大班音樂欣賞喜洋洋教案

精品文檔精品文檔PAGEPAGE4精品文檔PAGE學(xué)習(xí)必備 歡迎下載

大班音樂欣賞《喜洋洋》活動設(shè)計

【活動時間】2015年10月20日

【活動地點】舞蹈室

【授課教師】王莉莉

【設(shè)計意圖】

《喜洋洋》是一首經(jīng)典民族樂曲，取材于山西民歌。樂

曲輕快活潑、熱情洋溢，賦予濃郁的節(jié)日氛圍，幼兒對樂曲

非常熟悉，在很多場合都有聽到過。歡快的音樂，很吸引幼

兒也易于幼兒接受，我又根據(jù)幼兒活動的特點將音樂截成了

貼近幼兒生活的 ABA三段體曲式結(jié)構(gòu)，設(shè)計了大班音樂欣賞

活動《喜洋洋》?；顒又屑ぐl(fā)幼兒對音樂的感受力，體驗音樂

的歡快情緒。

【活動目標(biāo)】

感受樂曲活潑、輕松、熱鬧喜慶的風(fēng)格。

了解樂曲ABA的曲式結(jié)構(gòu)，并創(chuàng)編相應(yīng)的動作。

喜歡與同伴合作表演，對樂曲有初步的感受力、表現(xiàn)

力。

【活動重點】

反復(fù)欣賞音樂，感受全曲歡快活潑，充滿喜洋洋的氣氛學(xué)習(xí)必備 歡迎下載

及節(jié)奏特點，對音樂有初步的感受力和表現(xiàn)力。

【活動難點】

感知第一、三樂段與第二樂段的不同。

【活動準(zhǔn)備】

音樂，課件

【活動過程】

一、開始部分

今天老師帶來一首好聽的樂曲，要和小朋友們一起來分

享，我們一起來聽一聽看，這是一首什么樣的音樂。

二、基本部分

(一)初步感知音樂

幼兒欣賞音樂。

老師提問：“誰來說說看，你聽了這首樂曲后，心情怎么

樣？”幼兒回答。

老師：“每個人聽完這首樂曲后的感覺都不一樣，王老師聽完這首樂曲后也感覺很開心，這首樂曲一直都是這么歡快的嗎？一起再來認(rèn)真的聽聽看?！庇變旱诙呅蕾p音樂。

幼兒再欣賞音樂，初步感知第一、三樂段與第二樂段的不同。

請幼兒用色彩來表現(xiàn)自己聽完這首樂曲后的感受。并學(xué)習(xí)必備 歡迎下載

感知第一段的樂曲跟第三段的樂曲是一樣的。

（二）嘗試用身體動作表現(xiàn)樂曲

剛才小朋友都用色彩來表達(dá)了自己聽到樂曲后的感受，那我們還可以用什么方式來表達(dá)自己聽到樂曲后的感受

?

幼兒討論

引導(dǎo)幼兒用動作來表達(dá)一下自己聽到這首樂曲后的感受。聽到歡快的音樂可以用什么動作，聽到優(yōu)美的音樂的時候用什么動作來表現(xiàn)？

幼兒集體配音樂表演。

（三）用新年活動表演樂曲

介紹樂曲

這是一首陜西民歌，節(jié)奏活潑歡快，旋律優(yōu)美，表達(dá)了

一種喜氣洋洋的氣氛，所以大家給他起了一個好聽的名字，

叫做《喜洋洋》。

他經(jīng)常在我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日里播放，尤其是過年，下面我們來看看過年使人們都在干什么？播放課件。

剛才我們看到大人們都在干什么？你們能不能把這些大人們的事情用動作表演出來，我們一起來挑戰(zhàn)一下，歡快學(xué)習(xí)必備 歡迎下載

的音樂我們可以拿來表演什么？優(yōu)美的音樂我們可以來表演

什么？

請幼兒組內(nèi)合作商量，你們想用歡快的音樂表演什么，想用優(yōu)美的音樂表演什么？

請兩組幼兒展示，展示完請觀看的幼兒說說剛才他們在歡快的音樂