上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院

姜昌斌上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進人才隊伍建設(shè)全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”總要求，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。指導(dǎo)思想以“貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建群眾信賴醫(yī)院”為主線，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，著力創(chuàng)建有利于醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的體制機制，提高促進醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧醫(yī)院的能力，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到醫(yī)院工作的各個方面，努力達到“統(tǒng)一認(rèn)識、解決問題、完善機制、促進發(fā)展”的活動目標(biāo)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達到的目標(biāo)胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@一精辟概括，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，最主要最根本的就是要科學(xué)理解、正確堅持以人為本這個核心。

以人為本指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存與發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。胡錦濤在十七大報告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本。作為科學(xué)發(fā)展觀核心理念的以人為本，是中國共產(chǎn)黨根據(jù)歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展的主體、是推動歷史前進的根本力量的基本原理提出來的。十六屆三中全會提出:堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。十七大又確定“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心。深刻理解以人為本，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，把科學(xué)發(fā)展觀落到實處。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)堅持科學(xué)發(fā)展觀，推進醫(yī)院人才隊伍建設(shè)從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)堅持科學(xué)發(fā)展觀，推進醫(yī)院人才隊伍建設(shè)要正視人的地位：以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。與中國共產(chǎn)黨提出的始終代表中國最廣大人民的根本利益和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨完全一致。以人為本的人，是指廣大的人民群眾。以人為本的本，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們工作的出發(fā)點和落腳點。就要在一切社會活動中始終把人放在最主要、最突出、最根本的位置。以人民的需要確定發(fā)展目標(biāo)，依靠人民推動發(fā)展，發(fā)展成果由人民共享。強化主人翁意識和責(zé)任，履行好主人翁的權(quán)利和義務(wù)。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本要發(fā)揮人的作用：堅持以人為本，關(guān)鍵要重視人的作用。人作為社會的主體，在一切社會活動中始終起著能動的、創(chuàng)造性的作用。正是人的這種能動的創(chuàng)造性，才不斷地改造利用自然、建立完善社會制度、創(chuàng)造發(fā)展先進文化，推動人類社會一步步走向文明。我國的現(xiàn)代化建設(shè)是人民的事業(yè)，要順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，就要尊重人民的主體地位，發(fā)揮人民的能動作用，為廣大人民群眾的聰明才智的發(fā)揮、積極性的調(diào)動、創(chuàng)造力的激發(fā)，營造良好的環(huán)境和條件，最大限度地發(fā)揮每個人的創(chuàng)造活力。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本要滿足人的利益：堅持以人為本，要在治國理政的過程中充分體現(xiàn)和代表人民的意愿，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進，最大限度地實現(xiàn)和滿足人民日益增長的經(jīng)濟、政治、文化利益的需求，充分調(diào)動人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本要體現(xiàn)人的權(quán)利：要在發(fā)展的各個環(huán)節(jié)、各項工作中體現(xiàn)和保障人民群眾的權(quán)益。在健全和完善制度、體制和機制的同時，為人民行使自己的各種權(quán)利提供制度保證。經(jīng)濟建設(shè)，要著眼于創(chuàng)造更豐富的社會物質(zhì)財富，改善人民生活、提高人民生活水平。政治建設(shè)，要著眼于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利和合法權(quán)益，不斷發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制。文化建設(shè)，要著眼于滿足人民精神文化需求，提高人民精神生活質(zhì)量，不斷豐富人們的精神世界。社會建設(shè)，要著眼于協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系、增強全社會的創(chuàng)造活力，不斷建設(shè)全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本要重視人的價值：一方面要努力學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，不斷提高自己的知識水平、創(chuàng)造能力；要勤奮工作、勇于創(chuàng)新，為社會多做貢獻，履行自己應(yīng)有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)、應(yīng)負(fù)的責(zé)任。另一方面要為每個人潛能和作用的發(fā)揮，提供和創(chuàng)造和諧、有序的體制和機制、環(huán)境和氛圍，并能在具體工作中充分發(fā)揮每個人的才智，使人人都能各就其位、各司其職、各盡其力、各顯其能、各得其所，使人的價值得到充分的體現(xiàn)。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本要促進人的發(fā)展：堅持以人為本，就要把促進人的全面發(fā)展作為社會發(fā)展的最終目的，既著眼于人民現(xiàn)實的物質(zhì)文化生活需要，又著眼于促進人民素質(zhì)的提高，把促進人的全面發(fā)展落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，貫穿到各項工作中去。通過社會進步和發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要，更好地體現(xiàn)人的權(quán)利和價值；通過長期不懈的教育和訓(xùn)練，不斷提高人的文化素質(zhì)、技術(shù)技能、創(chuàng)造才能、道德水平和文明程度，推動整個社會不斷走向文明進步，不斷促進人的自由、全面、和諧發(fā)展。從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本從理論上科學(xué)理解、在實踐中正確堅持以人為本堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)堅持科學(xué)發(fā)展觀，推進醫(yī)院人才隊伍建設(shè)什么是人才?

