北京市2025屆中考物理大一輪第14講機械能素養(yǎng)突破練習

PAGEPAGE1第14講機械能1.(2024豐臺區(qū)二模)如圖所示是高速馬路上的避險車道，常設(shè)在長陡下坡路段外側(cè)。當高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進入避險車道快速降低車速直至停止。避險車道主要是將汽車高速行駛的能量轉(zhuǎn)化為()第1題圖A.動能B.重力勢能C.彈性勢能D.電能2.(2024懷柔區(qū)二模)世博晚會上，彩色的氣球隨慶祝的樂曲勻速上升，此過程中氣球的()A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能不變B.動能不變，重力勢能增大，機械能增大C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能增大D.動能不變，重力勢能不變，機械能不變3.(2024通州區(qū)一模)如圖所示，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，一架一般無人機攜帶農(nóng)藥，一天可完成600畝農(nóng)田農(nóng)藥噴灑任務(wù)，換作人工，則須要60人滿負荷工作一成天，科技帶來的優(yōu)勢特別明顯。假定無人機每次裝20kg農(nóng)藥，噴灑的過程中是在同一高度勻速飛行。下列說法正確的是()第3題圖A.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機重力勢能不變B.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機動能不變C.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機重力勢能增大D.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機機械能減小4.(2024房山區(qū)二模)關(guān)于如圖所示的各種現(xiàn)象說法正確的是()第4題圖A.甲圖中，自行車運動員在爬坡過程中重力勢能增加，動能肯定減小B.乙圖中，火箭加速升空，機械能不變C.丙圖中，跳水運動員加速下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.丁圖中，跳傘運動員在空中勻速著陸過程中動能減小5.(教材素材題)如圖所示，小球從A點搖擺到C點的過程中(不計空氣阻力)，下列說法正確的是()第5題圖A.從A到B的過程中，動能增大，重力勢能減小B.從A到B的過程中，動能減小，重力勢能增大C.從B到C的過程中，動能增大，重力勢能增大D.從B到C的過程中，動能減小，重力勢能減小6.(2024燕山區(qū)一模)質(zhì)量為m的小環(huán)穿在固定的光滑曲桿上，A點高于C點，小環(huán)從A點靜止釋放后沿曲桿運動，如圖所示。不計空氣阻力，下列說法正確的是()第6題圖A.小環(huán)可能到不了C點B.若小環(huán)能到達D點，離開D點后將做勻速直線運動C.小環(huán)從A點到D點，重力勢能始終減小，機械能不變D.小環(huán)從A點到B點，動能始終增加，機械能不變7.(2024海淀區(qū)二模)小利在“冰雪游樂場”沿筆直的冰滑梯滑下的過程中(如圖甲所示)，探討性學習小組的同學們從他下滑一小段距離后起先計時，記錄了他從起先計時位置到沿冰滑梯斜面滑至底端的運動狀況，并依據(jù)記錄畫出了小利在這段時間內(nèi)通過的路程s隨時間t改變關(guān)系的圖線，發(fā)覺圖線為一條過原點的直線，如圖乙所示。對于小利的這段下滑過程，下列說法中正確的是()第7題圖A．小利的動能保持不變B．小利的速度漸漸增大C．小利削減的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為他的動能D．小利的機械能保持不變8.(2024順義區(qū)一模)(多選)物體A掛于彈簧測力計下分別做圖甲、乙、丙所示的運動，運動中彈簧測力計與物體A共同處于勻速直線運動狀態(tài)(不考慮空氣阻力)，已知勻速運動的速度v1<v2<v3。則下列推斷正確的是()第8題圖A.甲圖中彈簧測力計的示數(shù)大于物體A的重力B.乙圖中彈簧測力計對物體A的拉力做功的功率最大C.丙圖中勻速運動的物體A的動能最大D.甲、乙、丙三圖中物體A的機械能均增加9.(2024東城區(qū)二模)(多選)體育競賽中的射箭項目，是借助弓的彈力將箭射出，在肯定的距離內(nèi)競賽精確性的體育運動。由于箭在射出后速度很大，所以空氣阻力必需考慮。在一次體育競賽中運動員拉開弓把箭射向了箭靶，最終箭留在箭靶上。下列說法中正確的是()A.弓拉得越滿，弓產(chǎn)生的彈力越大B.弓被拉開的過程中，手對弓的拉力大于弓對手的拉力C.箭在空中飛行的過程中，箭的機械能減小D.箭在射入箭靶的過程中，箭的內(nèi)能增大10.(2024平谷區(qū)二模)如圖所示的是小剛同學探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的試驗裝置示意圖：第10題圖(1)小剛利用小鋼球撞擊木塊，通過______________________的大小來推斷小鋼球具有的動能大小。(2)試驗時小剛將同一小球從斜面上的不同高度由靜止釋放，每次讓小球滾下遇到同一位置的相同木塊，目的是探究小球動能的大小與____________________是否有關(guān)。11.(2024西城區(qū)一模)試驗桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長木板(如圖所示)、質(zhì)量已知且不同的甲、乙兩個小鋼球、木塊、刻度尺。小勇利用上述器材，設(shè)計一個試驗探究“物體動能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”。他利用小鋼球撞擊木塊，通過視察木塊在水平木板面上滑行的距離的大小來推斷小鋼球具有的動能大小。第11題圖以下是他的主要試驗步驟：①將甲、乙兩個小鋼球的質(zhì)量m記錄在表格中。②在斜面上標記點A、點B，讓小鋼球甲從A點由靜止起先滾下，撞擊放在C點的木塊。用刻度尺測量木塊在水平木板面上滑行的距離s，并記錄在表格中。③更換小鋼球，讓小鋼球乙從B點由靜止起先滾下，撞擊放在C點的木塊。用刻度尺測量木塊在水平木板面上滑行的距離s，并記錄在表格中。(1)小勇的探究過程中存在的問題：________________________________________________。(2)請你針對小勇探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______________________________。(3)小勇改正措施后進行試驗，請你幫助他設(shè)計試驗記錄表格。參考答案參考答案第14講機械能1.B2.B3.D4.C5.A6.D7.