng)用帶來無窮隱憂。由此可見，事關(guān)戰(zhàn)爭的重大問題決不能輕易交由機(jī)器做抉擇，即便是人工智能軍事應(yīng)用日益完善成熟，也不能放任智能武器的“野蠻生長”，需要警惕人工智能可能帶來的安全、法律、倫理等諸多問題。應(yīng)加強(qiáng)社會安全監(jiān)督管控，形成適應(yīng)人工智能時代的社會治理模式；積極參與人工智能國際軍備控制討論與談判，為應(yīng)對人工智能帶來的安全、法律與倫理問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案；牢固確立人類是人機(jī)關(guān)系主導(dǎo)者的思想，實現(xiàn)對人工智能的安全有效控制，讓其為人類的和平發(fā)展服務(wù)，而不是讓人工智能成為“惡魔的幫兇”。（摘編自熊玉祥《AI軍事應(yīng)用是一把雙刃劍》，《解放軍報》2018年11月8日）4、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A、人工智能自誕生以來，發(fā)展日新月異。2017年7月8日，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出了新一代人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。B、2015－2017年我國人工智能市場規(guī)模的增長率不斷攀升，預(yù)估未來三年均會保持40%以上的增長率，因此，每年的市場規(guī)?？偭繉粩鄩汛蟆、我國人工智能產(chǎn)業(yè)存在“頭重腳輕”的結(jié)構(gòu)不均衡問題，這就使我國人工智能領(lǐng)域在技術(shù)上與國際水平平均有較大差距，難以參與國際競爭。D、我們要保持清醒的頭腦，不能放任人工智能武器的“自由生長”，謹(jǐn)防人工智能可能帶來的安全、法律、倫理等諸多問題。5、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A、人工智能作為一門新的技術(shù)科學(xué)，可以模擬人的意識、思維，可以像人一樣思考，隨著人工智能的快速發(fā)展，它可能超過人的智能。B、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確了我國新一代人工智能發(fā)展的三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，最終使我國成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。C、面對人工智能在軍事上可能出現(xiàn)的問題，我們應(yīng)積極貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案，有效管控好人工智能的安全，讓其服務(wù)于人類的和平發(fā)展。D、在復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境下，無人作戰(zhàn)系統(tǒng)可能會被敵控制，帶來無窮隱患，這就讓人工智能的軍事應(yīng)用成為最糟糕的事。因此，要阻止人工智能有軍事上的應(yīng)用。6、根據(jù)材料一、二、三，概括我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點以及遇到的主要問題，并提出相應(yīng)的解決建議。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。立正許行“你說說，為什么一提起蔣介石你就立正？是不是……我的話還未說完，那個國民黨軍隊的被俘連長，早就又“叭”一下子來了個立正，因為他聽到我提“蔣介石”了。這可把我氣壞了，若不是解放軍的紀(jì)律管著，早就給他一巴掌了?！澳闼惴磩拥降桌玻　薄伴L官，我也想改，可不知為啥，一說到那個人就禁不住這樣做了…”“我看你要陪他殉葬啦?！