高考作文模擬主題“青春的底色與亮色”寫作

高考作文模擬主題“青春的底色與亮色”寫作試題再現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。底色指打底作為襯托的顏色，具有奠定基礎(chǔ)和確定方向的作用；亮色是亮度較高的顏色，具有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和突出特點(diǎn)的作用。青春的底色各有光彩，青春的亮色耀眼奪目。繪就底色，突出亮色，青春才可能更出色。請(qǐng)以“青春的底色與亮色”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。佳作展示底純色亮，青年出彩毛主席曾有詩(shī)詞：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”當(dāng)今社會(huì)河清海晏，給了青年廣闊的舞臺(tái)和極大的發(fā)展空間。青年欲出色，應(yīng)守住良善的底色，發(fā)揚(yáng)個(gè)性的亮色，方為多彩。正如大師之畫皆有底色，青年修德守身，方筑品質(zhì)之基，立三觀之柱。決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，不在于他的能力，而在于他的品格。品格給予你足夠的眼界，從而決定何去何從。周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書”，從此走上革命事業(yè)的道路，在努力奮斗下開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)。相反，某些高學(xué)歷人才只看重利益，不知家國(guó)為何物，泄露機(jī)密，于家庭熟視無(wú)睹，反目成仇，釀重慘案重重。如此見(jiàn)來(lái)，當(dāng)代青年應(yīng)培養(yǎng)純正的底色，喚起內(nèi)心的良知，方能在日新月異的時(shí)代中守住初心，不為惡人所用。青春底色就是生命的暗紋，決定人生的走向。四海激蕩，五雷轟鳴，青春當(dāng)激情四射，絢麗多彩，個(gè)性方為吾生。中國(guó)教育不僅教學(xué)生如何培養(yǎng)底色，而且為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展進(jìn)行了指引與鼓勵(lì)。冬奧會(huì)上，谷愛(ài)凌吸足了眼球，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，世人皆嘆驚嘆于她的身世與高學(xué)歷，我卻認(rèn)同其父母不辭辛苦，在她小時(shí)就一直為她尋找屬于她自己的興趣愛(ài)好，最終在滑雪上有所成就?；鸨槿W(wǎng)的“狐主任”張辰亮，因其風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和極其淵博的知識(shí)，吸引了一大批粉絲，其實(shí)他與這份事業(yè)早有淵源。在高中時(shí)，他就熱衷于生物，并在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。努力的少年經(jīng)過(guò)興趣的指引與歲月的沉淀，終活成了自己理想的樣子。這份亮色，會(huì)讓青春閃閃發(fā)光、流光溢彩。亮色與底色互相映襯，便是中國(guó)青年的模樣。有志青年事業(yè)有為，愛(ài)國(guó)之士筑得國(guó)強(qiáng)。青年才俊學(xué)得技藝，從老一輩人手中接過(guò)旗幟，“紅旗西風(fēng)漫卷”，駐足山巔，將青春匯入時(shí)代洪流，將忠心融入鋼鐵意志。是這些守得住底色，發(fā)揚(yáng)了亮色的出彩青年，投身于事業(yè)，報(bào)效國(guó)家，于是高山變平地，天塹變通途，神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊！東方欲曉，莫道君行早。中國(guó)青年，正習(xí)底色從國(guó)旗，汲亮色于山海，一幅日出東方，波瀾壯闊的壯美畫卷正徐徐展開(kāi)！莫道青年無(wú)色，世界本應(yīng)多彩。