寒假周記范文

第寒假周記范文

寒假周記范文1

冬天，一點(diǎn)也不像冬天知道這天……

早上起床的時(shí)候，感覺有點(diǎn)冷冷的，一連打了好幾個(gè)“噴嚏”，我一下子拉開了窗簾，哇！是下雪了！好大的一場(chǎng)雪啊。我急急忙忙穿好衣服，抓起一把小鏟子，飛快地跑出院子。雪還在不停的下著，漫天飛舞的雪花可真漂亮，有的像絨絨的鵝毛，有的像紛飛的柳絮，有的像亮晶晶的小星星，美妙極了。迎面飛來(lái)的小雪花時(shí)而撞擊在臉上，涼涼的、滑滑的，非常清爽。再看街道兩旁的樹枝上早已掛滿了沉甸甸的雪塔，房頂上、街道上也象蓋上了一層厚厚的棉被子，天地之間白茫茫的連成一片，這情景就象夢(mèng)中的仙境一般，可美了。

不知道什么時(shí)候，祝賀和他弟弟，還有胡同里的小孩們出來(lái)了，有的躺在雪地里打滾，有的在互相打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了堆雪人的隊(duì)伍里，有負(fù)責(zé)運(yùn)雪的'，還有“專業(yè)”雪雕刻師呢，大家忙得熱火朝天，一點(diǎn)都不覺得冷。一會(huì)兒工夫我們的“作品”就完成了，不知是誰(shuí)還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做了雪人的鼻子，找來(lái)了煤塊做了雪人的眼睛，還用葵花子做了雪人的牙齒，圓圓的大腦瓜，笑咪咪的眼神，看著就討人喜愛，連過路的鄭爺爺也情不自禁地來(lái)湊熱鬧，摘下自己的氈帽扣在了雪人的頭上，真是好可愛呀！

星期天的這場(chǎng)冬雪來(lái)的可真是時(shí)候，讓我和伙伴們真是痛痛快快瘋玩一場(chǎng)，感謝你啊——大自然，我愛你啊——20__姍姍來(lái)遲的雪。

寒假周記范文2

今天開始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒有開始，沒有結(jié)束。寒假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的'事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂與悲傷。

寒假周記范文3

今天，沒有什么事情，我呆呆地望著窗外，心想：明天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來(lái)，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢？說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸母親數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？

之前看過，中央臺(tái)有一個(gè)欄目叫做，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢？其實(shí)想想一句多么普通的話，卻揭示了一定的.道理。我們可以選擇我們的心情。

以積極的心態(tài)迎接新年的到來(lái)，新年來(lái)臨，我就長(zhǎng)大了一歲。是個(gè)大孩子了。凡是要有自己的想法了，不做惹爸爸母親不高興的事情了。希望在新的一年里面，我們?nèi)医】悼鞓?，我能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步！

寒假周記范文4

在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情，比如：去哥哥家、過新年、下雪了等，可最令我難忘的事情就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，要來(lái)我家家訪了。

一大早，老師就發(fā)了一條短信，說是要到我家來(lái)家訪，我一聽老師要來(lái)家訪，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，等著老師的到來(lái)，突然一陣敲門聲傳來(lái)，媽媽把門打開，當(dāng)時(shí)我的心非常激動(dòng)，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時(shí)，牟老師連連說：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說：“這次我沒想到史一鳴能評(píng)上”三好學(xué)生“，他在學(xué)校又不當(dāng)班干部，平時(shí)又不是很積極，能評(píng)上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿票通過的呀！”。說的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的`表現(xiàn)吧，接著薛老師說是一個(gè)很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽課時(shí)不要被外界的東西所影響。過了一會(huì)兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。從這次家訪中，我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時(shí)間