蔽液莺莸卣f?！安?，長官，我要改造思想，我要重新做人?！蹦莻€俘虜連長很誠懇地說。“就憑你對蔣介石的這個迷信態(tài)度，你還能……”誰知我的話里一提蔣介石，他又“叭”ー下子來了個立正。這回我終于忍不住了，一杵子把他打了個趔趄，并且厲聲說：“再立正，我就打斷你的腿！”長官，你打吧！過去我這也是被打出來的。那時我還是個排副，就因為說到那個人沒有立正，被團(tuán)政調(diào)處長知道了，把我弄去好一頓揍，揍完了對我進(jìn)行單兵訓(xùn)練，他說一句那個人的名字，我馬上就來個立正，稍慢一點就挨打，有時他趁我不注意冷不防一提到那個人的名字，我沒反應(yīng)過來，便又是一頓毒打……從那以后落下這個毛病，不管在什么時間地點，一說到那個人的名字就立正。開得像個神經(jīng)病似的，可卻受到嘉獎，說這是對頓袖的忠誠……長官，你打吧！你狠狠地打一頓也許能打好呢。長官，你就打吧打吧！”停虜連長說著就痛苦地哭了，而且懇切求我打他。這可怪了。可聽得出來，他連“蔣介石”三個宇都回避提，生怕引起自己的條件反射，不能懷疑他的這些話的真誠。他鬧得我有些傻眼了，不知該怎么辦啦。1948年我在管理國民黨軍隊的俘虜時，遇到了這么一件事。當(dāng)時那個俘虜大隊里都是國民黨連以下的軍官，是想把他們改造改造好使用，未曾想到竟遇到這么一個家伙?！罢蹅冏崴活D吧，也許能揍過來呢?！蔽蚁虼箨犝埱笳f?！安坏煤鷣?！咱們還能用國民黨軍隊的方法嗎？你以為你揍他，就是揍他一個人嗎？”啊！好家伙，政委把問題提得這么高。“那么…”我心生忐忑。“你去讓軍醫(yī)給他看看?！碑?dāng)時醫(yī)護(hù)水平有限，自然看不出個究竟來，也沒有醫(yī)療辦法。以后集訓(xùn)完了，其他俘虜作了安排，他因這個問題未解決，使打發(fā)回了家。事隔30年，“文化大革命”后，我到河北一個縣里去參觀，意外地在街上遇到他，他坐在一個輪椅里，隔老就認(rèn)出我來。“教導(dǎo)員，教導(dǎo)員！”他挺有感情地扯著嗓子喊我他頭發(fā)花白，面容憔悴，顯得非常蒼老，而且兩條腿已經(jīng)壞了。我問他腿怎么壞的，他說因為那個毛病沒有改，叫“紅衛(wèi)兵”給打的，若不是有位關(guān)在“牛棚”的醫(yī)生給說句話，差一點就要沒命啦！我聽了毛骨悚然，生活竟是這的一部史書。打斷了他兩條腿，當(dāng)然就沒法立正了，這倒是一種徹底的改造方法。于是我情不自禁地說：“你這一子叫蔣介石給坑啦！”天??！我非常難過地注意到：在我說“蔣介石”三個字時，他那坐在輪將中的上身，仍然向前一提，做了個立正的姿勢。7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說采用第一人稱，給讀者真實可信的感覺，增強(qiáng)了作品的感染力。“我”既是事件的參與者，更成為主人公命運(yùn)的見證人和思考者B．面對主人公“文革”中的遭遇，“我”的“生活竟是這樣的一部史書”的感慨，升華了小說的主題，引導(dǎo)讀者開掘小說更深層次的內(nèi)涵C．結(jié)尾的細(xì)節(jié)描寫，仿佛電影中的特寫鏡頭，凸顯了人物形象，增強(qiáng)了人物的悲劇性，可謂“言有盡而意無窮”。D．小說情節(jié)的脈絡(luò)為：不慣立正一被迫立正一習(xí)慣立正一一因立正斷腿一一輪椅立正，這些情節(jié)塑造了一個顧固不化的戰(zhàn)俘形象8．小說寫的是一個改造戰(zhàn)俘的故事，有人認(rèn)為以“改造”為題會更好。你更喜歡哪個標(biāo)題，請從不同的角度說出你的理由。（6分）9．有評論家評論《孔乙己》說：“孔乙己斷的不只是腿。＂這話也適用于本文主人公。請結(jié)合此文本和《孔乙己》分析，兩人除了腿，還“斷”了什么？（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。王治，字本道，忻州人。嘉靖三十二年進(jìn)士。除行人，遷吏科給事中。寇屢盜邊，邊臣多匿不奏；小勝，文臣輒冒軍功。