安全應急演練方案（5篇）

Word版，下載可任意編輯第第1頁共9頁安全應急演練方案（5篇）安全應急演練方案1一、演練目的：進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、組織領導：總指揮長：副指揮長：組員：三、演練步驟四、演練安排1、演練時間：20XX10172、演練內容：安全教育；消防疏散演練。

3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。5五、管理人員職責管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。校長總指揮、總負責教導主任負責意外事故處理方小水老師――負責后勤保障及警報信號樓道轉彎處疏散指揮員安排：六、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。 二、演練領導小組成員及分工3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要 1、領導小組：慌亂奔跑、爭先恐后。 （1）現(xiàn)場指揮4、到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單 （2）班級組織指揮：各班教位清點人數(shù)，并向總指揮報告。 2、現(xiàn)場分工：七、演練結束 （1）警鈴信號組：當各班全部疏散撤離到集中地點經(jīng)查實人數(shù)無誤后可以宣布演 （2）醫(yī)務組：練結束。教師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。 （3）疏散防護組：安全應急演練方案2 三、演練時間及具體要求一、演練目的 1、演習時間為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識掌握應 20xx年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅對災難發(fā)生時采取的防護措施和方法最大限度地降低災難帶來的損失， 組織幼兒安全、有序地疏散）從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險懂得自救自 2、演練人員護的能力。 幼兒?小、中、大班全體幼兒及教師3、具體要求個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。嚴肅認真對待本次演練活動。及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼?。當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。四、演練步驟1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。3、進行模擬發(fā)生災難的逃生演練。五、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練程序1、信號員發(fā)出“警報”信號。2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結。安全應急演練方案3一、演練時間：20xx1123二、演練地點：多扶工業(yè)?區(qū)展登服飾公司三、主持人：四、組織指揮機構1.領導小組組長：副組長：成員：公安局、安監(jiān)局、工業(yè)?區(qū)管委會、消防大隊相關人員為成員2.現(xiàn)場指揮部總指揮：副總指揮：（一）總指揮部主要職責負責整個演習工作的領導和協(xié)調；了解掌握災情和參演力量狀況，啟動《xx

應急預案》，調集相關縣應急救援聯(lián)動單位人員、裝備趕赴現(xiàn)場參與處置；xxxx人員密集性場所滅火救援預案》，調集消防力量到場參與處置；分指揮部情況報告；成演習任務；確定新聞發(fā)言人、發(fā)布時間和內容；宣布演習開始、結束的命令。（二）滅火救援指揮部主要職責火勢，全力疏散營救被困工人；適時向總指揮部報告任務進展情況。（三）社會聯(lián)勤力量指揮部主要職責五、參加觀摩人員市安監(jiān)局、市消防支隊領導。相關部門分管領導：公安局、工管委、市場監(jiān)管局、安監(jiān)局、交運局、發(fā)改局、經(jīng)商信局、教體科局、住建局、民政局、城管局、衛(wèi)計局、國土局、水務局、文廣局、旅游局、林業(yè)局、交警大隊、消防大隊、應急辦、運管局鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦主任。工業(yè)?區(qū)企業(yè)負責人、安全管理人員。

六、工作要求練現(xiàn)場等工作。4一、演練的目的應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。二、演練的作用1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；2、發(fā)現(xiàn)應急資源的`不足(人力和設備等)；3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。三、演練時間和地點20XXXXXXXX四、演練的類型能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。五、演練的范圍1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。六、演練的參與人員1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目

義務消防員。2人員組成名單：3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。人員組成名單：4人員組成名單：5看演練過程的觀眾。上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。七、演練過程1、準備階段A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。Bc、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。2、實施階段A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。八、演練結果的總結評價應急救援預案。

安全應急演練方案5為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。一、處置安全事故的組織機構：總指揮：指揮：后勤保障：成員：全體教職工(一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排：1.各班疏散地點：廣場2.（生到操場后按班級為單位集中）（三即為緊急疏散的命令?？棇W生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。三、班級緊急疏散的分布位置四、集合事項上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即

上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）六、應急安排路線：見另頁八、安全演練時間：20XX326九、疏散要求與注意事項：不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。到其它區(qū)域。下。此時，樓層負責、帶