大學(xué)生心理健康的調(diào)查報告

第頁共頁關(guān)于大學(xué)生心理安康的調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生心理安康的調(diào)查報告【【摘要】：^p】：：近年來，大學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，這一現(xiàn)象引起了家庭、學(xué)校以及社會各界的廣泛關(guān)注，關(guān)于大學(xué)生心理安康的調(diào)查報告。對多數(shù)苦讀三年的高中生而言，步入大學(xué)校門無疑是一件喜事。而隨著大學(xué)生活的開始，每個人都面臨著一個嶄新的環(huán)境，心態(tài)也會因此有所改變。大學(xué)正處于青春期，青春期是生長發(fā)育的頂峰期，也是心理開展的重大轉(zhuǎn)折期，這一時期的大學(xué)生們往往在各種互相矛盾的心理狀態(tài)中掙扎，如獨(dú)立性和依賴性的矛盾、自制性和沖動性的矛盾、渴求感與壓抑感的矛盾等等。因此，大學(xué)生的心理安康尤其值得關(guān)注?！尽娟P(guān)鍵詞】：^p】：：大學(xué)生大學(xué)生活矛盾心理安康一、主題簡介我們圍繞大學(xué)生心理安康這一話題為主題，利用網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地調(diào)查、查閱資料等方式對我們身邊的同學(xué)進(jìn)展了心理安康調(diào)查。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，面對著嶄新的生活，無論是在生活上、學(xué)習(xí)上還是情感上，很多人都曾有過一段迷茫的時期。而近年來，關(guān)于大學(xué)生心理問題引發(fā)的悲劇報道也日益增多，所以我們希望通過對同齡人的調(diào)查，總結(jié)出大家目前存在的一些普遍問題，提出珍貴的意見，向身邊的同學(xué)宣傳關(guān)注心理安康的必要性，幫助身邊的同學(xué)調(diào)整好自己的心態(tài)，安康快樂地度過自己的大學(xué)生涯，并為將來步入社會做好準(zhǔn)備。二、活動日程1.7月1-9日：準(zhǔn)備階段組員集中，分配任務(wù)，內(nèi)部交流，通過各種渠道搜集相關(guān)資料，議論自己對大學(xué)生心理狀況的看法，提出問題，制作調(diào)查問卷。2.7月10-13日：調(diào)查階段(一)校內(nèi)調(diào)查：(1)口頭詢問，在宿舍、班級、同學(xué)之間互相交流。作為初步參考資料。(2)問卷調(diào)查，在校園內(nèi)隨機(jī)派發(fā)問卷進(jìn)展調(diào)查。校外調(diào)查：將問卷以郵件的形式發(fā)送給其他大學(xué)的同學(xué)進(jìn)展問卷調(diào)查。3.8月16-20日：調(diào)查階段(二)在揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院進(jìn)展實(shí)地調(diào)查，分小組行動并且討論調(diào)查情況。4.8月24-25日：咨詢階段將通過調(diào)查總結(jié)出的大學(xué)生主要面臨的心理問題咨詢相關(guān)的老師，聽取他們的意見，并進(jìn)展信息匯總。5.8月26-28日：總結(jié)匯報階段小組成員一起討論整理材料，各自發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后以書面報告形式進(jìn)展總結(jié)。三、調(diào)查情況1.調(diào)查背景近年來，關(guān)于大學(xué)生由于心理安康問題而引發(fā)的負(fù)面報道越來越多，這一現(xiàn)象引起了學(xué)校、家庭以及社會各界的高度關(guān)注。結(jié)合到我們的實(shí)際大學(xué)生活，我們也確實(shí)面臨著學(xué)習(xí)壓力、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力還有復(fù)雜的感情問題。2.調(diào)查目的我們想通過對大學(xué)生心理安康的調(diào)查，從中尋找出當(dāng)代大學(xué)生所面臨的一些比較普遍的心理困難，向大家宣傳心理安康的重要性，為大家提出一些適當(dāng)有效的生活學(xué)習(xí)以及情感建議，幫助大家抑制那些出如今我們多姿多彩大學(xué)生活中的小阻礙，為我們的安康成長提供動力與信心。3.調(diào)查對象本校的同學(xué)和江蘇省其他各高校的一些大學(xué)生。4.調(diào)查方法或工具主要是問卷調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)以及實(shí)地調(diào)查兩個方面進(jìn)展施行。5.數(shù)據(jù)分析^p或問題與現(xiàn)狀分析^p心理安康調(diào)查問卷問題分析^p(1)您認(rèn)為您目前所在的大學(xué)與高中的整體氣氛相差很大嗎?A.特別大B.很大C.差不多D.無差異分析^p：12%的同學(xué)認(rèn)為相差的氣氛特別大，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，資料共享平臺《關(guān)于大學(xué)生心理安康的調(diào)查報告》(s://..)。