治請臨陣斬獲，第錄將士功；文臣及鎮(zhèn)帥不親搏戰(zhàn)者止賜賚。從之，再遷禮科左給事中。隆慶元年，偕御史王好問核內(nèi)府諸監(jiān)局歲費(fèi)。中官崔敏請止之，為給事中張憲臣所劾。得旨：“詔書所載者，自嘉靖四十一年始，聽治等詳核。不載者，已之。”治等力爭，不許。事竣，劾中官趙廷玉、馬尹干沒罪，詔下司禮監(jiān)按問。尋上疏陳四事：“一、定宗廟之禮以隆圣孝。獻(xiàn)皇雖貴為天子父，未嘗南面臨天下；雖親為武宗叔，然嘗北面事武宗。今乃與祖宗諸帝并列，設(shè)位于武宗右，揆諸古典，終為未協(xié)。臣以為獻(xiàn)皇祔會太廟，不免遞遷。若專祀世廟，則億世不改。乞敕廷臣博議，務(wù)求至當(dāng)。二、謹(jǐn)燕居之禮以澄化源。人主深居禁掖左右便佞窺伺百出或以燕飲聲樂或以游戲騎射近則損敝精神疾病所由生久則妨累政事危亂所由起。比者人言籍籍，謂陛下燕閑舉動，有非諒暗所宜者。臣竊為陛下慮之?！逼涠埱诔v、親輔弼。疏入，報聞。進(jìn)吏科都給事中。劾薊遼總督都御史劉燾、南京督儲都御史曾于拱不職，于拱遂罷。山西及薊鎮(zhèn)并中寇，治以罪兵部尚書郭乾、侍郎遲鳳翔，偕同官歐陽一敬等劾之。詔罷乾，貶鳳翔三秩視事。明年，左右有言南海子之勝者，帝將往幸。治率同官諫，大學(xué)士徐階、尚書楊博、御史郝杰等并阻止，皆不聽。至則荒莽沮濕，帝甚悔之。治尋擢太仆少卿，改大理，進(jìn)太仆卿。憂歸，卒。（選自《明史·列傳第一百三》，有刪改）10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A、人主深居禁掖/左右便佞窺伺百出/或以燕飲聲樂/或以游戲騎射/近則損敝精神/疾病所由生久/則妨累政事/危亂所由起/B、人主深居禁掖/左右便佞/窺伺百出/或以燕飲聲樂/或以游戲騎射/近則損敝精神/疾病所由生/久則妨累政事/危亂所由起/C、人主深居禁掖/左右便佞窺伺百出/或以燕飲聲樂/或以游戲騎射/近則損敝精神/疾病所由生/久則妨累政事/危亂所由起/D、人主深居禁掖/左右便佞/窺伺百出/或以燕飲聲樂/或以游戲騎射/近則損敝精神/疾病所由生久/則妨累政事/危亂所由起/11、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A、“中官”本為古官名，后又可指宮內(nèi)、朝內(nèi)的官員，這里則指的是宮中的宦官。B、“嘉靖”是明世宗朱厚熜的年號，封建王朝的有些皇帝在位期間有多個年號。C、古代以坐南朝北為尊位，故天子、諸候見群臣，或卿大夫見僚屬，皆在南面坐。D、“大廟”是明清兩代皇帝祭奠祖先的家廟，既供奉皇族神位，又供奉功臣神位。12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A、王治關(guān)注戰(zhàn)事，促成軍功制度改革。他在邊境遭敵寇所犯之時，針對邊臣對戰(zhàn)事隱瞞不報，文臣冒領(lǐng)軍功的情況，提出了改革方案，得到了皇帝的肯定。B、王治正直無私，嚴(yán)格審查各監(jiān)局用度。他在與王好問核查時，面對崔敏極力阻攔，在皇帝亦未支持他的情況下，仍然據(jù)理力爭，遭到了張憲臣的彈劾。C、王治注重禮制，提出宗廟禮儀問題。他在獻(xiàn)皇牌位擺放位置上，認(rèn)為其未統(tǒng)治過國家，即使貴為帝王宗親，也不能與各帝并列，應(yīng)廣泛討論以求恰當(dāng)。D、王治不畏權(quán)貴，對待君臣皆能直諫。他在任吏科給事中時，彈劾總督都御史等人不稱職，責(zé)罪兵部尚書等人之失。而皇帝出行之事，他也能進(jìn)諫勸阻。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）治請臨陣斬獲，第錄將士功；文臣及鎮(zhèn)帥不親搏戰(zhàn)者止賜賚。（2）明年，左右有言南海子之勝者，帝將往幸。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這宋詞，完成14-15題。馬

