結(jié)題報告格式范文四篇

結(jié)題報告格式范文四篇

解題報告格式：篇一社會科學(xué)課題基本完成以后，需要撰寫結(jié)題報告。結(jié)題報告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報告不同于課題報告。課題報告?zhèn)戎赜谟懻摮晒谋硎觯Y(jié)題報告則側(cè)重于回顧過程和評價成果。從應(yīng)用寫作的角度考察，課題結(jié)題報告可以分為標題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個部分。一、結(jié)題報告的標題:課題名稱和文種結(jié)題報告。二、結(jié)題報告的前言:簡述課題概況，包括課題來源及級別、歷時，對課題成果的總體評價及作用意義。三、結(jié)題報告的正文:主要包括三個部分。(1)課題的一般情況，闡述列題的背景;指明課題目標、討論思路及原則;說明討論歷時及階段，并分析各階段的主要工作和特點。(2)課題的討論成果，簡要闡明本課題的基本觀點及其邏輯聯(lián)系;著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處;強調(diào)本課題與實踐的關(guān)聯(lián)性，乃至在實踐工作中應(yīng)用的階段性成果。(3)課題的評價意見，自我評價根據(jù)國內(nèi)外、所在地區(qū)和同類單位的理論討論和實際工作的現(xiàn)狀，對本課題的地位給予正確的定位，并揭示本討論成果的作用及前景。專家評價綜述專家對本課題的意見，并點明典型評語。實踐工的評價如果本課題在實踐中已有應(yīng)用端倪，則可給出實踐者的反饋意見。四、結(jié)題報告的結(jié)尾:對與本課題相關(guān)的問題，指出進一步探索的方向;對本課題的應(yīng)用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫作應(yīng)視情而定。五、結(jié)題報告的附件:列具課題組成員名單;附上課題討論過程中已發(fā)表的論文篇目，討論成果已被采納或開始應(yīng)用的佐證材料，致謝等其他材料。上述結(jié)題報告，在課題鑒定會結(jié)束以后，可根據(jù)專家意見作適當?shù)男薷?。然后?jīng)課題組長簽署后存檔。根據(jù)課題級別的高低、討論成果的大小、討論者認識的深淺，結(jié)題報告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點。反映全貌，要求撰寫者把握從立項到結(jié)題的"全程'軌跡，把握課題預(yù)定目標、探索重心和討論成果的"全素'關(guān)節(jié)，把握討論者、評價者乃至實踐者的全員意見。突出重點，既需要突出討論成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實踐中已有效果的評述和將有效果的預(yù)測。(摘自：《寧波高等專科學(xué)校學(xué)報》2000.3原題"課題結(jié)題報告的框架結(jié)構(gòu)'：徐挺)結(jié)題報告中常見問題及對策一、結(jié)題報告中常見的問題1.從討論進度看,有的缺少部分討論、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報告(有的寫了,但僅用幾十個字寫出到某某地方考察就完了)、基本情況調(diào)研報告、驗收申請書等。2.從課題結(jié)題總結(jié)看,有的基本情況部分概述不全;有些地方缺少應(yīng)有的數(shù)據(jù)及過程;有的有一定成果,但缺少推廣方面的材料。3.從結(jié)題報告看,主要有3個問題：一是缺少引文或引文附錄,看不出通過討論得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實驗討論的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系;二是有的課題負責(zé)人把學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動作為課題的實驗討論成果展示,給人一種勉強湊材料的感覺;三是有的課題負責(zé)人把課題立項之前的成果當作課題立項后的實驗討論成果。4.從討論結(jié)論看,大多數(shù)結(jié)題報告或論文都缺少理論上的升華,對材料及論文沒有進行深化細致的討論與提煉,沒有理論的提升,結(jié)題報告只見"材料'不見"觀點',蒼白無力說服不了人,更不具有可操作性,不能推而廣之。5.從所附資料看,也有兩大問題值得注意:一是一些所附調(diào)查報告或科技小論文撰寫不規(guī)范;二是一些討論論文比較粗糙,不僅行文不太規(guī)范,而且內(nèi)容也不大充實。二、撰寫結(jié)題報告須注意的幾點1.多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內(nèi)外的有關(guān)新信息。2.仔細閱讀課題立項時的討論進度計劃,盡量搜齊各階段的過程性探索、討論資料。3.重新審視整個實驗討論過程,尤其是仔細審視實驗討論論文里的觀點。4.整合所有討論資料,進行科學(xué)的歸納、演繹,盡量提煉出該課題的創(chuàng)新觀點,而不是羅列"你有我有全都有'的普遍觀點。結(jié)題報告格式：篇二一、成果性材料1、主體：結(jié)題報告、階段討論報告、實驗報告、論文、著作、教案、案例、教例等2、附件：聲像、圖片、照片、光盤、學(xué)生作品集、老師課件等3、成果效益、影響材料①討論成果的應(yīng)用推廣及社會反響②與課題相關(guān)的老師、學(xué)生的榮譽③公開教學(xué)活動材料二、原始材料1、討論過程中的觀察記錄、問卷調(diào)查表等2、討論中的有關(guān)原始數(shù)據(jù)、表格3、課題論證記錄、研討活動記錄4、公開教學(xué)活動及老師上課反饋意見等三、工作性材料1、立項申報書2、方案3、批復(fù)4、課題計劃、總結(jié)(每年一次)5、中期成果評估意見6、討論情況總結(jié)報告附結(jié)題程序：一、本課題討論情況介紹二、討論報告宣讀及解說三、觀摩活動四、質(zhì)疑答辯座談會五、查閱有關(guān)資料六、鑒定組討論并形成鑒定意見七、鑒定組宣讀鑒定結(jié)論結(jié)題報告格式：篇三(一)標題標題是課題討論內(nèi)容的高度概括，在整篇論文中起"畫龍點睛'作用。標題名稱要注意以下幾點：⑴引人注目。題目要新穎，醒目得體，能準確表達討論內(nèi)容，恰如其分地反映課題討論的廣度和深度。