48%的同學(xué)認(rèn)為相差很大，主要實(shí)在學(xué)習(xí)氣氛和生活習(xí)慣上，大學(xué)的學(xué)習(xí)相對輕松而且老師也不會總是催促學(xué)習(xí)，大學(xué)都是住宿生活而很多人都是到了大學(xué)才分開家開始住在學(xué)校，這一方面很多人表示一開始真的.很不習(xí)慣。40%的同學(xué)認(rèn)為差不多，雖然大學(xué)與高中相比是一個嶄新的環(huán)境，但他們表示自己很快就適應(yīng)了這樣的生活。0%的同學(xué)認(rèn)為無差異。(2)您對目前的大學(xué)生活適應(yīng)狀況如何?A.很好B.還可以C.較差D.差分析^p：調(diào)查顯示15%的同學(xué)認(rèn)為對大學(xué)生活狀況適應(yīng)狀況很好，而25%的同學(xué)對大學(xué)生活適應(yīng)狀況感覺較差，絕大部分的同學(xué)樂觀的認(rèn)為適應(yīng)狀況還可以。這說明大部分同學(xué)(60%)生活態(tài)度非常樂觀他們懂得調(diào)節(jié)自己在生活中遇到的困難，然而小部分同學(xué)那么值得注意，他們對生活中的事情處理的不是很樂觀，由于他們思想太重，壓力太大，所以他們需要更多的幫助和鼓勵。(3)您認(rèn)為壓力在您的學(xué)習(xí)生活中對你的影響怎樣?A.正面影響，學(xué)習(xí)的動力B.沒影響C.有點(diǎn)影響，影響情緒D.負(fù)面影響，無心學(xué)習(xí)分析^p：有58%的同學(xué)認(rèn)為壓力是一種正面影響是他們學(xué)習(xí)的動力，這說明這些同學(xué)面對壓力是有著樂觀積極的人生態(tài)度，他們化壓力為動力為自己的人生增添榮耀，32%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響，但并不嚴(yán)重，這樣說明他們也可以逐漸地找到處理壓力的方法而不是受挫沮喪，10%的同學(xué)認(rèn)為壓力是負(fù)面影響，會導(dǎo)致他們無心學(xué)習(xí)，這說明他們的心理素質(zhì)還不是很好。(4)當(dāng)您出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率底下的情況時，您會覺得心煩氣躁嗎?A.經(jīng)常會B.偶爾會C.很少會D.不會分析^p：調(diào)查說明有63%的同學(xué)認(rèn)為偶爾會，20%的同學(xué)認(rèn)為很少會，7%的同學(xué)認(rèn)為不會，這說明絕大多數(shù)同學(xué)可以樂觀地處理自己的學(xué)習(xí)問題，有著良好的心理素質(zhì)，而10%的同學(xué)表示他們經(jīng)常會覺得心煩氣躁，他們需要加強(qiáng)鍛煉。(5)您認(rèn)為宿舍是否有利于您的學(xué)習(xí)?A.非常有利B.比較有利C.一般D.比較不利E.非常不利分析^p：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有同學(xué)認(rèn)為宿舍非常有利于他們的學(xué)習(xí)，25%的同學(xué)認(rèn)為比較有利，32%的同學(xué)認(rèn)為一般，而38%的同學(xué)認(rèn)為比較不利，5%的同學(xué)認(rèn)為非常不利。這說明大多數(shù)同學(xué)還是把學(xué)習(xí)放在第一位的，但宿舍的學(xué)習(xí)氣氛不是很好，所以大多數(shù)同學(xué)表示他們還是傾向于去圖書館或者自習(xí)室學(xué)習(xí)。(6)您是否對學(xué)?；蛘呓虒W(xué)質(zhì)量產(chǎn)生過不滿心理?A.經(jīng)常有.B.偶爾有C.很少有D.沒有E.未考慮過分析^p：調(diào)查發(fā)現(xiàn)15%的同學(xué)經(jīng)常有不滿心理，說明他們時常在考慮自己，反省自己，但又從未去試圖改變現(xiàn)狀，改變自己，有50%的同學(xué)偶爾會產(chǎn)生不滿心理，說明大多數(shù)同學(xué)是樂觀的，只是學(xué)習(xí)任務(wù)和不幸偶爾讓他們心煩，只有20%的同學(xué)很少會出現(xiàn)不滿心理，13%的同學(xué)從未不滿，5%同學(xué)從未考慮過這一問題，這說明他們的心理素質(zhì)非常好。(7)您與同學(xué)相處的狀況是否讓你感到壓力?A.經(jīng)常會B.偶爾會C.根本不會分析^p：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有12%的同學(xué)經(jīng)常會有壓力，說明他們非常重視同學(xué)之間的友誼，但出于某些客觀原因使他們對自己的友誼表示不滿，有60%的同學(xué)偶爾會存在壓力，這說明他們的交際才能和心理素質(zhì)是很好的，而28%的同學(xué)那么認(rèn)為根本不存在，說明他們在交際上都是很樂觀，總體來說同學(xué)們的交際交友都沒有什么大的障礙。(8)遇到壓力你會最先向誰求助?A.家人B.知心朋友C.專業(yè)人士分析^p：據(jù)調(diào)查有42%的同學(xué)遇到困難會找家長，說明他們的依賴心理還是很強(qiáng)的，缺乏獨(dú)立考慮生活的才能，有58%的同學(xué)認(rèn)為找知心朋友更好，這類同學(xué)適應(yīng)性比較強(qiáng)，自我生活才能比較強(qiáng)，他們不想讓父母擔(dān)憂最先想到的是知心朋友。(9)您贊成大學(xué)生談戀愛嗎?A.贊成B.不贊成C.有時好就可以談了D.完全沒有必要分析^p：有33%的同學(xué)贊成