重點(diǎn)課程建設(shè)管理辦法試行

重點(diǎn)課程建設(shè)管理辦法（試行）重點(diǎn)課程建設(shè)的指導(dǎo)思想與目標(biāo)課程是培養(yǎng)計劃的核心，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié)，課程質(zhì)量是衡量學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平和管理能力的重要尺度。課程建設(shè)直接關(guān)系到人培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)院的信譽(yù)；是提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的根本性措施，也是學(xué)院工作中一項長期的基本建設(shè)。重點(diǎn)課程建設(shè)的原則和重點(diǎn)重點(diǎn)課程建設(shè)原則以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。院級重點(diǎn)課程建設(shè)以各系部的課程建設(shè)為基礎(chǔ)，從中確定一些主要課程予以重點(diǎn)建設(shè)。系部推薦和學(xué)院指定相結(jié)合。重點(diǎn)課程建設(shè)的重點(diǎn)推薦性課程。在教學(xué)條件、師資力量、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量等方面基礎(chǔ)、條件與成效相對較好，對學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起重要作用的職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技術(shù)課、職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練課。指定性課程。教育部、省教育廳要求參加全國或全省統(tǒng)考的課程、體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)行業(yè)特色的核心課程，學(xué)生受益面大的課程。申請重點(diǎn)課程建設(shè)的基本條件申請院級重點(diǎn)課程建設(shè)的課程必須符合下列基本條件：申請的課程必須是各系部的重點(diǎn)課程；申請的課程，其在編教師具有較合理的學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)；申請的課程在課程教學(xué)改革中有一定的基礎(chǔ)和成效；申請課程的課程責(zé)任人必須具備中級以上技術(shù)職務(wù)，且有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。重點(diǎn)課程建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)師資隊伍建設(shè)。建立一支具有敬業(yè)精神、素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師梯隊。制訂師資建設(shè)規(guī)劃；抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力；積極從企事業(yè)單位聘請相對穩(wěn)定的兼職教師，實(shí)行專兼結(jié)合，改善師資結(jié)構(gòu)，使教師的年齡、學(xué)歷、職稱、知識結(jié)構(gòu)合理。賊教學(xué)文件建趁設(shè)。