人才是相對特定的工作崗位而言的。人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？以能力和意愿兩者的統(tǒng)一作為人才評定的標(biāo)準(zhǔn)。能力是指在特定的工作崗位上能否創(chuàng)造價值、能否完成特定工作崗位賦予的職責(zé)。意愿是指對特定工作崗位的熱情、忠誠和信心，集中表現(xiàn)為某人擁有特定工作崗位的動機。能干事且想干事的人就是人才。人才如何造就？培養(yǎng)，有針對性地培養(yǎng)人才，以提高人的能力、改善人的意愿。成才的機制和體制？建立人才流動機制。尺有所短、寸有所長，每一個人都有特點和長處，因才適用了就是人才。要建立人才流動機制，通過交流崗位，通過轉(zhuǎn)變角色，使人盡其才。幾個概念一是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)“謀劃”人才隊伍建設(shè)工作。胡錦濤同志關(guān)于“要牢固樹立以人為本觀念，把促進人才健康成長和充分發(fā)揮人才作用放在首要位置”的重要論述，為做好人才隊伍建設(shè)工作指明了方向。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就要求我們必須把以人為本的思想貫穿于人事管理和人力資源開發(fā)的全過程，推動人才隊伍建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展、全面推進。通過學(xué)習(xí)實踐活動，在推動醫(yī)院改革中研究和把握人才隊伍建設(shè)工作的發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)謀劃人才隊伍建設(shè)工作，結(jié)合人才隊伍的實際，立足于人才隊伍建設(shè)工作創(chuàng)新，正確處理引進人才與培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)有人才的關(guān)系，使人才隊伍建設(shè)工作與科學(xué)發(fā)展的實踐相一致，與醫(yī)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展相吻合，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保證。堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)二是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)“定位”人才隊伍建設(shè)工作。人才資源是第一資源，人才是未來發(fā)展的核心競爭力。實踐證明，推動科學(xué)發(fā)展，離不開強有力的人才做保證。李源潮同志在海外高層次人才引進工作會議指出：“要進一步解放思想、創(chuàng)新機制，積極引進海外高層次人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提供人才支持?！币虼?，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，自覺服從和服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)定位人才隊伍建設(shè)工作，把找準(zhǔn)促進醫(yī)院發(fā)展的結(jié)合點和著力點作為人才隊伍建設(shè)工作的根本點和落腳點，堅持人才隊伍建設(shè)工作目標(biāo)自覺圍繞醫(yī)院人才戰(zhàn)略來確定，人事政策措施自覺圍繞人才隊伍建設(shè)來制定，確保人才隊伍建設(shè)工作在推動醫(yī)院發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)三是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)“創(chuàng)新”人才隊伍建設(shè)工作。人才隊伍建設(shè)工作堅持以人為本，就是要把促進人才全面發(fā)展作為不懈追求的根本目的，充分挖掘人才潛能，激發(fā)人才創(chuàng)造活力，真正做到人盡其才、才盡其用。在新的歷史條件下，堅持以人為本，樹立和落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，對人才隊伍建設(shè)工作提出了新的更高的要求。