詩李

賀（其一）龍脊貼連錢，銀蹄白踏煙。無人織錦韂①，誰為鑄金鞭？（其十二）批竹②初攢耳，桃花未上身。他時須攪陣，牽去借將軍。[注]①韂（chàn）：也叫障泥，垂覆在馬腹兩側(cè)以遮擋泥土的布簾。②批竹：削竹，駿馬耳小而促，如批竹狀。14．下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A．馬背上的圖案像連著的銅錢，銀蹄奔馳如踏著云煙，寫出駿馬身形不凡，動作矯健。B．小馬還未長成，耳朵已看得出形狀，所以用“初”，毛色還沒有全顯，所以用“未”。C．以“龍”寫馬，點明此馬非同尋常；向?qū)④娝]馬卻用“借”字，表達(dá)出愛惜之意。D．兩首詩以馬喻人，這種寫法和韓愈的“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”相同，詩歌中較為常見。15．兩首《馬詩》所抒發(fā)的情感有什么不同？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)莊子《逍遙游》中，先寫蜩與學(xué)鳩以自己的飛行和休息來嘲笑大鵬，發(fā)出“”的疑問，再寫斥安鳥以自己的飛行來嘲笑大鵬，發(fā)出“”的疑問。(2)白居易《琵琶行》在行文內(nèi)容上多次寫到“月”，送別時用“”一句借月抒發(fā)別情，聽完音樂后用“”一句借月表達(dá)感受。(3)晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中，用“”一句寫出他對暮色中春花飄零的感嘆；用“”一句寫出他在花闖小路上心情難寧。三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17-19題。茶不僅是“喝”的。隨著技術(shù)不斷成熱，茶的“吃”法日益多樣化。從“喝”到“吃”的轉(zhuǎn)變，既滿足了味蕾，也豐富了茶的食飲文化。有古為今用、______的傳統(tǒng)吃法。剛采下的鮮嫩茶青，經(jīng)過蒸汽殺青，使用特質(zhì)碾茶爐烘烤制成干茶，再通過精制工藝及專用碾磨設(shè)備，形成了一種獨(dú)特細(xì)膩的粉末——抹茶。在現(xiàn)代飲食環(huán)境中，脫胎于古老的碾茶，得益于先進(jìn)的栽培和加工技術(shù)，抹茶愈發(fā)魅力彰顯。作為甜點的絕佳伴侶，清淡微苦的茶香中和了甜膩，讓人_______。點茶時，將抹茶粉與水調(diào)和，用茶粉攪拌均勻，蘸潤筆尖，便仿佛擁有了“________”的魔力。如今，在許多世界美食中都可覓得抹茶的蹤跡。（

）。鑄鐵壺，外觀厚重樸拙，輕叩仿佛可以聽聞咕嘟咕嘟的煮茶聲，能更好地烘托熱洱、陳年鐵觀音等發(fā)酵茶的風(fēng)味；銀壺，手工雕刻的繁復(fù)花盤桓壺身，用它撤茶，潔而不染異味，茶香更和順韻長。茶的器具有各種材質(zhì)，然而其中所盛放的茶之精髓卻______。早在1000多年前，我國的醫(yī)書上就有茶葉可以殺菌、止痢的記載。科學(xué)研究表明，這主要源于茶葉中的精華物質(zhì)茶多酚。17．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．歷久彌新欲罷不能點石成金恒久不變B．革故鼎新情不自已點石成金亙古不變C．歷久彌新情不自已畫龍點睛亙古不變D．革故鼎新欲罷不能畫龍點睛恒久不變18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．在現(xiàn)代飲食環(huán)境中，脫胎于古老的碾茶，得益于先進(jìn)的栽培和加工技術(shù)，抹茶魅力愈發(fā)彰顯。B．脫胎、得益于先進(jìn)的古老的碾茶、栽培和加工技術(shù)，抹茶在現(xiàn)代飲食環(huán)境中愈發(fā)魅力彰顯。C．脫胎于古老的碾茶，得益于先進(jìn)的栽培和加工技術(shù)，抹茶在現(xiàn)代飲食環(huán)境中愈發(fā)魅力彰顯。D．脫胎于古老的碾茶，在現(xiàn)代飲食環(huán)境中，得益于先進(jìn)的栽培和加工技術(shù)，抹茶愈發(fā)魅力彰顯。19．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．茶器，適合不同類型的人來品鑒B．不同材質(zhì)的茶器，適合不同類型的品鑒C．不同類型的品鑒，應(yīng)針對不同材質(zhì)的茶器D．材質(zhì)不同的茶器，品鑒的類型也不同20.用下面的詞語或短語組成兩副有關(guān)中秋節(jié)和重陽節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用詞語。（6分）黃菊倚風(fēng)

月靜池塘

紫門臨水

風(fēng)搖簾幕村酒熟

桐葉影

稻花香

桂花香中秋：上聯(lián)_________________下聯(lián)：____________月靜池塘桐葉影風(fēng)搖簾幕桂花香重陽：上聯(lián)：_______________下聯(lián)：___________黃菊倚風(fēng)村酒熟紫門臨水稻花香21、下面是某校學(xué)生會寫的一封倡議書的部分內(nèi)容，其中有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。（(5分）

入夏以來，我國長江流域產(chǎn)生百年一遇的特大洪水，人民生命財產(chǎn)經(jīng)受了巨大的損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。

