高三歷史第三次科技革命

高三歷史課件第三次科技革命第1頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四學(xué)法指導(dǎo)1．文綜考試中側(cè)重考查的主要?dú)v史學(xué)科能力記憶理解運(yùn)用再認(rèn)再現(xiàn)能力理解判斷能力歸納概括能力聯(lián)系比較能力因果分析能力材料解析能力第2頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四學(xué)法指導(dǎo)知識(shí)認(rèn)知知識(shí)理解知識(shí)拓寬知識(shí)比較2．歷史知識(shí)建構(gòu)的途徑記住是什么或者有什么明確是什么以及為什么了解還有什么清楚有何異同第3頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四宏觀把握1．第三次科技革命從20世紀(jì)四五十年代開始，至今方興未艾。2．第三次科技革命在世界歷史上具有劃時(shí)代的意義。3．第三次科技革命對(duì)人類社會(huì)的各領(lǐng)域都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。4．第三次科技革命波及和影響到了世界許多國(guó)家和地區(qū)。z（地域空間）x（歷史時(shí)間）y（社會(huì)領(lǐng)域）政治經(jīng)濟(jì)文化外交20世紀(jì)四五十年代至今第4頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四本節(jié)知識(shí)條目要求1.第三次科技革命出現(xiàn)的原因★＊c2.第三次科技革命的代表成就★＊b3.第三次科技革命的特點(diǎn)★＊b4.第三次科技革命的影響★＊＊c主要知識(shí)條目第5頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、第三次科技革命出現(xiàn)的原因1．課本指出了哪幾點(diǎn)原因？分別從什么角度出發(fā)？◆知識(shí)認(rèn)知和理解可能性必要性二戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后各國(guó)對(duì)高科技迫切需求科學(xué)理論出現(xiàn)重大突破一定的物質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)形成第6頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、第三次科技革命出現(xiàn)的原因3．與前兩次工業(yè)革命相比，第三次科技革命發(fā)生和發(fā)展的歷史背景有何不同。（言之成理，酌情給分）◆知識(shí)拓寬和比較關(guān)鍵——把握和結(jié)合歷史階段特征第7頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、第三次科技革命的主要技術(shù)成就◆知識(shí)認(rèn)知1．列舉第三次科技革命的主要技術(shù)成就。第8頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、第三次科技革命的主要技術(shù)成就◆知識(shí)理解2．了解這些技術(shù)的別稱。從課本中的表格中你可以獲得哪些有效知識(shí)信息？第9頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、第三次科技革命的主要技術(shù)成就◆知識(shí)拓寬3．關(guān)注信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的崛起。第10頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、第三次科技革命的主要技術(shù)成就◆知識(shí)比較4．三次工業(yè)革命的代表成就分別是什么？與前兩次工業(yè)革命相比，第三次科技革命的技術(shù)成就有何特點(diǎn)？第11頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、第三次科技革命的特點(diǎn)◆知識(shí)認(rèn)知和理解1．課本所列舉的特點(diǎn)主要涉及哪幾對(duì)關(guān)系？科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的關(guān)系科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間的關(guān)系第12頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、第三次科技革命的特點(diǎn)科學(xué)技術(shù)密切結(jié)合相互促進(jìn)◆知識(shí)認(rèn)知和理解（1）科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系第13頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、第三次科技革命的特點(diǎn)◆知識(shí)認(rèn)知和理解（2）科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的關(guān)系科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)推動(dòng)作用更大、轉(zhuǎn)化速度加快第14頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四科學(xué)技術(shù)三、第三次科技革命的特點(diǎn)◆知識(shí)認(rèn)知和理解（3）科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間的關(guān)系相互滲透、一“分”二“合”第15頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、第三次科技革命的特點(diǎn)◆知識(shí)拓寬和比較1．正確和全面把握“特點(diǎn)”。特點(diǎn)就是一個(gè)事物的特有屬性,是同類事物間相區(qū)別的標(biāo)志。第16頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1885年-1919年1920年-1944年1945年-1964年從科技發(fā)明到生產(chǎn)技術(shù)成熟30年16年9年從生產(chǎn)技術(shù)成熟到產(chǎn)品投入市場(chǎng)7年8年5年近代以來(lái)，在科技革命的推動(dòng)下，人類社會(huì)發(fā)生了深刻的變遷。根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。材料一從科技發(fā)明到產(chǎn)品投入市場(chǎng)所用平均時(shí)間。材料二某發(fā)達(dá)國(guó)家科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。時(shí)間1929年-1947年1948年-1973年1974年-80年代中期貢獻(xiàn)率31％33％40％回答：①材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的哪些特點(diǎn)?試題演練第17頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四答案：

