蘇教版小學(xué)六年級畢業(yè)科學(xué)模擬考試試卷附答案

小學(xué)六年級學(xué)業(yè)展平測科

學(xué)

試

卷（蘇教版）滿分：分

一、填空題空1分共20分）1按巖石的生成方式，巖石可以分為（）和（2能量的一個重要特點是：它可以從（）轉(zhuǎn)化成（3懂得科學(xué)（）是一種本領(lǐng)，能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的（）上是更大的本領(lǐng)。419世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)（）的原理。5、一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了（）和（）所必須的食物、水、庇護所等條件。6在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物，動物及微生物的（）維持在一定的水平且變化不大，這種狀況就叫做（7子女和父母之間一般或多或少地保持著一些（）的特征，這種現(xiàn)象稱為（8無論是在學(xué)習(xí)、運動還是在（）中，我們的身體時時刻刻都在（）變化。9青春期是人生一道亮麗的（這個時候起，我們就要漸漸成為“大人”了。10我們可以通過（球等方式加強體育鍛煉。二、選題選擇正確答案的序號填空，每小題2分，共20分）1能夠使物體“工作”或運動的本領(lǐng)叫（A、能量B、力C、運動2下列屬于可再生能源是（A、煤B、石油、水能3張衡利用地震波在（）中傳播的原理，發(fā)明了地動儀。

A、液體B、固體、氣體4同一棲息地上不同種類的植物和動物（）在一起生活。A、可以B、不可以5生物為了生存，需要從周圍的環(huán)境中獵取食物，于是它們之間就形成了（）關(guān)系。A、朋友B、敵對6食物鏈的源頭在（A、兇猛的動物B、植物C、分解者7第一塊恐龍化石是在（）年被發(fā)現(xiàn)的。A、1823B、1821C18228如果把不同年代的巖層比作一本書，那么（）就是書頁中的特殊文字。A、巖石B、化石C、巖層9科學(xué)家在（）澄江發(fā)現(xiàn)了一個震驚世界的巨大古生物化石寶庫。A、云南B、廣西C、江西10）年2月袁隆平榮獲了首屆“國家最高科學(xué)技術(shù)獎A、2001B、2002C2003三、判斷題你認(rèn)為正確的說法打上“√錯誤的說法上“×每小題1，共10分）1、任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在作用）2地球上幾乎所有的能源都來自太陽能，因此可以說，太陽是人類的“能源之母）3瓦特根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動力的原理，制造出了蒸汽機）4目前中國已建有225國家級自然保護區(qū)）5在日常生活中，過度放牧不屬于破壞生態(tài)平衡）6化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡）7達爾文關(guān)于生物進化的觀點已成為現(xiàn)代生物學(xué)的金典理論）8變異現(xiàn)象只存在于動物界中）9小明是一個很愛學(xué)習(xí)的孩子，每天他都學(xué)習(xí)到深夜）10變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異）

四、匹題分）1它們分別住在什么地方？請用線連起來分）①企鵝②獅子③鳥兒

①樹林②海洋③南極④海龜④田間⑤青蛙⑤草原2請將下列人名及發(fā)明或發(fā)現(xiàn)用線連起來）①胡克①蒸汽機②弗萊明②地動儀③張衡③細胞④瓦特④現(xiàn)代遺傳學(xué)⑤孟德爾⑤青霉素五、實操作題分）1我們在做“點燃花生米，看能量是如何轉(zhuǎn)化的實驗”時：首先，用細鐵絲或針將一?；ㄉ祝ǎ┰谲浤救蛳鹌つ嗌?；其次，點燃花生米，加熱（）的水；最后，花生米燃燒完后，測一測水溫。從這個實驗說明：花生米的（）通過燃燒轉(zhuǎn)化為（（4）2我知道制作小水輪的先后順序括號里填上序號，）（）把瓶子安裝在玻璃盤上，將塑料管放進瓶子的頸口里，并且往漏斗里倒水，讓下落的水沖擊水輪使之旋轉(zhuǎn)。（）用釘子在塑料瓶的相對側(cè)面鉆兩個孔。（）用四個塑料片插在軟木塞的槽里，做成水輪。（）將兩根牙簽推壓進軟木塞兩端，裝進瓶里。3、研究鐵生銹實驗。甲乙丙三個試管內(nèi)，甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和水接觸；丙中的鐵釘，只能和空氣接觸。思考填空：一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，（）試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而（）和

（）兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。②這個實驗證明，鐵釘?shù)纳P是（）和（）共同作用的原因。③過對鐵釘生銹的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法（）和（六、簡題25分）1小朋友，能量的種類有哪些？（請例舉出五個，分）2在淺海里生活著一些小動物，它們有的身體是透明的，這是為什么？（5分）3地球上有一類生物專門“吃”動植物的殘骸或廢棄的食物同時還留下可以被植物吸收的物質(zhì)，他們有一個榮譽稱號——大自然的清潔工，科學(xué)家們稱它們?yōu)榉纸庹?。你知道哪些分解者呢？請列舉出四個分）4說出科學(xué)用腦五要素）5、地震是怎樣形成的？（6分）2012年小六年級學(xué)業(yè)發(fā)展平抽測科學(xué)參考答案（教）一、填空題每小題1，共分）1漿巖沉積巖變質(zhì)巖2種形式另一種形式）3識作）4電）5生存長殖）6量態(tài)平衡）7似傳）覺長）9景）泳步）二、選題（小題，共分15810三、判題（小題，共分110、（×1213四、匹題分）1各1共5分①企鵝——③南極②獅子——⑤草原；③鳥兒——①樹林；④海龜——②海洋；⑤青蛙——④田間。2各1，共5分。①胡克——③細胞；②弗萊明——⑤青霉素；③張衡——②地動儀；④瓦特——①蒸汽機；⑤孟德爾——④現(xiàn)代遺傳學(xué)。五、實操作題分）

1各1，共4定量、化學(xué)能、熱能）2各1，共4分四個塑料片插在軟木塞的槽里，做成水輪；用釘子在塑料瓶的相對側(cè)面鉆兩個孔將兩根牙簽推壓進軟木塞兩端裝進瓶里把瓶子安裝在玻璃盤上，將塑料管放進瓶子的頸口里，并且往漏斗里倒水，讓下落的水沖擊水輪使之旋轉(zhuǎn)3、各1分，共7分1甲、乙、丙）水、空氣涂油漆、放在干燥的地方或涂上食用油。六、簡題（分）1各1，共5光能、熱能、化學(xué)能、太陽能或電能25透明的不易被發(fā)現(xiàn)，使它能更多的捕到獵物，而