無(wú)畏前行，綻放青春“少年沒(méi)有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗?！毙聲r(shí)代，新征程，吾輩應(yīng)繪就基礎(chǔ)之底色，突出特長(zhǎng)之亮色，摘日月星辰，御風(fēng)攬八荒，綻放最火熱的青春，無(wú)怨亦無(wú)悔。韶華流轉(zhuǎn)，未來(lái)可期，青年人當(dāng)以敢于拼搏，不畏困難為底色，明確人生方向。一根竹竿，或挖空其心千削萬(wàn)錘為笛，奏響天籟之音；或不加修飾任其生長(zhǎng)，只可晾衣?lián)畏?，淪為平庸。人亦如此，能夠經(jīng)受困難洗禮，所畏懼；止步不前者，則一事無(wú)成。史鐵生以“生病”為職業(yè)，卻仍頑強(qiáng)地寫出《病隙碎筆》；霍格威爾自幼斷臂，憑借迎難而上的毅力考入劍橋大學(xué)。習(xí)主席曾說(shuō)：“什么是模范青年？拼搏奮斗是第一條?！碧└?duì)栆灿醒裕骸爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱?！惫沤駛ト?，無(wú)不是在戈壁灘上建造出一座座空中花園。故曰：“青年人應(yīng)以拼搏不息與迎難而上為地基，筑造人生高樓。星河蕩漾，皓月方長(zhǎng)。青年人應(yīng)以揚(yáng)己之長(zhǎng)，耀眼突出為亮色，鑄造人生輝煌。猶太人的信仰《塔木德》曾說(shuō)：“少年應(yīng)發(fā)揮特長(zhǎng)，去造福世界?！绷懔愫缶W(wǎng)紅李子柒用自己對(duì)美食獨(dú)特的制作和見(jiàn)解，刺激著大眾的味蕾；易建聯(lián)自幼便展示對(duì)籃球的熱愛(ài)，最終在NBA賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。青年，有著他天然獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，有著他處于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)最優(yōu)秀的技能，當(dāng)以之為跳板，縱橫于紛繁世間，展現(xiàn)屬于自己的亮色，以最激情的熱血不負(fù)大好年華，不負(fù)山河雄壯。柏拉圖有言：“世界是屬于青年人的，現(xiàn)在是，以后也是?！惫试唬骸盀椴黄接篃o(wú)奇地度過(guò)最狂妄的年齡，青年人當(dāng)揚(yáng)其所長(zhǎng)。既拼搏無(wú)畏，亦炫彩奪目，青春的底色與亮色同時(shí)運(yùn)行，方可抵達(dá)人生之巔。如果一直高調(diào)地宣揚(yáng)夸大自己，卻無(wú)腳踏實(shí)地直面困難的勇氣，那他只能是金玉其外，敗絮其中，遲早有一天會(huì)原形畢露；若只是默默無(wú)聞地付出而沒(méi)有在有限的時(shí)間里突出自己的特點(diǎn)，縱使結(jié)果非常圓滿卻缺少畫龍點(diǎn)睛之筆，留有遺憾。二者如同孿生兄弟缺一不可，兼?zhèn)?，方能化作千里“快哉風(fēng)”，笑傲一切艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)下，不少人自詡為“佛系青年”，但愿做一位“斗戰(zhàn)勝佛”，無(wú)畏金碧輝煌的羅馬宮墉，亦無(wú)畏橫流星海的成碑歲月，底色與亮色相互結(jié)合，此為真諦?！乳e，白了少年頭，空悲切！讓我們以拼搏為基礎(chǔ)，向世間展現(xiàn)出少年應(yīng)有的模樣！執(zhí)筆為劍，書寫最華麗的青春！縱驚濤駭浪，我自橫而不流！云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗熒火二十年高山仰止，風(fēng)掠深潭，日月平仄，辰宿列張。羨子鵬程云路萬(wàn)里，以雪窗二十載為基，正值最美年華。依我拙見(jiàn)，青春的亮色與底色應(yīng)相輔相成，才能扶桑得路，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?？沼嗟咨?，而亮處不顯，則庸碌平常，乏善可陳，不得耀目?！吧畋揪褪俏豆训牡?，若無(wú)其中挫折與成就調(diào)劑，怎稱得佳肴？”周國(guó)平曾于文中言。