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配套K12教育資料蘇教版三年下冊綜合踐活動《放路上保平安教案教學計蘇教版三年級下冊綜實踐活動《放學路上保平安》教案教學設計安全問題（一）放學路上保平活動目標：1、明白安全的重要，掌握一些自我防范的技能、技巧。2、能夠運用已有的識，發(fā)揮創(chuàng)造力，進行簡單的設計。3、培養(yǎng)通過仔細觀和思考發(fā)現(xiàn)隱患的能力重點、難點：1、明白安全的重要，掌握一些自我防范的技能、技巧。2、培養(yǎng)通過仔細觀和思考發(fā)現(xiàn)隱患的能力?；顒舆^程：學生1：媽媽老是教放學回家時要注意安全，真不知道哪些地方才有危險學生2：讓我們來找危險在哪里，然后平平安安地回家吧！配套K12教育資料

配套K12教育資料一、調(diào)查回家方式老師：大家是怎樣回的？小組同學作調(diào)查，統(tǒng)全班同學回家的方式。二、尋找路上危險。老師：根據(jù)不同的回方式，討論一下路上可能存在的危險。學生討論，匯報。三、討論如何安全回。老師：針對這些危險我們想想要做怎樣的安全做法？學生討論。四、我的放學路線圖老師：每位同學把自回家路上經(jīng)過的地方畫出來。五、制作安全地圖。老師：你們將應對危的辦法一個個放在回家的路線圖中，制作一個安全地。學生制作安全地圖。六、小結(jié)。為了避免故的發(fā)生，我們小學生應該注意什么？板書設計：放學路上保平安回家的方式可能存在的安全隱患配套K12教育資料

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