新概念英語第二冊第22課-A glass envelope

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新概念英語第二冊第22課:AglassenvelopeLesson22Aglassenvelope玻璃信封

Firstlistenandthenanswerthequestion.

聽錄音，然后回答以下問題。

HowdidJanereceivealetterfromastranger?

Mydaughter,Jane,neverdreamedofreceivingaletterfromagirlofherownageinHolland.

我的女兒簡從未想過會接到荷蘭一位同齡姑娘的來信

Lastyear,weweretravellingacrosstheChannelandJaneputapieceofpaperwithhernameandaddressonitintoabottle.

去年，當我們橫渡英吉利海峽時，簡把寫有她姓名和住址的一張紙條裝進了一只瓶子

Shethrewthebottleintothesea.Sheneverthoughtofitagain,buttenmonthslater,shereceivedaletterfromagirlinHolland.

又將瓶子扔進了大海。此后她就再沒去想那只瓶子。但10個月以后，她收到了荷蘭一位姑娘的來信

Bothgirlswritetoeachotherregularlynow.However,theyhavedecidedtousethepostoffice.

現(xiàn)在這兩位姑娘定期通信了。然而她們還是打算利用郵局

Letterswillcostalittlemore,buttheywillcertainlytravelfaster.

這樣會略微多花點錢，但確定是快得多了。

NewwordsandExpressions生詞和短語

dream

v.做夢，幻想

age

n.年齡

channel

n.海峽

throw

v.扔，拋

Notesonthetext課文解釋

1dreamedofreceivingaletter，想到會收到一封信。dreamof作、幻想”，“幻想”講;receiving是勸名詞。作介詞of的賓語。

2lastyear,weweretravellingacrosstheChanneland...去年，當我們橫渡英吉利海峽時...。這是過去進行時的一種用法，用來敘述故事情節(jié)的背景。過去進行時描述背景，由此引出一般過去時表示的新動作。

3withhernameandaddressonit用來進一步說明apieceofpaper?？勺g作“寫有她姓名和地址的(一張紙條)”。

Lesson22自學導讀Firstthingsfirst

課文詳注Furthernotesonthetext

1．Aglassenvelope,（標題）玻璃信封。

由于第一封信是裝在瓶子里的，瓶子便成了那張寫有地址的紙條的玻璃信封。

2．Mydaughter,Jane,neverdreamedofreceivingaletterfromagirlofherownageinHolland.我的女兒簡從未想過會收到荷蘭一位同齡姑娘的來信。

文中dreamedof后面的部分都是賓語。動名詞receiving帶有自己的賓語aletter。（cf.第20課語法）receivefrom表示“從收到”。

3．Lastyear,weweretravellingacrosstheChannelandJaneputapieceofpaperwithhernameandaddressonitintoabottle.去年，當我們橫渡英吉利海峽時，簡把寫有她姓名和住址的一張紙條裝進了一只瓶子。

（1）在寫到過去的事情時，一般過去時和過去進行時可以連用。過去進行時往往用來表示背景，一般過去時表示發(fā)生的動作。

在這句話中，travellingacrosstheChannel是個持續(xù)時間較長的背景動作。

（2）theChannel=theEnglishChannel（channel假如大寫，并且除了the以外沒有其他定語時，則指英吉利海峽）。

（3）with在這里表示“有”、“帶有”、“具有”等，指紙條上寫的內容。

4．Sheneverthoughtofitagain

此后她就再沒去想那只瓶子

thinkof指“考慮”、“想”、“想起”等：

Doyoueverthinkofthegirlsyoumetataparty?

你會想起你在一個晚會上遇到的姑娘們嗎？

5．Bothgirlswritetoeachotherregularlynow.現(xiàn)在這兩位姑娘定期通信了。

both的用法在第14課詞匯學習中已經講過。它用在名詞前面時，of可有可無。在bothgirls中，both為形容詞；在bothofthe結構中，both為代詞。eachother指相互，一般作賓語。

6．Letterswillcostalittlemore,buttheywillcertainlytravelfaster.這樣會略微多花點錢，但確定是快得多了。

（1）more和faster都是副詞的比較級。這里隱含的比較成分是郵局寄信與海上漂瓶。

（2）動詞cost意為“（使）花費”、“價錢為”，其主語通常為某物或某件事情：

Itcostsalottobuyahouse.

買一所房子要花很多錢。

Thedresscostmetwentypounds.

這件連衣裙花了我20英鎊。

語法Grammarinuse

后面可跟of，from，in和on的動詞

很多動詞后面加上介詞后仍具有其通常意義，但它們與哪些介詞連用卻往往是固定的，如borrowfrom，believein（信任，信仰），receivefrom等。還有些動詞可與不同的介詞連用，而動詞的意義轉變并不大，如dreamof/about，helpin/with，expectof/from等。在學習中，要牢記哪些介詞與它們連用。如下動詞和介詞通常可以分開使用，可以有自己的賓語，并且大部分都可用于被動結構。

（1）與of連用的動詞

Someonemustwarnhimofthedifficulties.必需有人提示他有這些困難。

Hehasalreadybeenwarnedofthem.

他已經被警告過了。（被動結構）

Dontexpecttoomuchofyourchild.

不要對你的孩子期望太高。

HemusthavespokenofthemattertoJohn.

他確定對約翰談起過這件事。

Ihaveneverheardoftheactress.

我從來沒聽說過這位女演員。

（2）與from連用的動詞

HeborrowedthreebooksfromMary.

他從瑪麗那里借了3本書。

Healwaysasksforhelpfromhisparents.他總是向父母求助。

（3）與in連用的動詞

Doyoubelieveineverythinghesays?

你信任他的每一句話嗎？

Shedelightsinworkinghard.

她喜愛努力工作。

HefailedinhisFrenchtest.

他法語考試沒通過。

Jackhelpedmeindrivingthesheephome.

杰克幫我把羊趕回家。

Mrs.Turnerisexperiencedinteaching.特納夫人很有教學閱歷。

（4）與on連用的動詞

Hefinallydecidedongoinghome.他最終打算回家。

Youcantliveonfruitonly.

你不能只吃水果。

LastSunday,wecalledonMr.Dupont.

上星期天，我們訪問了杜邦先生。

詞匯學習Wordstudy

1．dream

（1）vt.做夢，夢見：

Idreamt/dreamedIwasinScotland.我夢見我在蘇格蘭。

（2）vt.做夢，夢見（與of，about連用）：

Ioftendreamof/aboutyou.

我常常夢見你。

Idreamtofalargeemptyroom.

我夢見一個很大的空房間。

（3）n.夢；幻想，幻想。

Idreamt/hadaninterestingdreamlastnight.

昨晚我做了一個好玩的夢。

HaveyouheardoftheAmericanDream?

你聽說過美國之夢嗎？

2．throwvt.

（1）投，扔，拋：

Dontthrowstonesatthedog.

別向那狗扔石頭。

ThrowtheballtoTom.

把球扔給湯姆。

ShallIthrowthisoldnewspaperaway?

我把這舊報紙扔掉好嗎？

（2）把對準目標；向作出舉動：

Georgew