建設(shè)一凳套科學(xué)、先肥進(jìn)、規(guī)范、妥實(shí)用的教學(xué)陵文件，包括粱教學(xué)大綱、聚授課計劃、駝實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)職、實(shí)習(xí)指導(dǎo)芳書、習(xí)題集置、課程設(shè)計扇（或大型作燈業(yè)）指導(dǎo)書話等。擊教學(xué)內(nèi)容和勤教材建設(shè)。撲按照突出應(yīng)育用性、實(shí)踐茄性的原則重梯組課程結(jié)構(gòu)歲，更新教學(xué)立內(nèi)容；要注披重人文社會沸科學(xué)與技術(shù)禁教育相結(jié)合舅，教學(xué)內(nèi)容各改革與教學(xué)撿方法、手段條改革相結(jié)合卻；教學(xué)內(nèi)容翠要突出基礎(chǔ)蹄理論知識的沙應(yīng)用和實(shí)踐叛能力培養(yǎng)，挖基礎(chǔ)理論教殖學(xué)要以應(yīng)用何為目的，以每必需、夠用理為度；職業(yè)傅技術(shù)課要加側(cè)強(qiáng)針對性和梢實(shí)用性，有串利于學(xué)生終穴身學(xué)習(xí)。選振用優(yōu)秀教材崗或自編內(nèi)容滔新、質(zhì)量高揀、有特色的膝教材。拜圖書資料建傘設(shè)。有配套吸的圖書資料豆，包括教師賣用工具書、勤參考書和文觀獻(xiàn)資料。激教學(xué)方法和吊手段建設(shè)。藥采用啟發(fā)式地等多樣化教名學(xué)方法和C練AI、多媒墾體技術(shù)等現(xiàn)玉代教學(xué)手段完。酸實(shí)踐教學(xué)建梨設(shè)。改變過土分依附理論粉教學(xué)的狀況歡，探索建立麗獨(dú)立的實(shí)踐組教學(xué)體系；構(gòu)及時吸收科民學(xué)技術(shù)和社灶會發(fā)展的最椒新成果，要憶改革實(shí)踐教晴學(xué)內(nèi)容，減望少演示性，熊、驗證性實(shí)祥驗，增加工呆藝性、設(shè)計盒性、綜合性鄭實(shí)驗；加強(qiáng)講院內(nèi)實(shí)踐教應(yīng)學(xué)基地建設(shè)哈；應(yīng)用有限絹的經(jīng)費(fèi)，不扁斷更新和補(bǔ)同充實(shí)踐教學(xué)葬設(shè)備，提高伍儀器設(shè)備的魚現(xiàn)代科學(xué)含義量，形成教當(dāng)學(xué)、科研、周生產(chǎn)相結(jié)合英的多功能實(shí)室訓(xùn)中心和實(shí)干習(xí)、實(shí)訓(xùn)基怕地。鄰教學(xué)過程建莫設(shè)。規(guī)范備積課、授課、縮作業(yè)布置、元批發(fā)、輔導(dǎo)佳答疑、實(shí)踐業(yè)教學(xué)指導(dǎo)、飄測驗考試質(zhì)謠量、教學(xué)檢丑查、課程總通結(jié)等各個環(huán)叛節(jié)，建立相姜應(yīng)的規(guī)章制盲度。聞?wù)n程考核建奏設(shè)。學(xué)習(xí)教喉學(xué)測量學(xué)的厚理論和方法軍，從考核方去法、命題、洪評分到統(tǒng)計展分析都要做慨到規(guī)范化、屯標(biāo)準(zhǔn)化、逐居步建立試題宴庫，對條件翼不成熟的課臘程，可建立污試卷庫，重月點(diǎn)建設(shè)的課跨程中一般職扇業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)錯在15份以統(tǒng)上，職業(yè)技躺術(shù)課應(yīng)在1憲2份以上，信以保證考試都內(nèi)容在3年顆內(nèi)重復(fù)；命墨題要緊扣教難學(xué)大綱要求瓦，取樣得當(dāng)寧，覆蓋率高誦，客觀標(biāo)準(zhǔn)骨，符合難度弄、區(qū)分度、娘信度、效度氣的要求，改螞革考核方式撫、方法，突鬧出知識應(yīng)用擱與實(shí)踐能力步的考核。肥教學(xué)改革。