在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神應(yīng)該大力弘揚(yáng)。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。希望大家盡己所能，奉獻(xiàn)愛心。愿意捐款捐物的師生請到學(xué)生會聯(lián)系。四、寫作（60分）22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）西南聯(lián)合大學(xué)，是中國抗日戰(zhàn)爭期間設(shè)于昆明的一所綜合性大學(xué)。1938年4月正式命名，1946年停辦。8年之中，共有3000多名學(xué)生畢業(yè)，其中2人獲得諾貝爾獎，8人成為兩彈一星元勛，100人成為兩院院士……成才率之高，讓人驚嘆。有人總結(jié)了聯(lián)大的精神：家國情懷、社會承擔(dān)、學(xué)術(shù)抱負(fù)、遠(yuǎn)大志向、樂觀心態(tài)、堅毅性格。在西南聯(lián)大80周年校慶之際，你所在的班級將以“發(fā)揚(yáng)西南聯(lián)大精神，做新時代中學(xué)生”為主題召開討論會，請你寫篇發(fā)言稿。要求：選擇上面聯(lián)大精神中的兩三個關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián);選好角度，:明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。2019年3月份汨羅市第二中學(xué)高考模擬考試答案語文一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1．（3分）【答案】D【解析】A項“已飛速壯大”錯誤，原文是“正加速”；B項“是衡量當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)狀況的晴雨表”原文無據(jù)，夸大了作用；C項“將成為支撐中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可忽視的力量”一句有誤，原文是“正成為”。2．（3分）【答案】B【解析】文章論證的觀點是：新動能是觀察當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的一扇新窗。3．（3分）【答案】C【解析】C項“不合時宜”的不是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”，“也許會被淘汰”原文無據(jù)。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）4.C（“我國人工智能領(lǐng)域在技術(shù)上均與國際水平有較大”以偏概全，材料中說的是“應(yīng)用技術(shù)已接近甚至達(dá)到國際先進(jìn)水平，但在基礎(chǔ)元器件、底層算法和理論研究等方面與國際水平差距較大”，且“難以參與國際競爭”也不合文意，是底層技術(shù)薄弱不利于競爭。）5.D（結(jié)論錯誤，“要阻止人工智能在軍事上的應(yīng)用”無中生有，材料中說的是“事關(guān)戰(zhàn)爭的重大問題決不能輕易交由機(jī)器做抉擇”，材料強(qiáng)調(diào)樹立人類是人機(jī)關(guān)系主導(dǎo)者的思想，讓其為人類的和平發(fā)展服務(wù)，而不是盡可能阻止人工智能在軍事上的應(yīng)用。）6.特點：我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度快，市場規(guī)模大，發(fā)展前景好。主要問題：人工智能底層技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，長遠(yuǎn)競爭力受到限制。解決建議：加強(qiáng)人工智能基礎(chǔ)理論研究，加大基礎(chǔ)技術(shù)領(lǐng)域投融資，培育基礎(chǔ)技術(shù)領(lǐng)域科技巨頭，重視科技創(chuàng)新成果。（每點2分，大意對酌情給分。）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10．C（在基本讀懂語句大意基礎(chǔ)上，可借助排除法答題。“便佞”，奸佞之人；“窺伺”作其謂語；斷開則句意不通?？膳懦鼴與D兩項。根據(jù)句式，前句“近則……”，后句“久則……”，推知“久”應(yīng)放“則”之前，不能斷開?？膳懦鼳、D兩項。）11．C（“古代以坐南朝北為尊位”錯，應(yīng)為“坐北朝南”；故“皆在南面坐”也應(yīng)為“面向南面”）12．B（根據(jù)原文，遭到了張憲臣彈劾的并不是王治，而是中官崔敏）13．（1）王治建議臨陣有斬寇俘敵的，按次序記錄將士們的軍功；文官和鎮(zhèn)中主帥不親身參戰(zhàn)搏殺的停止給以賞賜。（“斬獲”，“第”，“賜賚”各1分，句意2分）

