2023年-二年級跳繩作文-5

第頁2023二年級跳繩作文有關(guān)二年級跳繩作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我細(xì)心整理的二年級跳繩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

二年級跳繩作文篇1

今日下午，我們一年級的小摯友在操場上進(jìn)行了一場驚慌劇烈的跳長繩競賽。競賽前金老師為了讓我們放松一下說，給大家按摩一下，老師在小摯友們的肩膀上捏了幾下，真舒適呀！

競賽起先了，小摯友們驚慌極了，可是甩繩的羅老師比我們還驚慌呢，起先小摯友們還是很有秩序地接長龍一樣的跳著，可是跳著跳著大家就亂起來了，協(xié)作得也不夠好了，有的絆到了長繩，有的閃得不夠快，繩子打到屁股上了，還有的小摯友鞋子都甩出去了，最終我們只跳了188下。我們的成果很不好，辜負(fù)了老師和家長們的期望，繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個呢，但競賽時用了兩口氣才跳了130個，不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要接著加油。

一年級時，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級參與競賽，還獲得金小男生二年級第五名，我很興奮！

二年級跳繩作文篇4

今日，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！

我們跳呀跳，突然覺察來了許多的媽媽，她們圍在操場上看著我們，我媽媽也來了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘?，我正好口渴了。喝完牛奶，老師說還要去操場，說是要訓(xùn)練。運(yùn)動會，我是參與了“默契伙伴〞，來到陰涼的地方，叔叔們在地上放了似乎交通用的那個長的錐形的東西，教我們要圍著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進(jìn)去。我們一個個的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時候像一條蛇一樣，很難但很快樂！

二年級跳繩作文篇5

今日，天氣晴朗。陽光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。

三個好摯友來的公園打算起先跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。起先，小黑和小白把繩子甩了起來，小新也跳了起來。

小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個，兩個，三個，四個，五個六個。小新非常起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個泥娃娃！

小黑和小白見了，捧腹大笑起來，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)愣的小新說：哈哈哈！小新，你真像個泥娃娃！小新也笑了，而且還遺忘了爬起來。

太陽西沉了，三個小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對小新說：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個小伙伴各道了再見就開快樂心的回家了

二年級跳繩作文篇6

一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

一進(jìn)人民廣場，上面可謂是人山人海，非常喧鬧。有人在跳舞；有人在閑聊；還有些人在玩健身器材。

我們走到廣場右邊的一塊空地，起先跳起繩來。首先，由我來告知哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說：“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端起先搖，當(dāng)繩子順當(dāng)搖起來后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來，連續(xù)跳了幾個后，再跑出來。〞

給他們做完示范后，我們就起先輪著跳起來。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來，我做好打算，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進(jìn)繩子里，就在繩子快要觸遇到我的腳時，我就猛地跳起來。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、〞我聽了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可快樂了。

嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以熬煉我們的身體，還可以充溢我們的生活，讓我們快樂！

跳繩真好玩！

二年級跳繩作文篇7

今日，我最終學(xué)會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真艷羨??！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家確定會笑我，我們回家吧！〞媽媽聽后嚴(yán)厲地說：“你必需英勇地面對，不能躲避現(xiàn)實，跳繩作文。〞沒方法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時，我的手都驚慌得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級作文?跳繩作文?。我再次走到媽媽身邊提出回家的懇求，可媽媽沒有容許，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來，最終我跳完了300個?；丶乙院笪壹訌?qiáng)練習(xí)。

今日上羽毛球課時，我傲慢地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！〞說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十。〞我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也興奮地笑了，我心想：感謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今日肯定還沒學(xué)會跳繩。

二年級跳繩作文篇8

今日下午，我們學(xué)校實行跳繩競賽。羅老師希望我們能得個好成果，在競賽之前給我們進(jìn)行練習(xí)，還給我們講了好幾項留意事項：留意力要集中、排隊要整齊、不要講話等。

競賽起先了，我們的隊伍排得特殊的整齊，眼睛始終盯著繩子甩上甩下，快要輪到的小摯友在隊伍前面做好打算動作，扎著馬步，雙手貼在腰上，然后沖到在甩的繩子下面，跳一下就沖出去，