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文檔簡介

第八章西北地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)教學(xué)設(shè)計(jì)烏魯木齊市第三中教金綺安

、了解西北地區(qū)的位置

1通過四大地理區(qū)域分布圖,、通過學(xué)習(xí)深刻體會因

和范圍。、知道西北地區(qū)的地形特點(diǎn)和氣候特征。、知道形成這種氣候特

簡單分析西北地區(qū)的基本特征。2能夠運(yùn)用地圖描述西北地區(qū)的位置、地形特點(diǎn)。

地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。2通過對坎兒井工程的分析學(xué)理解該工

征的原因。、了解西北地區(qū)的河流與地表景觀的特點(diǎn)。、知道西北地區(qū)農(nóng)業(yè)特

3能夠運(yùn)用地圖說明西北地程地理環(huán)境之間的關(guān)區(qū)干旱的自然特征及其成因。系培養(yǎng)學(xué)生尊重自通過地圖描述出自然景觀變化然境和諧相處的情規(guī)律與降水差異之間的關(guān)系。感點(diǎn)。

4能夠運(yùn)用地圖分析西北地

3進(jìn)一步認(rèn)識自己的家、理解這種農(nóng)業(yè)特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

區(qū)農(nóng)牧業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系,鄉(xiāng)這里的自然環(huán)特并能理解形成這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方征生態(tài)環(huán)境的脆弱、了解坎兒井這一古老水利工程的建設(shè)。

式的原因。

性和我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教具準(zhǔn)備課時(shí)

、西北地區(qū)的位置、范圍。西北地區(qū)的主要地形及分布。、西北地區(qū)自然特征及其成因,自然環(huán)境表現(xiàn)及變化規(guī)律。、西北地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系。、地理環(huán)境各要素之間的相互依存和相互影響的關(guān)系。、西北地區(qū)農(nóng)業(yè)的分布。、西北地區(qū)自然環(huán)境變化規(guī)律和降水差異。、西北地區(qū)各要素之間的相互依存和相互影響的關(guān)系。歸納法讀圖分析法分析對比法合作探究法多媒體課件一節(jié)課自然地理特征一節(jié)課農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

精選文庫

教學(xué)環(huán)節(jié)

導(dǎo)入新課天,老師

溫故而知新

通過復(fù)習(xí)已有的給大家分享兩首古,一首是大漠孤煙,長河落日圓另外首是“天蒼,野茫,風(fēng)吹草低見牛羊家知道這首詩寫的什么地方嗎?同時(shí)展兩張相關(guān)圖片。

看《中國四大地理區(qū)域分布圖》知識,喚起已有的學(xué)描《北地區(qū)與其他區(qū)域之的差習(xí)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生盡快別步西北地區(qū)自特征。進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

師:學(xué)習(xí)一個(gè)新的區(qū)域的第一步是要學(xué)習(xí)什么?請同學(xué)們在圖中找出西北地區(qū)的位置。地形特點(diǎn)?主要的山脈?主要的行政區(qū)?并要求同學(xué)上講臺大屏幕前指出具體地理事物的位置。

地區(qū)的自然特征:位置、范圍地形氣候河湖自然資源位置:位于大興安嶺以西,長城,昆侖山阿金山以北的廣大區(qū)域。地形主位于第二階梯以地和高原、山地為主。東部地形單一,廣闊的

習(xí)慣地理思維模式有助于學(xué)生綜合的思考問題、分析問題。通過活動,明確西北地區(qū)的范圍、地形。用手指一遍更能加深學(xué)生對地形區(qū)的空間分布。內(nèi)蒙古高原,西部復(fù)雜,山地、盆地相間分布,有“三山夾兩盆”的特征?!?/p>

2

精選文庫內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)大部,寧夏回族自治區(qū)和甘肅省北部同學(xué)們仔細(xì)想想,西部特殊的地形特征像那個(gè)字?“疆”解釋一下。通過看多幅地圖分析總結(jié),西北地區(qū)氣候特征旱,提示從西北地區(qū)的位置和地形來分析。影響其特征的原因是;身居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn),又有山脈阻隔。分析何須怨楊柳、春風(fēng)不度玉門關(guān)”為什么古人會這么說?

