分光鏡的使用_第1頁
分光鏡的使用_第2頁
分光鏡的使用_第3頁
分光鏡的使用_第4頁
分光鏡的使用_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

GAC寶玉石鑒定師職業(yè)培訓課程教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的使用建設者姓名:張麗葵分光鏡的原理

分光鏡的工作原理是通過一定的分光元件將混合白光分散成按波長(400~700mm)排列的的連續(xù)光譜,觀察可見光照射寶石后被吸收的特征來鑒定和研究寶石。

可用于鑒定寶石品種、區(qū)分寶石是否經(jīng)過某些方法改善、是否為合成寶石以及確定寶石致色元素、研究寶石成因。

分類:按分光元件分為棱鏡式分光鏡和光柵式分光鏡;按便攜與否,分為便攜的手持式分光鏡和臺式分光儀。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的結構棱鏡式分光鏡由安裝于一個鏡筒中的玻璃棱鏡組、透鏡、目鏡、狹縫板、狹縫聚焦調節(jié)旋鈕、狹縫寬度控制旋鈕組成(圖a)。有的棱鏡式分光鏡附帶波長刻度標尺,安裝在連接于主鏡筒一側的分支短鏡筒中(圖b)。棱鏡式分光鏡的核心部件是用于分光的三棱鏡,通常使用含鉛光學玻璃與無鉛光學玻璃加工制作而成。棱鏡式分光鏡形成的光譜波長間距不等,紅區(qū)相對收斂,紫區(qū)相對發(fā)散,因此它有利于觀察短波長色區(qū)的細節(jié)。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的結構光柵式分光鏡光柵式分光鏡的分光元件是衍射光柵。白光穿過光柵,產(chǎn)生衍射,同樣分散成按波長排列的連續(xù)光譜。除用于分光的衍射光柵外,光柵式分光鏡的部件還有使光直線進入光柵的準直透鏡、使光柵與光線形成一定角度的直角棱鏡等。光柵式分光鏡產(chǎn)生波長等間距的連續(xù)光譜,有利于觀察長波長色區(qū)的光譜特征。然而這種分光鏡不如棱鏡式分光鏡視域明亮,不利于觀察,因此,光柵式分光鏡應使用強度大的光源照明。

教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的結構臺式分光儀臺式分光儀(圖12-26)由分光鏡、照明系統(tǒng)、機械系統(tǒng)組成。臺式分光儀上的分光鏡為帶波長標尺的雙筒棱鏡式分光鏡,固定于位置可調節(jié)的支架上。照明系統(tǒng)包括白熾燈、電源變壓器、光纖燈及電源開關和光強調節(jié)旋鈕等。機械系統(tǒng)主要是基座機箱和固定并調節(jié)分光鏡位置的支架,有的還配有寶石夾。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的使用照射方式:(1)透射法:適用于透明到半透明、顆粒較大的寶石。(2)內反射法:適于顏色淺、顆粒小的寶石。(3)表面反射法:適用于透明度較差的寶石。操作步驟(以手持式分光鏡為例):1)清潔寶石。對于棱鏡式分光鏡調節(jié)滑管焦距使視域內未經(jīng)寶石的可見光連續(xù)光譜清晰。2)用強光源選擇合適的方式照射寶石。3)用手平穩(wěn)把持分光鏡,目鏡一端貼于眼睛上,進光口一端距寶石約25mm,調整與照射方式相適應的觀察角度。調解狹縫和滑管焦距,觀察光譜。部分光柵式分光鏡狹縫和焦距固定不可調。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論