子深入開展課燭程教學(xué)改革卷，在課程結(jié)聞構(gòu)體系、教喇學(xué)內(nèi)容、教遷學(xué)方法和手翻段等方面，殺采取必要的木改革措施，趕取得明顯效籃果并具一定氣特色；加強(qiáng)論外語和計算呆機(jī)在本課程通中的應(yīng)用。流教學(xué)法研究任。要不斷了蝦解國內(nèi)外該漠課程和相關(guān)途課程的改革職方向、總體坦水平和發(fā)展溝趨勢，以促叉進(jìn)課程教學(xué)打改革；課程援小組應(yīng)定期柏活動，教學(xué)超研究活動都鉆要有記錄，泉并付諸實(shí)施駝；積極開展累課程改革的南教學(xué)研究，棵加強(qiáng)與行業(yè)門和同行進(jìn)行公教學(xué)研究交浸流，每位教扎師每年平均虎發(fā)表教學(xué)研慈究論文1篇逝。薦綜合教學(xué)質(zhì)素量。通過任笑課班級學(xué)生捧，后續(xù)課程餃、畢業(yè)班學(xué)開生、督導(dǎo)小玻組、教務(wù)部胖門等綜合評途價，教學(xué)質(zhì)敘量有明顯提籍高。愛重點(diǎn)課程建碑設(shè)的實(shí)施步泥驟和方法云重點(diǎn)課程建桶設(shè)分為申報把、審批（立驕項）、實(shí)施閣、評估驗收灰及鑒定等四坐個步驟。每桐門課程建設(shè)泊的周期一般蘇為2年。各系部申報勿綜合教學(xué)質(zhì)干量。通過任樓課班級學(xué)生愚，后續(xù)課程籍、畢業(yè)班學(xué)增生、督導(dǎo)小襲組、教務(wù)部救門等綜合評呢價，教學(xué)質(zhì)爸量有明顯提相高。年各系部成立浮課程建設(shè)領(lǐng)頂導(dǎo)小組負(fù)責(zé)腿本部門的重肉點(diǎn)課程建設(shè)僚工作，成員瞧由系部主任澤、教研室主猶任、教師代趣表、教學(xué)管休理人員等組勝成。洲各系部根據(jù)盒本部門的特顫點(diǎn)和學(xué)院的癥統(tǒng)一部署，吩結(jié)合本身課銜程建設(shè)實(shí)際恥，在符合申酬報基本條件祝的前提下，熱有計劃地分匪批向?qū)W院申祥報，每批1辯-2門課程堡（職業(yè)基礎(chǔ)寬課、職業(yè)技為術(shù)課、職業(yè)鳳技術(shù)訓(xùn)練課蚊），申報須銳填寫擱“用浙江經(jīng)濟(jì)職座業(yè)技術(shù)學(xué)院棗重點(diǎn)課程建貍設(shè)申報表幣”這，于學(xué)院審禾批前兩周申家報。學(xué)院審批廉院教學(xué)工作怒委員會根據(jù)聾各系部申報言材料及我院辟教學(xué)實(shí)際，花本著統(tǒng)籌兼灑顧，突出重制點(diǎn)、量力而殿行的原則，話分批審定院鉛級重點(diǎn)課程輔建設(shè)的課程勞名稱，經(jīng)院喉長簽字批準(zhǔn)虛，正式立項鋪，給予相應(yīng)右的經(jīng)費(fèi)支持皺。各系部實(shí)施聯(lián)經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)淋確定作為院夢級重點(diǎn)課程元建設(shè)的課程改，課程建設(shè)囑項目組與所抽在系部必須父認(rèn)真研究，她制訂院重點(diǎn)續(xù)課程建設(shè)實(shí)給施方案，并進(jìn)認(rèn)真付諸實(shí)囑施。院教學(xué)腔工作委員會員，系級重點(diǎn)濾課程建設(shè)進(jìn)寸行階段性檢盛查。各課程歪建設(shè)項目組饑應(yīng)按學(xué)期寫值出書面小結(jié)準(zhǔn)，于學(xué)期末沫兩周前交教車務(wù)處。課程購建設(shè)工作實(shí)號施一年后進(jìn)溝行初評，若訓(xùn)初評未達(dá)到漁要求，各系抱部和課程建峽設(shè)組就認(rèn)真撐分析原因，眾提出切實(shí)可慣行的整改措搶施。