形象生動,便于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)深刻體會地理學(xué)科涵蓋的知識含量。讓學(xué)生了解,地理環(huán)境各要素不是孤立的是因果聯(lián)系的。要用聯(lián)系的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問題。同時(shí)積極主動的找方法、找聯(lián)系,自覺形成分析問題的動力,掌握分析問題的方法。第一幅圖說明了北地區(qū)降水量少,局部地區(qū)降水稀少,在以下,所以氣候干旱。第二幅圖說明了北地區(qū)大部分位于非季風(fēng)區(qū)內(nèi)界線主要是以山脈為主脈起到的作用是阻擋濕潤氣流的進(jìn)入。第三幅圖說明了北地區(qū)身居內(nèi)陸距海遙遠(yuǎn)。—

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精選文庫總結(jié)歸納距海遙遠(yuǎn)加上山脈阻隔所以降水稀少氣候呈現(xiàn)干旱特征。雖然都是干旱,但也有差異?你能看出這種差異的規(guī)律嗎?對植被有什么樣的影響呢?屬于什么氣候類型?這種氣候有什么特點(diǎn)?溫帶大陸性氣候的特征:溫帶四季分明,冬冷夏熱。大陸性降水少。所以具備冬季寒冷干燥,夏季高溫少雨的特征。以穩(wěn)定帶水型。如果時(shí)間充??膳c其他氣候類型作對比。由于氣候干旱,氣溫的年較差和日較差都很大穿棉襖午穿

北東西南通過觀察了解到水呈現(xiàn)東西差異自東向西降水逐漸減少所以植被類型出現(xiàn)草原-荒漠草-荒漠過度現(xiàn)象。(北疆地區(qū)局部出現(xiàn)的大量降水的差異,學(xué)生如果有疑問可以解釋如果沒有疑問請?jiān)谡n時(shí)比較充分的情況下解釋)看圖可知屬于溫帶大陸性氣候。

鼓勵(lì)學(xué)生在地圖上獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生讀圖的能力。并且能夠總結(jié)規(guī)律,形成邏輯思維。對學(xué)生來說,找到氣候類型比較容易,但解釋其特征略有難度。需要老師引導(dǎo)。同時(shí)通過比較得知?dú)夂蝾愋吞卣髦饕礆鉁睾徒邓畠蓚€(gè)要素。以穩(wěn)定帶以定型?!?/p>

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紗,圍著火爐吃西瓜在這種干旱的氣候條件下,這里的河流和湖泊是什么特點(diǎn)呢?做一小結(jié),將自然地理特征總結(jié),或請學(xué)生總結(jié)。進(jìn)一步了解區(qū)域地理學(xué)習(xí)的一般方法??偨Y(jié)歸納知識的體系。在這樣得到自然條件下,西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如何?

特點(diǎn)冬季寒冷干燥夏季高溫少雨。河流少、多為內(nèi)流河湖。特別說明里木河是我國最長的內(nèi)流河河流水遠(yuǎn)不及不足多靠冰雪融水補(bǔ)給,呈現(xiàn)季節(jié)性特征。因此西北地區(qū)的人們不易生活在河流的下游河流不穩(wěn)定例如樓蘭王國的消失以要居住在河流的中上游地區(qū)要靠近山地的平原和山間盆地此這里的城市和人口主要分布在盆地的邊緣。但也有外流河爾齊斯河河。填空。自己分析自回答回正確即可增加學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福感。因?yàn)榻邓∩倌苌L低矮的草場所以主要以畜牧業(yè)為主但局部地區(qū)若有充足的水源可發(fā)展種植業(yè)米泉水稻種植)

精選文庫溫故而知新,這是以前學(xué)過的知識,再次強(qiáng)調(diào)。學(xué)生更容易記憶和理解。內(nèi)流區(qū)域內(nèi)部也有外流河,強(qiáng)調(diào)記住額爾齊斯河及其特點(diǎn),我國唯一一條注入北冰洋的河流。掌握自然地理環(huán)境的整體性特征,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,加深對重點(diǎn)知識的理解和掌握。加深對區(qū)域地理學(xué)習(xí)一般方法的認(rèn)識,懂得如何歸納方法,學(xué)會舉一反三的學(xué)習(xí)的方法?!?/p>

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這里有我國兩大牧區(qū)?他們是一樣的嗎?牧民的生活特點(diǎn)是什么?補(bǔ)充一點(diǎn)新知識。

精選文庫因?yàn)榻邓牟町悾愿鞯氐牟菰坝^不同,和同學(xué)們以往的理解相差很遠(yuǎn),這時(shí)理論與實(shí)際的結(jié)合有助于學(xué)生對知識的理解,同時(shí)深刻體會自然地理特征與人們的生活習(xí)慣。新疆的山地牧場分為夏牧場和冬牧場,因此每年秋季都要轉(zhuǎn)場,浩蕩的馬隊(duì)駝隊(duì)馱運(yùn)著牧民的房屋以及生活用品,轉(zhuǎn)移。