正是如此，若無(wú)越王勾踐臥薪嘗膽，于困境磨礪心性，怎得以復(fù)興國(guó)家，名垂青史？若無(wú)李煜亡國(guó)之時(shí)的心酸沉痛，怎成“恰似一江春水向東流”的傳世名作？若無(wú)古時(shí)少年聞雞起舞，鍛體煉神，怎得當(dāng)年功成名就，使敵聞風(fēng)膽寒？哪怕青春之底色再靚麗，不懂得在人生中勾勒亮色，就是畫龍而不點(diǎn)睛，在自已平淡如水的青春中激不起一點(diǎn)波瀾。亮色遍布，而底色不彰，若浮萍，似茅草，無(wú)根不定，難成大事。九層之臺(tái)，尚起于壘土，千里之行，亦始于足下，無(wú)根基不敢起高樓，無(wú)底座不能生巨樹(shù)。白居易曾于《傷仲永》一文中記錄過(guò)這則軼事，方仲永五歲成詩(shī)，驚才絕艷，全仗天賦，因詩(shī)名誤了學(xué)習(xí)，未打基本便妄圖捏出夢(mèng)里通天塔，自是行不通的。反觀《永樂(lè)大典》操刀人，隱于世數(shù)十年，腹中詩(shī)書無(wú)數(shù)，人稱兩腳書櫥。深厚的積淀使這部中國(guó)史上規(guī)模最大的史學(xué)著作被世人永遠(yuǎn)銘記。全賴此人底色重，莊重之極，而自成亮色。底色壓躁，唯亮提行，則相輔相成，得路于扶桑，篤行之遠(yuǎn)?！段鲙洝分腥缡侵v：“云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗熒火二十年?！蔽┙?jīng)雪窗熒火數(shù)十年的雕琢打磨，方有大鵬于青云上行路九萬(wàn)里而不歇，此事如同疫情期間被央媒大加稱贊的基建力量，火神山醫(yī)院的建成，豈非先筑良基，再于強(qiáng)基之上蓋房？這與我們的青春是一個(gè)道理，走好每一步路，為青春乃至人生鋪上一層厚重可靠的底色，方有機(jī)會(huì)于今后的人生經(jīng)歷中執(zhí)飽蘸色彩的毛筆勾挑出一抹又一抹賞心悅目的亮色。我們新時(shí)代青少年更要謹(jǐn)遵此道，筑穩(wěn)基，建高樓，儲(chǔ)備知識(shí)，腹有詩(shī)書，善用天賦與才能，氣自華！靜水流深，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，青春的畫卷由我們一手繪就，底色厚重而踏實(shí)方才有亮色的絢麗與耀目。唯有先行如巨象，才可奔如駿馬；唯有先雪窗熒火，才可云路鵬程。我們終將執(zhí)青春之絕美畫卷，踏上偉大的華夏夢(mèng)之征程！神采風(fēng)揚(yáng)——合理繪色展青春青春是我們?nèi)松幸环聋惖牟噬嬀?，而關(guān)于這幅畫卷，有人的精彩到令人過(guò)目難忘，而有且人的卻平淡到枯燥乏味。于我們青少年而言，我們應(yīng)當(dāng)合理運(yùn)用色彩，展青春之光芒描繪底色，奠基定向，擇自我之路，赴人生之虹橋。一幅漂亮的畫卷，離不開(kāi)其謹(jǐn)慎認(rèn)真的底色鋪墊，當(dāng)?shù)咨湎?，這幅畫的色彩方向已然一錘定音，而我們的人生中，選擇正確的底色也同樣重要。百年前，魯迅先生棄醫(yī)從文，無(wú)聲的文字霎時(shí)變得振聾發(fā)聵，先生用犀利的筆墨，喚起了麻木的人民，百年后仍使人們心懷敬意，那么于我看來(lái)，先生所做出的決擇，選擇的底色，意義是極為重大的，不僅使先生名垂青史，也同時(shí)為人民灰暗的畫布渲染上色彩。推動(dòng)時(shí)間的滾軸，近代袁隆平院士，不顧父母阻攔，執(zhí)意為自己落下研究農(nóng)業(yè)的底色，最終培育出聞名世界的雜交水稻，展現(xiàn)出其畫卷奪目的光彩。我想以上兩人，不正是因?yàn)檫x擇了合適的底色，才鑄就了人生的一番輝煌嗎？描繪亮色，強(qiáng)調(diào)突出，展自我風(fēng)采，登高峰而覽群山。亮色之所以能被稱為亮色，我想正是因?yàn)槠湟蹔Z目。14歲的全紅嬋拿下奧遠(yuǎn)冠軍為國(guó)爭(zhēng)光，其收獲了無(wú)數(shù)人的夸贊，我想正是她青春的亮色所在，將最飽滿優(yōu)秀的自己全心全意投入進(jìn)比賽中，這背后支持她的不僅有極高的天賦，更有她日日夜夜的努力，換來(lái)她如今的光彩奪目。留學(xué)歸來(lái)的曹源，年紀(jì)輕輕便攻克了百年難題，他所做出的貢獻(xiàn)無(wú)疑是巨大的，這都是多么耀眼的亮色啊身為當(dāng)代新青年，我們想要繪制