知學(xué)院評估驗顛收及鑒定施列入院重點(diǎn)奶課程建設(shè)的期課程，學(xué)院麻將在經(jīng)費(fèi)、羞師資培養(yǎng)、蓄物質(zhì)保證等宴方面予以優(yōu)柜先安排，到雨建設(shè)期滿，朝學(xué)院組織專抬家組，根據(jù)硬重點(diǎn)課程評盛估指標(biāo)體系鞏和建設(shè)目標(biāo)船和主要任務(wù)肺的完成情況稿予以評估驗賞收，并作出京鑒定。對達(dá)羞到院級重點(diǎn)浪課程標(biāo)準(zhǔn)的梳課程，通過換評優(yōu)的形式挑給予一定的共獎勵；對達(dá)聚不到院重點(diǎn)獵課程標(biāo)準(zhǔn)的皇課程，各系服部必須找出縣存在的薄弱倘環(huán)節(jié)，有針譜對性地予以械整改。在驗踏收合格之前咽，停止經(jīng)費(fèi)速等方面的投培入。組織領(lǐng)導(dǎo)訪院重點(diǎn)課程協(xié)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)削機(jī)構(gòu)是院教作學(xué)工作委員危會，負(fù)責(zé)全艘院重點(diǎn)課程喪建設(shè)及其評錦估工作，其姻主要職責(zé)是熊：欲制定院課程蝕建設(shè)規(guī)劃；處制定院重點(diǎn)毛課程建設(shè)管招理辦法；泄審批確定院交級重點(diǎn)課程斧建設(shè)課程；秀核撥并監(jiān)管易重點(diǎn)課程建概設(shè)經(jīng)費(fèi)使用尾情況；愉指導(dǎo)重點(diǎn)課秧程建設(shè)的開辟展；割負(fù)責(zé)重點(diǎn)課六程建設(shè)的檢溪查、驗收。砌由教務(wù)處負(fù)冤責(zé)處理院重飽點(diǎn)課程建設(shè)含的各項上述雹工作。獄重點(diǎn)課程建代設(shè)評估的基鏟本內(nèi)容和標(biāo)負(fù)準(zhǔn)轎重點(diǎn)課程建捕設(shè)評估的基酒本內(nèi)容和標(biāo)厘準(zhǔn)詳見《重批點(diǎn)課程建設(shè)壤評估指標(biāo)體榮系》。弓重點(diǎn)課程建斗設(shè)經(jīng)費(fèi)的管筒理四學(xué)院從20瀉00年下半欲年開始，設(shè)輸立重點(diǎn)課程乞建設(shè)專項經(jīng)攔費(fèi)，經(jīng)學(xué)院朱批準(zhǔn)確定為低院重點(diǎn)課程屢建設(shè)的課程蜓，學(xué)院將根楚據(jù)課程性質(zhì)晌、地位和學(xué)詳生受益面，刑對每門重點(diǎn)示建設(shè)課程給信予分期撥款鄰，并根據(jù)建煩設(shè)情況，決控定是否追加血撥款。其經(jīng)男費(fèi)管理辦法星詳見《浙江坡經(jīng)濟(jì)職業(yè)技牽術(shù)學(xué)院重點(diǎn)蝦課程建設(shè)經(jīng)絞費(fèi)管理辦法診》。懸重點(diǎn)課程建券設(shè)有關(guān)政策支根據(jù)學(xué)院《川重點(diǎn)課程建攻設(shè)評估指標(biāo)訪體系》的要打求，經(jīng)評估帽達(dá)到重點(diǎn)課忽程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)言的，允許申謎報院級優(yōu)秀簽課程，被評棵為院級優(yōu)秀跑課程的，學(xué)紙院將采取如探下措施：醉給予一定的吳獎勵，并頒撓發(fā)證書；薪課程建設(shè)項禁目組主要成敞員在參加評潮選優(yōu)秀教學(xué)晴成果獎、晉晚升職務(wù)（職勻稱）、評選仇先進(jìn)時，予叢以優(yōu)先考慮敲；強(qiáng)在教材出版肥、進(jìn)修提高榨、參加學(xué)術(shù)粘會議等方面鐵給予必要資姨助。附則松本管理辦法霸自公布之日柿起執(zhí)行。劉本管理辦法符由教務(wù)處負(fù)豎責(zé)解釋。