①科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)作用加大。試題演練第18頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、第三次科技革命的影響推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活結(jié)構(gòu)的變化推動(dòng)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整◆知識(shí)認(rèn)知和理解生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，勞動(dòng)手段的改進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)和技能提高勞動(dòng)對(duì)象的改變第三產(chǎn)業(yè)范圍擴(kuò)大，比重上升推動(dòng)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整改變了人們的日常生活科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的地位日益重要科學(xué)技術(shù)水平的差距，擴(kuò)大了國(guó)際間原有的經(jīng)濟(jì)差距。第19頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四試題演練3．下列關(guān)于第三次科技革命影響的說(shuō)法，不正確的是()A．促使許多國(guó)家優(yōu)先發(fā)展教育

B．西方國(guó)家普遍加強(qiáng)了國(guó)家壟斷資本主義

C．縮小了大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差距

D．推動(dòng)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整

(2000年新課程文綜題)第20頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四領(lǐng)域角度主要影響經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)第一、第二產(chǎn)業(yè)比重下降，第三產(chǎn)業(yè)比重上升；生活結(jié)構(gòu)極大地改變了人們的日常生活；政治政策制度各國(guó)普遍加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的支持；階級(jí)狀況文化社會(huì)思想科學(xué)文化國(guó)際經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)格局推動(dòng)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整，科技在國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的地位日益重要；科技水平差距進(jìn)一步擴(kuò)大了各國(guó)的經(jīng)濟(jì)差距；發(fā)展趨勢(shì)三、第三次科技革命的影響資本主義國(guó)家普遍推行國(guó)家壟斷資本主義；技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)比重上升；人類開始邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代；體力勞動(dòng)者的比重下降，“白領(lǐng)工人”階層不斷擴(kuò)大；可持續(xù)發(fā)展觀念形成和發(fā)展（科學(xué)的發(fā)展觀）；學(xué)術(shù)綜合化和整體化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)；凸現(xiàn)教育的戰(zhàn)略地位；國(guó)際貿(mào)易中高科技產(chǎn)品比重上升；發(fā)達(dá)國(guó)家間的相互投資有了很大增長(zhǎng)；◆知識(shí)拓寬推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程；第21頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、第三次科技革命的影響◆知識(shí)拓寬材料三美國(guó)勞動(dòng)力構(gòu)成變化回答：②材料三反映第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)勞動(dòng)力構(gòu)成發(fā)生了什么變化?試從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)力構(gòu)成的角度，分析第三次科技革命是怎樣推動(dòng)了上述變化的?第22頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四答案：②非體力勞動(dòng)者在就業(yè)人數(shù)中的比例超過(guò)了體力勞動(dòng)者。第三次科技革命使得體力勞動(dòng)為主的第一產(chǎn)業(yè)比重下降，就業(yè)人數(shù)急劇減少；第二產(chǎn)業(yè)比重下降，其中科技和管理等人員增加，體力勞動(dòng)者減少；以非體力勞動(dòng)者為主的第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占據(jù)了第一位。三、第三次科技革命的影響第23頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四◆知識(shí)聯(lián)系比較三、第三次科技革命的影響1．拓展比較的角度。第三次科技革命在同一國(guó)不同時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r第三次科技革命在不同國(guó)家的發(fā)展歷程第三次科技革命與前兩次工業(yè)革命的比較2．聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題。如：科教興國(guó)戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展觀、振興東北……第24頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四試題演練1．下列關(guān)于第三次科技革命的說(shuō)法，不正確的有()A．它是原子彈技術(shù)取得重大突破的直接結(jié)果

B．學(xué)科分工越來(lái)越細(xì)，學(xué)科間的聯(lián)系越來(lái)越密切

C．促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生活結(jié)構(gòu)的變化

D．科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵

(2000春季高考題)第25頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四試題演練2．第三次科技革命使社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化，這表現(xiàn)在()A．卡特爾、辛迪加和托拉斯開始形成

B．直接物質(zhì)生產(chǎn)部門在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重下降

C．勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)大幅度增加

D．社會(huì)分裂為兩大對(duì)立階級(jí)

(2002年全國(guó)高考文綜試題)第26頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四課后作業(yè)3．(32分)二十世紀(jì)四五十年代以來(lái)，第三次科技革命在世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展，方興未艾。2000年10月中共中央十五屆五中全會(huì)指出：科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素?？萍歼M(jìn)步和創(chuàng)新的重點(diǎn)任務(wù)是，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展高新技術(shù)，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)第三次科技革命對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局和所涉及國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)造成了什么影響?