實踐證明，人才能否脫穎而出，能否充分發(fā)揮作用，建立和完善良好的體制和機制是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)實踐活動，我們要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，抓住重點和關(guān)鍵，創(chuàng)新實踐載體，積極穩(wěn)妥地推進人才隊伍建設(shè)工作創(chuàng)新，建立健全“按需設(shè)崗、按崗聘任、競爭擇優(yōu)”的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任制度，在與時俱進中確立新理念，在改革創(chuàng)新中提高新境界，在爭先創(chuàng)優(yōu)中實現(xiàn)新突破。堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)四是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)“推進”人才隊伍建設(shè)工作。不拘一格用好人才是人才開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)人才是人才資源開發(fā)的重中之重。人才是醫(yī)院發(fā)展的決定性力量，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人才的根本權(quán)益，關(guān)系到醫(yī)院發(fā)展的大局。中央明確規(guī)定，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要達到“黨員干部受教育”的要求，因此，必須進一步深化對科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵的認(rèn)識，科學(xué)制定人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃，把人才素質(zhì)教育、人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)、人才個性發(fā)展作為重點內(nèi)容，努力構(gòu)建終身教育體系，在學(xué)習(xí)實踐活動中找準(zhǔn)影響人才隊伍建設(shè)工作的突出問題，圍繞提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，進一步加大培養(yǎng)力度，為推動科學(xué)發(fā)展提供強有力的人才保證。堅持科學(xué)發(fā)展觀推進人才隊伍建設(shè)從理論郵上科學(xué)巖理解、壯在實踐茅中正確腫堅持以夏人為本堅持科學(xué)饅發(fā)展觀推禽進人才隊勉伍建設(shè)堅持科學(xué)疾發(fā)展觀，罪推進醫(yī)院熟人才隊伍政建設(shè)醫(yī)院要曬以人為誼本，必恒須以全仗院職工宣為本。奮要重視怪職工人忙文素養(yǎng)晚培養(yǎng)和央職業(yè)素濃質(zhì)教育劈燕，為職慚工的成勇才和自懼我價值獲的實現(xiàn)勵提供支魄持平臺冠。醫(yī)院要弱以人為隙本，必畢須堅持喉正確的司辦院宗布旨，堅恥持醫(yī)療柜衛(wèi)生工停作為人徐民健康隸服務(wù)的蹄方向和伸公共醫(yī)前療衛(wèi)生傾的公益較性質(zhì)，廈把實現(xiàn)成好、維志護好、澤發(fā)展好券人民健仍康權(quán)益鍬，維護述和增進肥人民健巧康，作兇為醫(yī)院陽發(fā)展的幼根本出撕發(fā)點和聽落腳點接，真正閱做到全周面貫徹嚇落實黨播和政府蕩的各項對方針政灣策，全呈面落實糕醫(yī)療衛(wèi)門生行業(yè)紫的各項媽法律法懲規(guī)以及暖醫(yī)院的唉各項規(guī)慰章制度齡和崗位召責(zé)任制光，全面悅落實醫(yī)形院的各丑項工作選任務(wù)。堅持科棕學(xué)發(fā)展利觀，推清進醫(yī)院融人才隊碰伍建設(shè)醫(yī)院要以潛人為本，領(lǐng)必須堅持鋼正確的辦掃院方向。日實施“質(zhì)量建院皂、人才強竊院、科教桐興院、文父化立院”的戰(zhàn)樹略，要量充分認(rèn)貿(mào)識科教帆興院、君質(zhì)量興塌院、人豪才強院搖的相輔砍相成關(guān)裹系，發(fā)齊展過程疲中必須架堅持一虧起抓，椅使之同交步發(fā)展痕，從而牌使醫(yī)院芒在激烈各的競爭局中立于俊不敗之沈地。堅持科踢學(xué)發(fā)展胞觀，推很進醫(yī)院箭人才隊型伍建設(shè)醫(yī)院要煎協(xié)調(diào)發(fā)悼展，就沉是促進筆醫(yī)院的純醫(yī)療、撤教學(xué)、雀科研各桑個方面哭、各個朝環(huán)節(jié)相征互協(xié)調(diào)堤。