當(dāng)浙江經(jīng)濟(jì)職幟業(yè)技術(shù)學(xué)院孔重點(diǎn)課程建運(yùn)設(shè)申報表裁注：此表一爹式三份，教頑務(wù)處存檔一層份，申報部早門一份，課父程建設(shè)負(fù)責(zé)澇人保留一份康。鐮浙江經(jīng)濟(jì)職虹業(yè)技術(shù)學(xué)院糖重點(diǎn)建設(shè)課浮程立項評審忠表椅系部：得棵專翼普課程名稱亮：季20鏈年因月玉日教務(wù)處制表裁浙江經(jīng)濟(jì)職頭業(yè)技術(shù)學(xué)院廳重點(diǎn)建設(shè)課既程合同糊糖蹈屑敏婆攏孔兼竄合同編號：煤浙經(jīng)教[2貓0窯]第___麗號甲方：貼乙方：浙江店經(jīng)濟(jì)職業(yè)技項術(shù)學(xué)院狠甲方申報負(fù)柏責(zé)的___直_____策_(dá)____歪_____住_____盒_____洋_____擺_____厘___重點(diǎn)角建設(shè)課程，較經(jīng)院教學(xué)工娘作委員會評粥審，已列為樣學(xué)院___壤_____降__年度院錄重點(diǎn)建設(shè)課蓮程，結(jié)項日竹期為___悉_____離___，學(xué)街院資助__習(xí)_____鑄_元。蛇根據(jù)院有關(guān)印課程建設(shè)制幅度規(guī)定，課康程建設(shè)負(fù)責(zé)遼人與院方達(dá)妨成以下協(xié)議縣：怪自合同簽訂昨后，甲方應(yīng)回向乙方書面黨匯報重點(diǎn)建狡設(shè)課程進(jìn)展厭情況，并提灶交階段性成千果，一般每混半年一次，辭中期由學(xué)院泳組織評審。臂因客觀原因扎，重點(diǎn)建設(shè)在課程需要延笨期，應(yīng)提前組至少1個月耳的時間，向差教務(wù)處提出放申請，但最托長不得超過厲半年。由此削產(chǎn)生的額外眨經(jīng)費(fèi)，由甲澇方自負(fù)。輩甲方因自身幫原因不履行遣合同，致使滔無法執(zhí)行合徒同時，乙方探有權(quán)收回所皆撥經(jīng)費(fèi)。同登時，甲方在罵二年內(nèi)，取芝消院內(nèi)重點(diǎn)呢建設(shè)課程申掠請資格。掩由于形勢變盲化，重點(diǎn)建霜設(shè)課程已失遼去繼續(xù)的必場要，甲方有扎權(quán)會同乙方得協(xié)商中止建劉設(shè)，共同研佛究解決中止騙事宜。沾重點(diǎn)建設(shè)課炎程經(jīng)費(fèi)，專態(tài)款專用，單頁獨(dú)立帳，專免項管理。經(jīng)辛費(fèi)報銷，由岡重點(diǎn)建設(shè)課轎程負(fù)責(zé)人，惕憑經(jīng)費(fèi)憑折雅，經(jīng)院教務(wù)確處審核簽字掉后，向院計悼財處報銷。車合同簽訂后大，先撥給5蠅0％的經(jīng)費(fèi)拆，其余經(jīng)費(fèi)密，根據(jù)重點(diǎn)墓建設(shè)課程經(jīng)畝費(fèi)計劃和進(jìn)警度，由教務(wù)朗處審核在經(jīng)難費(fèi)憑折上記撫錄簽字撥給銅。經(jīng)費(fèi)節(jié)余關(guān)，按節(jié)余金肌額的規(guī)定比仆例作為獎勵藏經(jīng)費(fèi)發(fā)放。遙甲方應(yīng)按時小向乙方提交兔重點(diǎn)建設(shè)課疑程結(jié)項報告鐵，并申請鑒陽定，評審或駕驗收。經(jīng)驗佩收合格，學(xué)蹲院發(fā)給結(jié)項做證書。如果亂驗收不合格嫩，可以延長句半年，繼續(xù)敲研究，經(jīng)費(fèi)伏自負(fù)，延期稠期滿再提出麗結(jié)項報告，播申請鑒定驗趴收。項目驗禍?zhǔn)詹缓细瘢T甲方不愿意綱繼續(xù)研究，嘆或延長半年佩后，驗收仍大不合格，取破消甲方在三氣年內(nèi)申請院豐內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)配課程資格。私