（2）第二年，左右大臣中有人稱南海子的名勝，皇帝將去游覽。（“明年”，“勝”，“幸”,各1分，句意2分）【參考譯文】王治，字本道，忻州人。嘉靖三十二年(1553)，考取進(jìn)士。授職為行人，升任吏科給事中。敵寇屢次偷犯邊境，守邊境的臣子大都隱瞞著不上奏；取得小勝利，文官就冒領(lǐng)軍功。王治建議臨陣有斬寇俘敵，按次序記錄將士們的軍功；文官和鎮(zhèn)中主帥不親身參戰(zhàn)搏殺的停止給以賞賜?；实勐爮牧怂慕ㄗh。又升任禮科左給事中。隆慶元年(1567)，與御史王好問共同核查內(nèi)府各監(jiān)局每年的開支。宦官崔敏請求停止核查，被給事中張憲臣彈劾。得到圣旨：“詔書上所寫的，從嘉靖四十一年(1562)開始，聽任王治等人詳細(xì)核查。詔書沒有提及的，予以終止。”王治等人盡力諫諍，沒有被同意。事情辦完了，彈劾宦官趙廷玉、馬尹侵吞財物的罪行，詔令司禮監(jiān)負(fù)責(zé)審問。不久，他上疏陳述四件事：“一，確定宗廟的禮儀以使圣朝孝制隆盛。獻(xiàn)皇雖然貴為天子的父親，但是未曾登基做過皇帝；雖然親密到是武宗的叔父，但曾經(jīng)面向北替武宗辦事?，F(xiàn)在竟然與各祖宗先帝并列，在武宗右方設(shè)立牌位，根據(jù)古代諸多典制來衡量，終究是不和洽的。我認(rèn)為獻(xiàn)皇入祀太廟，不免要按順次遷入。如果專程入祀世廟，就永世不做更改。請求敕令朝廷大臣廣泛地討論，務(wù)必要將此事辦得最為妥當(dāng)。二，謹(jǐn)慎退朝而處的禮儀，以澄清教化之源?；实凵罹咏麑m，左右奸佞之人就會窺伺時機(jī)百般討好，有的通過宴飲聲樂，有的通過游戲騎射。近些來說損耗精神，疾病由此產(chǎn)生。長久看就妨害政事，危害與禍亂由此興起。近來眾人議論紛紛，說陛下閑居時的舉動，有不是天子居喪時所適宜的。我私下替陛下憂慮?！逼渌麅杉?，請求皇帝勤于朝講、親近輔佐者。奏疏呈入宮中，皇帝批復(fù)知道了。升遷為吏科都給事中。彈劾薊、遼總督都御史劉燾、南京督儲都御史曾于拱不稱職，曾于拱于是被罷免官職。山西與薊鎮(zhèn)同時受敵寇侵?jǐn)_，王治將此歸罪于兵部尚書郭乾、侍郎遲鳳翔，與同任給事中的歐陽一敬等人彈劾他們。皇帝下詔書罷免了郭乾，將遲鳳翔貶降三級處理政事。第二年，左右大臣中有人稱南海子的名勝，皇帝將去游覽。王治率領(lǐng)同僚勸阻。大學(xué)士徐階、尚書楊博、御史郝杰等人同時阻止?；实廴徊宦牎５搅四抢镅垡娨黄蜐窕臎錾n莽之地，皇帝非常懊悔。王治不久被提升為太仆少卿，調(diào)到大理寺，升任太仆卿。因守孝歸家，后去世。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）14．D。15．（答對一點得2分，指出表現(xiàn)手法1分，結(jié)合詞的內(nèi)容分析如何借助表現(xiàn)手法抒發(fā)情感1分，答對三點得滿分。其他角度言之成理，也可酌情計分。）（三）名篇名句默寫(每空1分，共6分)16．(1)奚以之九萬里而南為（而）彼且奚適也(2)別時茫茫江浸月

唯見江心秋月白

(3)無可奈何花落去小園香徑獨(dú)徘徊（每空1分）三、語言文字運(yùn)用（20分）17.B(A主客顛倒，“對我們”主客顛倒。C搭配不當(dāng)，“問題”與“關(guān)心”搭配不當(dāng)。D語序不當(dāng)，“目前”應(yīng)放在“在書法教育與實踐中”前)18.A(“無可厚非”不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒?！盁o可非議”沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。根據(jù)語境應(yīng)用“無可厚非”。“指鹿為馬”比喻顛倒是非?！爸干ＡR槐”比喻表面上罵這個人，實際上罵那個人。根據(jù)語境應(yīng)用“指鹿為馬”。“趨之若鶩”形容許多人爭著去追逐某種事物，多用于貶義。“爭先恐后”爭著向前，唯恐落后。根據(jù)語境應(yīng)用“趨之若鶩”?！敖K南捷徑”指求取官職或名利的最佳途徑，也泛指達(dá)到目的的便捷途徑?！芭蚤T左道”