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文檔簡介

篇一:進修護士培訓計劃范文 一、目標 通過培訓,應使得進修護士掌握: 1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。 (心電監(jiān)護床旁講課與操作) 2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。 (氣道管理講+呼吸機講課與連接操作示+吸痰操作) 3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。 (CVPABP安置和測量的操作與床旁講)4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。 (床旁講解) 5.各種引流管的護理和傷口護理。 (引流管的護理與更傷口護理講+換藥實氣管切開護理操作) 6.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合CPR及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。 (危重病人的觀察和護理床旁講電除球囊輔助呼+亞低溫治療儀) 7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。 (講課)8.危重病人的營養(yǎng)支持護理。 (鼻飼操+營養(yǎng)支持講課) 9.ICU院感染控制。 (講課) 熟悉: 1.ICU的環(huán)境及ICU的各項規(guī)章制度。 2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。3.ICU消毒和護理管理。 4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。 了解: 1.床旁緊急手術的配合。 2.氣管插管、氣管切開的護理配合。3.PICCO護理 二、培訓方式 專題講座: 1.氣道管理吳丹2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛 3.ICU院內(nèi)感染的控制院感科 4.危病人基本監(jiān)測杜愛平 5.呼吸機參數(shù)的設置及常見報警的處理伍林飛 6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹 7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕 9.傷口護理入門史小莉 小講課:ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等) 2.危重病人觀察記錄書寫注意事項。 病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理) 操作示范項目: 1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰) 2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設置 微量泵、容量泵的使用 4.測量CVP 5.氣管切開的護理 6.氣管插管的口腔護理 7.心電監(jiān)護儀的使用 8.深靜脈置管的護理 查房與讀書報告、小講課: 1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。 三、具體安排 要求入時進行操作考核。出科時進行??撇僮骷袄碚撝R考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。 第一月:完成每周護理理論學習。具安排如下: 第1周:1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。 2、了解各種物資的規(guī)范放置。 3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。 、了解并逐漸熟悉ICU的??撇僮?,加強基礎護理操作規(guī)范。(??撇僮魇痉叮? 第2周:1、強化ICU的各種專科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理) 、了解危重病人的觀察、治療及護理。 3、跟組輪轉(zhuǎn)學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內(nèi)容。 4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。 5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。 6、了解呼吸機參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。 7、入科操作技能考核。 第3周、跟組輪轉(zhuǎn)學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內(nèi)容 、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。 、強化危重病人的觀察、治療及護理。 第周:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎護理操作及??撇僮?。 、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。 、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度4、熟悉危重病人的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、第二月、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎護理操作及??撇僮?。 2、參與專講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。 、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度 、逐步掌握危重病人的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用 第三月、繼續(xù)未完成的護理理論學習,不定期進行業(yè)務查房。征求意見2、掌握危重病人的監(jiān)護、危重病人的搶救配合,能識別異常心電圖和處理呼吸機報警3、收集意見和建議,改進帶教方法,小結(jié)。 第四月、掌握危重病人監(jiān)護、危病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警 、每人在組上完成管理或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。 第五月:繼續(xù)完成進修計劃,讀書報告,相互交流學習體會。 第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。 四、考核 考核一般取平時考核成績和出科考核成績 平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)(10%) 出科考核成績:分為筆試與操作考核(20%) 篇二:護理進修人員培訓工作計劃為規(guī)范進修人員管理,切1.護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關政策。 2.進修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),安排專業(yè)組帶教,從??评碚撝R、專科操作技能等各方面入手,對其進行培訓。 2.1操作培訓方式:確定2-3項??谱o理操作技術為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。 2.2理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務學習等方式組織進修人員學習??浦R,并組織1-2次護理查房。2.3進修人員結(jié)合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。 3.進修人員考核:操作考核方式:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的科技能考核。理論知識考核:病房護士長針對進修的??苾?nèi)醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理容,以試形式對進修護士進行考試??己顺煽?nèi)搿哆M修護士考核表》,進修結(jié)束后返回原單位。篇三:護士長進修心得體會 首通過此次培訓學,我們對xx手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了,同時也學習了消防安全等有關知收獲很;其次通過此次培訓學讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認,我們必須要做到以下幾: 1.要安心工端正思遵守院紀院踏踏實實工,愛崗愛不恥下,時刻為病人著,千方百計為病人解除病,想病人所急病人所,擺正自身的位在別人眼,護士只是一個打針發(fā)藥,是,護理工作是一個非常平凡的崗,雖然做不出轟轟烈烈的大,但是是非常重要和不可或缺的工.常言:三分治七分護;2.在平凡的崗位,我們要堅持為病人服務的信念的同,也要嚴格的在學習上要求自,不斷更新知提高技術水臨床與實踐相結(jié)在工作中不斷充實和完善自; 3.要不斷加強思想政治修要不斷向黨組織靠提高整體思想素; 4.在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)還要崇尚學增強法律觀,強化法律意識提高服務質(zhì),提高人文素避免醫(yī)療糾; 5.要有團隊協(xié)作精,團結(jié)就是力量! 除了上述之外,在這次的這次的培訓學,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。 護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng).. 俗話說不學禮,無以立試問現(xiàn)代社會哪個“”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。 隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務,護士各種服務除行業(yè)技術外,言舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。 最后,我想說的是因為xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。篇四:洛陽市中心醫(yī)院進修護士帶教計劃 進修學習是提高在職護理人員業(yè)務水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作,為使進修護士能夠順利成進修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力,提高護理操作技能,確帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃: 1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,培訓內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護理文書書寫規(guī)范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操規(guī)程,護理安全教育等。 、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作,保證各項進修計劃的落實。 3、護士長應根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進修生自身水平,指定業(yè)務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。 、進修護士進入臨床科室,首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、??茦I(yè)務特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工流程、崗位職責等。 、根據(jù)進修護士的業(yè)務水平,由帶教老師指導一周

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