新疆牧區(qū)和內(nèi)蒙古牧區(qū)以賀蘭山為界蘭山以東較多,且以高原為主以一望無際的溫帶草原牧場吹低見牛羊賀蘭山以西降較少且形山地高原相間分布只在山地迎風(fēng)坡降水較多,所以是山地牧場。牧民主要以游牧放牧為主以逐水草而居,因此房屋便于拆卸、搬運(yùn)。此時(shí)同學(xué)們可以交流看見過的牧民的房屋古、氈房)那么種植業(yè)怎找水源?么發(fā)展?水是影響西北地區(qū)區(qū)域地理特征的關(guān)鍵因素,不但農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市“尋水分布就古代的絲綢之路和現(xiàn)代的鐵路、公路也大都沿著有水草的綠洲和黃河谷地而建。

水資源對人們生活的影響,對于西北地區(qū)的人來說,水資源至關(guān)重要,如何合理的利用水資源,能夠永續(xù)利用是一個(gè)很大的課題。希望學(xué)生理解人與自然的和諧發(fā)展的重要性。能夠理解可持續(xù)發(fā)展的重要性。特別介紹新疆的坎兒井工

這部分由學(xué)生提問師講解相結(jié)坎兒井工程是新疆各合為去過的人和沒有去過的人族人民集體智慧的結(jié)—

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程。新疆人民辛勤勞動過程中機(jī)會的結(jié)晶。

的理解程度不一樣從坎兒井的構(gòu)造談起。

精選文庫晶,是人們適應(yīng)大自然、利用大自然、改造大自然的杰作,充分體驗(yàn)了人地關(guān)系的和諧發(fā)展,也是尊重大自然的直接反映。這種構(gòu)建方式和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有什么關(guān)系呢?這個(gè)問題學(xué)生可以回答,老師加以補(bǔ)充。教材76-77頁活動題。溫帶大陸性氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品有什么影響呢?說一說你能想到的農(nóng)產(chǎn)品?

豎井、暗渠、明渠、蓄水池。(豎井是開挖或清理坎兒井暗渠時(shí)運(yùn)送地下泥沙或淤泥的通道是氣通風(fēng)口。暗渠,又稱地下渠道,是坎兒井的主體渠的作用是把地下含層中的水會聚到它的身上來般是按一定的坡度由低往高處挖這水可以自動地流出地表來。在地下暗渠輸水,不受季節(jié)、風(fēng)沙影響,蒸發(fā)量小,流量穩(wěn)定可常年自流灌溉暗流出地面后成明渠渠來農(nóng)田灌溉。人們在一定地點(diǎn)修建了具有蓄水和調(diào)節(jié)水作用的蓄水池哪里需要就到哪里新疆山地較多,山頂有終年積雪和冰川季有大量積雪和山地降滲入戈壁,匯成潛流;當(dāng)?shù)氐貏葑匀粌A斜,誰不需要任何動力自然流向山下綠洲;當(dāng)?shù)赝临|(zhì)為砂礫質(zhì)地堅(jiān)硬挖坎兒井不會坍塌。新疆的瓜果甜,稱為瓜果之鄉(xiāng)。新疆是我國的產(chǎn)棉基地。

農(nóng)作物的生長離不開光熱水土四大條件,有什么樣的自然地理?xiàng)l件,就發(fā)展與之匹配的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。溫帶大陸性氣候雖然降水稀少,但因光照充足,晝夜溫差大等特質(zhì)適種植瓜果、甜菜、棉花、番茄等農(nóng)作物。所以因地制宜的發(fā)展農(nóng)業(yè)才能做到事半功倍?!?/p>

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精選文庫這種農(nóng)產(chǎn)品和當(dāng)?shù)氐臍夂蛴惺裁搓P(guān)系呢?新疆還是我國的紅色產(chǎn)業(yè)基地。晝夜溫差大,便于植物糖分的積累。光照充足有定的灌溉水源適種植棉花。日照時(shí)間長充分于植著色??偨Y(jié)一下,西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件?西北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展需注意哪些問題?西北地區(qū)由于氣候干旱,生態(tài)環(huán)境極為脆弱,因此,西北地區(qū)牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展要十分重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。西部大開發(fā)要把生態(tài)建設(shè)擺在十分重要的地位。

分組討論件有哪些?有利的?不利的?生:意節(jié)約水資源。生:意防止土地荒漠化。

讓他們討論西北地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展需要注意的問題,從回答的問題中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)干旱的西北地區(qū)在發(fā)展農(nóng)牧業(yè)時(shí)要特別注意環(huán)境的保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生人

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