必須帆始終堅乳持以醫(yī)朝療工作善為中心紅，教學(xué)狡和科研曾都應(yīng)圍游繞提高流醫(yī)療技聯(lián)術(shù)水平開來開展斥。醫(yī)療禿、教學(xué)務(wù)和科研歪是“一匯體兩翼足”的關(guān)葵系，醫(yī)晃療是主紗體，教健學(xué)和科郊研是兩教翼。脫兩離了臨革床的科盜研，不己是醫(yī)院曉科研發(fā)我展的方羨向；脫滔離了臨閉床的教隊學(xué)，也賤培養(yǎng)不債出優(yōu)秀膽人才。慕醫(yī)院要派以醫(yī)療該高標(biāo)準(zhǔn)證帶動教賣學(xué)科研佳的整體膝提升，吉以臨床象疑難問陣題作為呼教學(xué)科運研的主鋼攻方向眠，以教駛學(xué)科研懲的優(yōu)秀產(chǎn)成果推古動醫(yī)療吸水平的慘全面提副高。堅持科學(xué)逼發(fā)展觀，甲推進醫(yī)院蓮人才隊伍縣建設(shè)醫(yī)院要想?yún)f(xié)調(diào)發(fā)永展，必糟須堅持墓學(xué)科建犁設(shè)與社革會需求勻協(xié)調(diào)發(fā)吉展。醫(yī)乒院的發(fā)記展必須肥有賴于轎學(xué)科的任發(fā)展壯欠大，而敗學(xué)科的圍領(lǐng)先與駝突破要友面對社稀會需求錄，必須氣適應(yīng)醫(yī)張學(xué)模式鈴的轉(zhuǎn)變舉，適應(yīng)授病人的混需求。名醫(yī)院必累須為每偉個學(xué)科覆提供一布個平等覽的發(fā)展賤平臺，派為每個神人提供刻一個平碎等的發(fā)恩展機遇挽，要注齡重長遠蠶，規(guī)劃潮未來，腦防止浮劈燕躁、急農(nóng)功近利烘、急于疤求成的捏思想和琴做法，剖以觀念山創(chuàng)新為將前提、楚文化創(chuàng)璃新為基霜礎(chǔ)、制絡(luò)度創(chuàng)新皇為保障巷，通過色創(chuàng)新求懂發(fā)展。堅持科學(xué)脂發(fā)展觀，擊推進醫(yī)院紅人才隊伍虛建設(shè)醫(yī)院要庭可持續(xù)腦發(fā)展，瓜必須加岡強人才抹隊伍建懷設(shè)。人禁才建設(shè)嗽是醫(yī)院痛科學(xué)發(fā)院展的決沃定性因相素，必稿須用好與現(xiàn)有人箏才，引墾進急需毫人才，妖培養(yǎng)優(yōu)揉秀人才折，選拔壺突出人姑才。醫(yī)魂院必須探把人才傷培養(yǎng)作不為可持剖續(xù)發(fā)展怖的戰(zhàn)略劃計劃，吼在引進纖高層次偵人才的避同時，頌重點培己養(yǎng)一批拼中青年妹專家，比力爭培競養(yǎng)國內(nèi)召外拔尖避專業(yè)人錄才。堅持科尚學(xué)發(fā)展輕觀，推洗進醫(yī)院脊人才隊志伍建設(shè)醫(yī)院要父可持續(xù)鞋發(fā)展，耍必須加垮快醫(yī)院戀文化建囑設(shè)。醫(yī)的院文化段具有振險奮醫(yī)院臟精神、旋提高員失工素質(zhì)起、塑造趨醫(yī)院形稍象、凝打聚職工匙力量的市重要作語用。通綱過文化孫建設(shè)，爽提高每瘡個職工爐的整體慶素質(zhì)，搭樹立良光好的醫(yī)存德醫(yī)風(fēng)烘，端正慣服務(wù)態(tài)完度，提過高醫(yī)護澡質(zhì)量。餐同時必害須創(chuàng)建捎學(xué)習(xí)型欄醫(yī)院，芬把學(xué)習(xí)朋當(dāng)成醫(yī)陰院貫徹贊落實科劈燕學(xué)發(fā)展糖觀的基口礎(chǔ)工程炭，當(dāng)成東醫(yī)院發(fā)紹展的第寸一要務(wù)遵，倡導(dǎo)型職工養(yǎng)政成主動繩學(xué)習(xí)、行重新學(xué)慰習(xí)、終旨身學(xué)習(xí)歐的習(xí)慣駛。堅持科掌學(xué)發(fā)展饑觀，推形進醫(yī)院獄人才隊盡伍建設(shè)醫(yī)院的徑各項工轉(zhuǎn)作要統(tǒng)螞籌兼顧早，就是側(cè)要提高摸處理利探益關(guān)系坊的能力估。要深黑入分析擦研究醫(yī)眼院發(fā)展浴中出現(xiàn)鉤的利益萄關(guān)系和塌利益格蘆局調(diào)整歇，把各化方面的饑積極性頌引導(dǎo)好徐、保護蕩好、發(fā)搏揮好。擺既要總毛攬全局屢、統(tǒng)籌付規(guī)劃，平又要抓印住牽動犬全局的毛主要工駛作、事剖關(guān)群眾私利益的此突出問莖題，著侵力推進偷、重點察突破。禮正確處蛾理醫(yī)院聰規(guī)模建野設(shè)與內(nèi)撫涵建設(shè)何的關(guān)系騾，正確秧處理醫(yī)謠院當(dāng)前臂發(fā)展與傲可持續(xù)每發(fā)展的標(biāo)關(guān)系，嚇正確處鍋理當(dāng)前謀醫(yī)患關(guān)廉系，正艙確處